【318986】【课时练】二年级上册数学一课一练-四 表内乘法(一)6 解决问题(人教版,含答案)
考察范围:本试卷主要考察二年级学生对1-6的乘法及相关加法、乘加、乘减等计算的掌握情况,以及运用这些知识解决实际问题的能力。
难易程度:整体难度适中。基础计算题如乘法口诀、乘法算式等较为简单,主要帮助学生巩固基础知识;应用题难度稍高,需要学生理解题意并灵活运用乘法、加法等运算解决问题。
试题亮点:题目设计贴近生活,如跳绳比赛、购买物品等情境,能激发学生的学习兴趣。同时,通过填空、选择、计算等多种题型,全面考察学生的计算能力和思维能力,还设有“我来纠错”环节,帮助学生总结反思。
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6 解决问题
本课导学
知识点:学会用1——6的乘法解决问题,会解答加法、乘法、乘加、乘减实际问题。
1.二年级有3个班参加跳绳比赛,每个班选6个人参加,一共选了多少人?
-
二年级有3个班参加跳绳比赛,6 个班参加跳高比赛,一共有多少人参加参加比赛?
特别提醒:根据题意,理解加法、减法、乘法、乘加、乘减等计算原理,能根据实际情况分析题意所代表的算式。
【快乐训练营】
一、想一想,填一填。
1.在( )里填上合适的数。
6+6+6+6=( )×( )
2×3=( )+( )+( )
-
把口诀补充完整。
二( )得八 六四( )
-
在( )里填上合适的数。
8×( )=24 ( )×6=24 ( )×2=8 ( )×4+5=25
4.6个3相加,和是( )。
5.5乘6,写成乘法算式是( )。
二、看谁算的又对又快。
1×4= 6×5=
3×1= 3×6=
3×5= 2×3=
2×5= 6×2=
4×6+3= 4×2—2=
4×5+4= 2×2—3=
5×5—4= 1×5+6=
6×6-6= 4×4+3=
-
精挑细选(把正确答案的序号填在括号里)
1.5+6的得数( )5×6的得数
A.大于 B.小于 C.等于
-
下面( )个算式的得数大于50。
A.20+29 B.70-21
C.100-19-19
-
用口诀“三四十二”计算的算式是( )。
A.3+4 B.4-3 C.3×4
四、在○里填上“>”、“<”、“=”。
3+3○3×3 6○6×1
5×3○10+5 65+35○100
6 + 6○6×2 15-6○3×3
2×2○2+2 6×6○4×4
3 + 3○3×3 5×2○3×4
五、在□里填上“+”、“—”、“×”。
2×6=18□6 18□2=5×4
5□1=3×2 4×6=20□4
3×4=6□2 27□15=6×2
【知识加油站】
六、看图列式计算。
七、列式计算。
1.6与6的积是多少?
2.6个4相加是多少?
3.一个乘数是6,另一个乘数是3,积是多少?
八、解决问题。
1.买一瓶大可乐要6元,小青买了3瓶,应付多少元?
2.小强买4本图画书,每本4元,一共付多少元?
3.李老师买1个西瓜用去了8元,买一串葡萄用去了5元,一共用去多少元?
4.3.二(1)班女生有2组,一组有12人,另一组有10人,一共有女生多少人?
5.5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头?
【我来纠错】
参考答案
一、1.4 6 2 2 2 2.四 二十四 3. 3 4 4 5 4.18 5.5×6
二、4 30 3 18 15 6 10 12 27 6 24 1 21 11 30 19
三、1. B 2.C 3. C
四、< = = = = = = > < <
五、— + + + × —
六、1. 4×2=8 2. 2×3=6 3. 4×3=12
七、1.36 2.24 3.18
八、1.18 2.16 3.13 4.22 5.17
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