【335037】九年级历史上册1-14课练习题

1-14

一、选择题

1．“即使最穷的人，在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以吹进这所房子，雨可以打进这所房子，房子甚至会在风雨中飘摇，但是国王不能踏进这所房子，国王的千军万马不敢进入这间门槛已经破烂的房子。”这一典故的主要含义是：

A.国王的权力受到限制 B.公民的财产和人身安全受到严格的法律保护

C.国王不能进入到穷人家里 D.穷人没有钱，盖不起房子

2. 英国驻印度总督本丁克曾说：“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉纺工人的白骨使印度平原都白成一片了。”出现这种情况的最主要原因是：

A.印度出现了大饥荒 B.英军在印度大肆杀人

C.东印度公司经营不善，棉纺工人大量失业 D.英国对印度疯狂的掠夺

3. 生活在19世纪70年代的俄国农民可以：

①拥有自己的财产 ②赎买一块耕地，并拥有所有权

③自由选择职业 ④有人身自由，不再受沙皇政府的控制

A.②④ B.①③ C.①②③ D.①②③④

4. “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”(《共产党宣言》)这里的统治阶级主要指的是　　
A.天主教会　　　 B.封建君主　　　 C.地主阶级　 D.资产阶级

5． 历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（ ）

A．希腊罗马古典文化的复兴 B．神学文化的复兴

C．封建文化的重新兴盛 D．资产阶级文化的兴起

6．文艺复兴、新航路开辟的共同作用是（ ）

A．促进了欧洲资本主义的产生 B．揭开了资产阶级革命的序幕

C．动摇了欧洲封建统治的思想基础 D．巩固了欧美资产阶级的统治

7．在欧美早期资产阶级革命期间发表的代表性文献中，《权利法案》与《独立宣言》和《人权宣言》的最大区别在于（ ）

A.强调自由平等 B.限制君主权利 C.保护私有财产 D. 宣告脱离殖民统治

8．如果把“新航路开辟”“启蒙运动”“权利法案”确定为一个学习单元，那么其主题应是（ ）

A.揭开殖民帷幕 B.开启民主进程 C.走进近代社会 D.构建文化殿堂

9．15～18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指（ ）

A．人文主义取代神学主义 B．资本主义取代封建主义

C．机器生产取代手工生产 D．社会主义取代资本主义

10．“他此时正在运送大批外国雇佣兵，用来从事其制造死亡、荒凉和暴政的勾当……，他已完全不配当一个文明国家的元首。”这句选自美国《独立宣言》的话表明北美正在进行的这场战争的性质是（ ）

A.维护奴隶制 B.争取民族独立 C.反对封建专制统治 D.完成国家统一

11．从英法资产阶级革命的曲折性和反复性中，可以得出的重要启示是（ ）

A.资产阶级的革命条件不成熟 B.人民群众没有积极参加革命

C.封建势力不如资本主义势力强大 D.新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争

12．法国大革命高举反封建专制的旗帜，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，影响了历史进程。法国大革命产生的最重大影响是（ ）

A．摧毁了许多国家的封建制度 B．打败了欧洲反法同盟

C．《人权宣言》思想的传播 D．引发了欧洲大陆各国的革命

13．小军同学将某位历史人物评说为：“通过政变上台，建立军事独裁，法国资产阶级利益的捍卫者，欧洲封建君主们的仇敌。”据此可知，这位人物是（ ）

A．华盛顿 B．伏尔泰 C．玻利瓦尔 D．拿破仑

14．启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。下列事件中，受到了启蒙思想影响的是（ ）

A．查理·马特改革 B．文艺复兴 C．法国大革命 D．俄国十月革命

15．《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》都体现时代精神，主要表现它们都主张（ ）

A．反对君主专制，建立共和制　　 B．反对殖民压迫，实现民族独立　　

C．建立君主立宪制　　 D．建立资本主义民主社会

16．1793年，罗伯斯庇尔起草《人权和公民权宣言》说“自由是属于所有的人做一切不损害他人权利之事的权利；其原则为自然，其规则为正义，其保障为法律；其道德界限则在下述格言之中：己所不欲，勿施于人。”这里，罗伯斯庇尔引用孔子格言意图是

A.利用儒家思想中关于规范社会人际关系的主张反对法国的封建专制

B.显示自己博学多习，引起法国人民的注意

C.防止拿破仑搞专制独裁 D.为法国路易十六主持的三级会议制造社会舆论

17．下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是（ ）

A．海外殖民战争 B．工业化及城市化C．资产阶级革命 D．第一次世界大战

18．《佐罗》是同学们非常喜欢的一部电影。它描写了18世纪末19世纪初在墨西哥出现的一位领导当地人民反抗殖民者暴政的传奇英雄。佐罗领导人民反抗的殖民者是（ ）

A．西班牙 B．英国 C．法国 D．美国

19．有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话描述了下列哪一种情况？（ ）

A．欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 B．英国在北美进行殖民统治

C ．英国在印度进行殖民掠夺 D．法国在印度进行殖民掠夺

20．读右图，这是16～19世纪300多年间，资本主义发家史上的

“三角贸易”示意图。其中一个环节的贸易活动被马克思称为

“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶。”这个环节应是图中

所示的哪个环节？（ ）

21．“南美解放者杯”是南美足球俱乐部间的重要赛事。这项赛事

冠名的原因是为了纪念下列人物中的（ ）

A．哥伦布 B．华盛顿 C．卡斯特罗 D．玻利瓦尔

22．三交贸易中，奴隶贩子的贸易路线是（ ）

A．欧洲→亚洲→美洲→欧洲 B．美洲→欧洲→非洲→美洲

C．欧洲→非洲→美洲→欧洲 D．欧洲→美洲→非洲→亚洲

23．一部外国影视片中有这样一个场景，一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子，高呼：“我们也要选举权”。与这个场景相关的史实是（ ）

A．英国工业革命 B．巴黎公社成立 C．《共产党宣言》的发表 D．宪章运动

24.思想解放时社会变革的先导。巴黎公社、俄国十月社会主义革命，都是对世界历史 有着重大影响的社会实践，它们所依据的理论来源于（ ）

A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》

25.列宁说“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净了。”下列最能证明上述观点的是（ ）

A.农奴获得了人身自由 B.农奴可以获得一块“份地”

C.农奴获得“份地”需要用高价购买 D.获得解放后的农奴仍受到“村社”的管理

26．小明在学习世界近代史时，惊奇的发现1804~1814年欧洲的政治版图发生了巨大的变化。对此，他百思不得其解。请你告诉他变化的主要原因（ ）

A、英国资产阶级革命 B、美国独立战争

C、法国资产阶级革命 D、拿破仑对外战争

27．恩格斯说：“当革命风暴席卷整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”对这场“变革”表述正确的是（ ）

①这场变革指的是英国资产阶级革命 ②这场变革指的是工业革命

③认为英国资产阶级革命缺乏彻底性 ④充分肯定了工业革命的影响

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

2 8．右图中所示的两个事件的异同点

的叙述正确的有（ ）

①都是无产阶级反对资产阶级统治的斗争

②宪章运动是以和平的方式进行的 ③巴黎

公社进行的是暴力革命，武装夺取政权 ④都

是在马克思主义的指导下进行的

A、①②③④ B、②③④

C、①②③ D、①②④

29．拉美独立革命与北美独立战争的相同点正确的有（ ）

①独立前都受到殖民统治，经济发展受到阻碍和限制 ②都采取了民族独立运动的方式 ③都取得了一定的胜利：美国获得了独立，拉美建立了一系列新兴国家 ④都是资产阶级革命

A、①②③ B、②③④

C、①②③④ D、①②④

30． 列宁认为，“1861年2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级

的俄国的开端”。列宁这样说的原因是（ ）

A、改变了农奴的地位 B、改变了俄国的社会性质

C、废除了沙皇的专制统治 D、摆脱了民族危机

二、材料题

1．构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是李宇同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件，所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助完成

① 指的是兴起于意大利的______运动，②指的是以理性主义为核心的_______ 运动（2分）

③处应是( )

A、政治 B、经济 C、科技 （2分）

④处应是( ) A、第一次工业革命 B、第二次工业革命（2分）

2．阅读下列材料：

材料一：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木（克里米亚）战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。 ──列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》

材料二：在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂养马匹（用马匹来带动机器）；而农民一文钱也不要花费。” ──《俄国农奴制度的废除》

材料三：如果总的看一看1860年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 ──列宁《关于纪念日》

请回答：

（1）从材料一中归纳指出俄国实行农奴制改革的原因。（不得摘抄材料原文） （4分）

（2）材料二反映了什么问题？（4分）

（3）材料三认为这场改革是俄国历史的转折点，对吗？你能说出其中的理由吗？（2分）

3 ．阅读下图，回答问题：

①图一所示的是什么事件后英国的景象？这一事件最大的积极作用是什么？

②图二所示事件的根本原因是什么？起义的核心力量是什么？

③图三所示事件应如何评价？最终结局如何？为什么？

④图一与图二、图三是什么关系？请概要说明。

⑤概括当时世界发展的总趋势。