试题简介
考察范围:本试卷主要考察学生对立体图形(如长方体、正方体)的观察与理解,重点在于从不同位置(正面、侧面、上面等)观察物体时能看到的面的形状和数量。
难易程度:整体难度适中。试题通过连线、选择、判断等形式,帮助学生巩固从不同方向观察立体图形时所看到的面的特征,同时结合实际操作(如观察文具盒)加深理解。
试题亮点:题目设计注重实践与观察相结合,通过让学生动手观察文具盒等活动,增强学生的空间观念和直观感受。同时,通过“我的小画家”等趣味环节,激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力和空间想象力。
【318988】【课时练】二年级上册数学一课一练-五 观察物体(一)2 观察立体图形(人教版,含答案
时间:2025-01-07 08:24:51
作者:
字数:1962字
简介:
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2 观察立体图形
本课导学
知识点:继续到从不同的位置观察物体,并知道从哪个方向能看到物体什么哪一面。
从正方体的正面看,看到的是什么图形?从侧面看呢?
特别提醒:观察一个长方体或正方体的物体,最少能看到一个面,最多能看到三个面。同时要知道相对的面不能同时看到,即上下两个面不能同时看到,左右两个面不能同时看到,前后两个面不能同时看到。 统一图片见附件
【快乐训练营】
一、看一看,在淘气看到的图下面画△,在笑笑看到的图下面画○。
二、看一看,连一连。
三、它们看到的是哪一面?连一连。
四、下面的图形分别是谁看到的?
【知识加油站】
五、下面哪幅图是轩轩看到的?哪幅图是苗苗看到的?
六、下面两幅图分别是谁看的
七、把文具盒放在桌上,站在不同的位置看一看,最多能看到几个面?
八、我的小画家。
1.猜一猜,下面的三幅画分别是谁画的?
2.小强看到的 在 的哪一边?
九、谁能从方格里面画出各个面。
【我来纠错】
参考答案
一、1.△ ○
二、略
三、略
四、略
五
、第一幅是苗苗 第三幅是轩轩
-
略
七、略
八 、1.小强 小平 小芳 2.右边
九、略
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