【334997】第1课向人性扼杀者宣战同步练习
第1课 向人性扼杀者宣战 同步练习1
课后习题(A)(满分50分。)
选择题:(单选)(每题3分,共18分)
1、封建制度占统治地位的时期,被欧洲史学界称为“中世纪”或“中古世纪”。中世纪的欧洲,神学控制了人们的思想认识和文化知识。当时属于知识分子的是( )
A国王、贵族 B骑士、军人 C宗教人士 D手工业者
2、文艺复兴运动发源于意大利的根本原因是( )
A 意大利的分裂状态使天主教会无法控制
B意大利保留了古代丰富的文化遗产
C意大利城市经济繁荣,聚集了众多的博学之才
D资本主义生产关系的萌芽最早在意大利
3、文艺复兴的根本原因是( )
A天主教会的封建统治和神学的禁锢
B资本主义萌芽的产生和发展
C意大利大批文化巨人和深厚的文化底蕴
D文化巨人们反封建神学的勇气和胆识
4、(2006年贵阳市中考适应性考试题)达·芬奇在绘画中擅长对人物内心活动的刻画,充分体现出他的( )
A人文主义精神 B理性追求 C自由主义主张 D“天人合一”的理念
5、文艺复兴是一次思想解放运动,而与其相似的中国思想解放运动是( )
A文化大革命 B五四运动 C新文化运动 D洋务运动
6、下列关于文艺复兴的表达不正确的是( )
A体现了“人文主义思想”
B以古希腊、罗马文化为武器,向封建神学作斗争
C古典文化经过教会近千年的压制有复兴了
D这种文化是为资产阶级服务的
二、问答题:(每题6分,共12分)
1、有人认为文艺复兴是古代希腊和罗马文化的复兴,还有人认为它是新兴资产阶级进行的一次思想解放运动。你的看法如何?
2、阅读课文后的“材料阅读”思考材料中的“你”指代什么?由此可以看出文艺复兴的斗争矛头指向什么?
三、改错题:(每空1分,共8分。)
1、下面一段文字中有四处错误,请在错误处划横线并改正
一位威尼斯商人慕名来到文艺复兴的发源地英国,拜会了文艺复兴的先驱达•芬奇。他们一起探讨了莎士比亚的《蒙娜丽莎》“神秘的微笑”,还欣赏了但丁的悲剧《哈姆雷特》,讨论了剧中人物悲剧性结局的社会根源。
将 改为 将 改为
将 改为 将 改为
四、材料解析题:(每题12分,共12分)
1、阅读下列材料回答问题:(共12分)
材料一 文艺复兴一词的原意是“再生”。
材料二 这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。
——恩格斯
请回答:
你如何理解文艺复兴一词的原意是“再生”?(6分)
你能概括恩格斯对此的观点吗?(6分)
参考答案:一、1、C 2、D 3、B 4、A 5、C 6、C
二、1、答:“文艺复兴”是随着资本主义生产关系在欧洲封建社会内部萌芽而产生的,它不是“复古”运动,而是思想领域里的一场伟大的变革。它具有反封建教会和神学的进步性。当然,这种新文化带有明显的阶级烙印,是为资产阶级服务的,并为近代资产阶级文化奠定了基础。文艺复兴是资产阶级文化复兴的兴起。
2、答:“你”指的是天主教教会。文艺复兴的斗争目标是封建神学。
三、1、答:错误有:文艺复兴的发源地是意大利;文艺复兴的先驱是但丁;《蒙娜丽莎》的作者是达•芬奇;《哈姆雷特》的作者是莎士比亚。
四、(a)答:“文艺复兴”一词的原意是“再生”,是指古典罗马、希腊文化的再生。在文艺复兴运动中,先进知识分子以古代希腊、罗马古典文化为武器,与封建神学做法斗争,具有坚强的战斗精神和进步意义。这在当时人们看来,好像是古典文化经过天主教长期压抑之后又一次复兴或再生了,因此称这次运动被称为文艺复兴。其实这种新文化是新兴的资产阶级文化。
(b)答:文艺复兴是思想领域的一次突破。它使人们受压抑的才智得到解放。在这股潮流中,许多杰出人物涌现出来,向封建神学作斗争,具有坚强的战斗精神和进步意义。
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