【335034】九年级历史(一)2
二.非选择题:
31.分类、连线:
(1)A.早期猿人 B.晚期猿人 C.早期智人 D.晚期智人
( )中国山顶洞人;( )德国尼安德特人;( )印尼爪哇人;
( )中国丁村人; ( )法国克罗马农人;( )中国元谋人和北京人;
( )坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”
(2)金字塔 古代中国
种姓制度 古代印度
汉谟拉比法典 古代埃及
分封制 古代巴比伦王国
32.材料解析题:
读图回答:
(1) 图1、2、3分别是什么种族的人?你是怎样判断出来的?
(2) 你能说出他们主要分布在哪些地方吗?(各写一大洲即可)
33.读图:
请回答:
(1) 在这个从伊拉克出土的石柱上,用古老的楔形文字撰刻着一部法典,它是什么 法典?
(2) 这部法典规定了哪些方面的内容?维护了谁的利益?
(3)“刹帝利”在当时主要包括哪些社会阶层?
34.观看下列图片,回答问题。
请回答:
(1)比较日本和服与我国唐朝服饰,有哪些共同的特点?为什么会有这些共同点?
(2)结合上列图片,联系所学知识,谈谈唐朝文明对日本文化的影响表现在哪些方面。
(3)想一想中日交往是从何时开始的?在什么朝代双方使节往来相当密切?
(4)结合所学知识说说实施大化改新的人物、时间以及内容、影响是什么?
(5)通过学习这一内容,对你有何启示?请简单谈一谈。
35.活动与探究题:
希腊位于巴尔干半岛的最南端,它西濒爱奥尼亚海,东临爱琴海,南隔地中海与非洲大陆相望。宽广深邃的大海赋予希腊文明不同于东方文明的天资和禀赋。没有平川万里,希腊人放眼波诡云谲的大海,开创了桅樯如林、连通八方的海上交通图,使希腊成为地中海世界盛极一时的文明中心。这种远古的繁荣在《剑桥古代史》中被这样写道:雅典公民不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪,可以穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床铺,枕迦太基的枕头。
请回答:
(1)材料中所述的地理环境对希腊文明的发展产生了什么影响?
(2)希腊为什么能够“成为地中海世界盛极的文明中心”?
(3)希腊文明属于海洋文明,与大河文明存在很多差异,请从地理环境、经济特色、政治特点等方面,比较古代大河文明和希腊海洋文明的差异。
www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷
- 1【335052】历史九年级上册期末测试题及答案
- 2【335053】中国近代史背诵卷
- 3【335054】中国现代史背诵卷
- 4【335051】九年级世界历史综合复习题
- 5【335050】九年级上册世界史背诵卷
- 6【335049】九年级上册历史第一单元测试题有答案
- 7【335048】九年级上册历史第二单元测试题
- 8【335047】九年级历史下册期中试卷及答案
- 9【335046】九年级历史下册第一单元测试题
- 10【335045】九年级历史上期末练习卷
- 11【335044】九年级历史上辅导训练3
- 12【335043】九年级历史上辅导训练2
- 13【335041】九年级历史上册月考题
- 14【335042】九年级历史上辅导训练1
- 15【335040】九年级历史上册世界历史复习题全套
- 16【335039】九年级历史上册第一单元检测题及答案
- 17【335038】九年级历史上册第八单元测验卷及答案
- 18【335037】九年级历史上册1-14课练习题
- 19【335035】九年级历史参考答案
- 20【335036】九年级历史上册1-4课小测
- 【335034】九年级历史(一)2
- 【335033】九年级历史(一)
- 【335032】九年级历史(四
- 【335029】九年级历史(三)
- 【335031】九年级历史(四)2
- 【335030】九年级历史(三)2
- 【335028】九年级历史(二)2
- 【335026】九年级历史 综合2
- 【335027】九年级历史(二)
- 【335025】九年级历史 综合
- 【335022】第14课避免革命的改革同步练习2
- 【335024】第15课决定美利坚命运的内战同步练习2
- 【335023】第15课决定美利坚命运的内战同步练习1
- 【335021】第14课避免革命的改革同步练习1
- 【335019】第12课“英特纳雄奈尔”一定要实现同步练习2
- 【335020】第13课工业革命带给人类的“礼物”同步练习
- 【335018】第12课“英特纳雄奈尔”一定要实现同步练习1
- 【335016】第11课开辟新时代的“宣言”同步练习1
- 【335017】第11课开辟新时代的“宣言”同步练习2
- 【335015】第10课“解放者”的风采同步练习2