【318992】【课时练】二年级上册数学一课一练-一 长度单位4 长度单位的确定（人教版，含答案）
2025-01-07试题简介
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考察范围：本试卷主要考察学生对长度单位（厘米和米）的理解与应用，包括选择合适的长度单位描述物体长度、测量物体长度、单位换算以及简单的估算能力。
难易程度：整体难度适中。基础题如填空和判断题较为简单，主要帮助学生巩固对长度单位的理解；应用题如动物比身高、生活场景描述等难度稍高，需要学生结合生活实际进行判断和估算。
试题亮点：题目设计贴近生活，通过教室、黑板、身高、蔬菜长度等常见场景，增强学生对长度单位的直观感受。同时，通过有趣的动物比身高、生活场景纠错等题目，激发学生的学习兴趣，培养学生的实际应用能力和估算能力。...
【318991】【课时练】二年级上册数学一课一练-一 长度单位3 线段的认识（人教版，含答案）
2025-01-07试题简介
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考察范围：本试卷主要考察学生对线段的认识，包括线段的特征、线段的测量、线段的画法以及线段在简单图形中的应用。
难易程度：整体难度适中。试题从基础的线段判断、数线段条数到测量和计算线段长度，逐步递进。其中，判断线段和测量线段长度的题目较为简单，而涉及线段组合图形和实际应用的题目难度稍高，需要学生具备一定的空间观念和动手操作能力。
试题亮点：题目设计形式多样，既有判断题、数线段条数，又有测量、画线段等操作题，还结合了有趣的图形（如机器人）和实际情境（如小猴回家），激发学生的学习兴趣，同时注重培养学生的动手能力和空间思维能力。...
【318989】【课时练】二年级上册数学一课一练-一 长度单位1 厘米的认识（人教版，含答案）
2025-01-07www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载
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0
3
2
1
一 长度单位
1 厘米的认识
本课导学
知识点：认识厘米，会用不同方式测量物体的长度。
我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画“√”）
特别提醒：测量物体时，要从尺子的零刻度起开始测量。
【快乐训练营】
一、我来动手量一量。
直尺
长（ ）柞
数学书
长（ ）柞 宽（ ）柞
铅笔盒
长（ ）柞 宽（ ）柞
课桌
长（ ）柞 宽（ ）柞
二、我会看，我会填。
1.绳子大约有（ ）个 那么长。
2.绳子大约有（ ）根 那么长。
3.用尺子量一下，绳子长（ ）厘米。
四、想一想，填一填。
1.要知道物体的长度，可以用（ ）来量。
2.量一个物体长度，一般把尺的（ ）刻度对准物体左端。
3.量比较短的物体，可以用（ ）做单位。
4.一把尺的刻度从1到5是（ ）厘米，从6到13是（ ）厘米。从尺的刻度（ ）到（ ）是6厘米
5.我估计我的铅笔盒长（ ）厘米，用尺量铅笔盒的长是（ ）厘米。
五、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画“√”）
（ ）
0
3
2
1
（ ）
（ ）
（ ）
六、我是测量小高手。
序号用1.2.3.
（ ）厘米
（ ）厘米 （ ）厘米
（ ）厘米
七、蚂蚁回家。（量一量蚂蚁回家的路）
八、看图填空。
【知识加油站】
九、我会算一算。
10厘米-5厘米=（ ）厘米
15厘米-7厘米=（ ）厘米
60厘米+8厘米=（ ）厘米
28厘米+2厘米=（ ）厘米
30厘米-10厘米=（ ）厘米
25厘米+5厘米＝（ ）厘米
十、想一想。
小红和小明测量数学课本的长边，小红测量的结果是大约5柞，小明的测量结果是大约6柞。为什么他们的测量结果不一样？你想说什么？
十一、一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？
【我来纠错】
参考答案
一、 略
二、1. 8 2. 4 3.略
三、1. 2 2. 5 3.7
四、 1.直尺 2. 0 3.厘米 4.5 7 2 8 5.20 21
五、第三种是对的
六、略
七、略
八、7 5 2 2 12
九、5 8 68 30 20 30
十、1柞的长度不同，小红的1柞比小明长
十一、50
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【318985】【课时练】二年级上册数学一课一练-四 表内乘法（一）5 6的乘法口诀（人教版，含答案
2025-01-07www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载
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5 6的乘法口诀
本课导学
知识点：加深对乘法含义的理解，会比较熟练6的乘法口诀。
1×6＝（ ） 6×2＝（ ）
3×6＝（ ） 6×4＝（ ）
5×6＝（ ） 6×6＝（ ）
特别提醒：熟记6的乘法口诀，知道1×6和 2×3，2×6和 3×4的结果是一样的。
【快乐训练营】
一、想一想，填一填。
1.4个6是（ ）；（ ）个6是30。
2.3乘6得18，写作（ ）， 读作（ ）。
计算3×6 和6×3 都用口诀（ ）。
4. 5×6＝30这个算式中，因数是（ ），积是（ ）。表示的含义是（ ）。
5.5个6相加的和是（ ）。
把下面的口诀补充完整。
一六（ ） （ ）六十八
（ ）三十六 五（ ）二十五
（ ）四十二 三（ ）十五
（ ）十六 （ ）二十四
三、根据口诀写出两道乘法算式。
五六三十 三六十八
__________ ___________
__________ ___________
四六二十四 二六十二
__________ __________
___________ __________
四、看谁算的又对又快。
3×6= 1×6=
6×6= 3×5=
6×4= 6×5=
5×2= 6×2=
五、找一找，连一连。 去线
六、 去对号
【知识加油站】
七、在○里填上“＋”、“－”或“×”。
2○4=8 2○5=7
3○6=18 4○6=24
3○3=6 5○6=30
6○4=24 5○6=30
6○2=12 6○4=2
1○4○ 6=10 2○6○ 2=10
2○6＞10 1○6＜7
○×5＜26 6×○＜30
看图列式计算。
1.
2 .
十、列式计算。
1.2个6相加是多少？
2.6和6相乘，积是多少？
3.5与6的和是多少？
十一、解决问题。
1.每盘3个桃子，6盘一共多少个桃子？
2.
（1）明明买6个闹钟花多少钱？
（2）红红买5本练习本花多少钱？
（3）请你再提出一个数学问题并解
3 . 玲玲买3本童话书，一共要花多少钱？
6元 本
【我来纠错】
参考答案
一、1.24 5 2. 3×6=18 三乘六等于十八 3.三六十八
4.5和6 30 5个6的和 5. 30
二、得六 三 六六 五 六七 五 四四 四六
三、5×6=30 6×5=30 3×6=18 6×3=18
4×6=24 6×4=24 2×6=12 6×2=12
四、18 6 36 15 24 30 10 12
五、
六、
七、× ＋ ＋ × ＋ × × × × － × ＋ ＋ ＋ × × 5 4
八、1. 3×6=18 6×3=18 三六十八 2.1×4=4 4×1=4 一四得四
九、1. 2×6=12 2. 6×6=36 3.5+6=11
十、1. 18 2.（1）36 （2）30（3）略 3.18
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【318988】【课时练】二年级上册数学一课一练-五 观察物体（一）2 观察立体图形（人教版，含答案
2025-01-07试题简介
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考察范围：本试卷主要考察学生对立体图形（如长方体、正方体）的观察与理解，重点在于从不同位置（正面、侧面、上面等）观察物体时能看到的面的形状和数量。
难易程度：整体难度适中。试题通过连线、选择、判断等形式，帮助学生巩固从不同方向观察立体图形时所看到的面的特征，同时结合实际操作（如观察文具盒）加深理解。
试题亮点：题目设计注重实践与观察相结合，通过让学生动手观察文具盒等活动，增强学生的空间观念和直观感受。同时，通过“我的小画家”等趣味环节，激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力和空间想象力。...【318987】【课时练】二年级上册数学一课一练-五 观察物体（一）1 观察物体（人教版，含答案）
2025-01-07试题简介
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考察范围：本试卷主要考察学生对“观察物体”知识点的理解，重点在于从不同位置（正面、侧面、上面等）观察物体时，所看到的形状是不同的。
难易程度：整体难度较低。试题以连线题和选择题为主，形式直观，主要通过图形对比帮助学生理解从不同角度观察物体的差异，适合低年级学生的学习特点。
试题亮点：题目设计贴近生活，通过观察小闹钟、玩具等常见物体，激发学生的学习兴趣。同时，通过反复的连线和选择练习，强化学生对空间观念的理解，帮助学生建立从不同角度观察物体的思维习惯。...
【318984】【课时练】二年级上册数学一课一练-四 表内乘法（一）4 乘加 乘减（人教版，含答案
2025-01-07试题简介
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考察范围：本试卷主要围绕乘加、乘减的计算方法展开，涵盖基础运算、看图写算式、填空题以及实际应用题，重点考察学生对乘加、乘减运算顺序的理解和应用能力。
难易程度：整体难度适中。基础计算题较为简单，主要帮助学生巩固乘加、乘减的运算规则；看图写算式和填空题难度适中，需要学生结合图形和算式进行分析；解决问题部分难度稍高，涉及实际生活场景，要求学生灵活运用所学知识。
试题亮点：题目设计形式多样，通过图形、填空、选择等多种形式，全面考察学生的计算能力和逻辑思维能力。同时，紧密结合生活实际，如野营、购物等情境，增强学生对数学知识的应用意识。...
【318986】【课时练】二年级上册数学一课一练-四 表内乘法（一）6 解决问题（人教版，含答案）
2025-01-07试题简介
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考察范围：本试卷主要考察二年级学生对1-6的乘法及相关加法、乘加、乘减等计算的掌握情况，以及运用这些知识解决实际问题的能力。
难易程度：整体难度适中。基础计算题如乘法口诀、乘法算式等较为简单，主要帮助学生巩固基础知识；应用题难度稍高，需要学生理解题意并灵活运用乘法、加法等运算解决问题。
试题亮点：题目设计贴近生活，如跳绳比赛、购买物品等情境，能激发学生的学习兴趣。同时，通过填空、选择、计算等多种题型，全面考察学生的计算能力和思维能力，还设有“我来纠错”环节，帮助学生总结反思。...
【318982】【课时练】二年级上册数学一课一练-四 表内乘法（一）2 5的乘法口诀（人教版，含答案
2025-01-07试题简介
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本份试卷围绕“5的乘法口诀”展开，主要考察学生对5的乘法口诀的掌握和运用能力。内容包括填空、看图写算式、计算、比较大小、应用题等，旨在帮助学生熟练掌握5的乘法口诀，并能灵活应用于实际问题中。
难易程度：基础难度。题目设计注重基础知识的巩固，适合小学二年级学生练习，帮助学生逐步掌握乘法口诀的运用。
试题亮点：题目形式多样，涵盖填空、写算式、计算、比较大小等多个方面。通过“特别提醒”帮助学生记忆口诀，同时设置“看图写算式”“解决问题”等趣味环节，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的计算准确性和逻辑思维能力。...
【318983】【课时练】二年级上册数学一课一练-四 表内乘法（一）3 2、3、4的乘法口诀（人教版
2025-01-07试题简介
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本份试卷围绕“2、3、4的乘法口诀”展开，主要考察学生对2、3、4的乘法口诀的掌握和运用能力。内容包括填空、补充口诀、计算、写乘法算式、应用题等，旨在帮助学生熟练掌握乘法口诀，并能灵活应用于实际问题中。
难易程度：基础难度。题目设计注重基础知识的巩固，适合小学二年级学生练习，帮助学生逐步掌握乘法口诀的运用。
试题亮点：题目形式多样，涵盖填空、补充口诀、写算式、计算、应用等多个方面。通过“特别提醒”帮助学生明确口诀的推导过程，同时设置“算式开花”“解决问题”等趣味环节，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的计算准确性和逻辑思维能力。...【318980】【课时练】二年级上册数学一课一练-三 角的初步认识3 锐角 钝角的认识（人教版，含
2025-01-07试题简介
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本份试卷围绕“锐角和钝角的认识”展开，主要考察学生对锐角、直角和钝角的初步认识，以及判断和画这些角的能力。内容包括填空、判断、连线、数角、画角等，旨在帮助学生掌握角的分类和特征。
难易程度：基础难度。题目设计注重基础知识的巩固，适合小学二年级学生练习，帮助学生逐步掌握锐角、钝角和直角的概念。
试题亮点：题目形式多样，涵盖填空、判断、连线、数角、画角等多个方面。通过“特别提醒”帮助学生明确锐角和钝角的定义，同时设置“画一画”“数一数”等趣味环节，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的观察能力和动手能力。...
【318981】【课时练】二年级上册数学一课一练-四 表内乘法（一）1 乘法的初步认识（人教版，含答
2025-01-07试题简介
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本份试卷围绕“乘法的初步认识”展开，主要考察学生对乘法含义、乘号的读写以及根据情景图列乘法算式的能力。内容包括填空、判断、改写加法算式为乘法算式、看图列式等，旨在帮助学生初步理解乘法的意义，并掌握乘法的基本运算。
难易程度：基础难度。题目设计注重基础知识的巩固，适合小学二年级学生练习，帮助学生逐步掌握乘法的概念和运算。
试题亮点：题目形式多样，涵盖填空、判断、改写算式、看图列式等多个方面。通过“特别提醒”帮助学生明确乘法的定义和运算方法，同时设置“摆一摆”“画一画”等趣味环节，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的观察能力和动手能力。...
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