【335040】九年级历史上册世界历史复习题全套

复习课上课程序

当堂练习（开卷或闭卷），当堂讲评。

1.预习互助：

（1）学生当堂做练习卷。教师巡视

（2）小组内进行交流，核对、讨论预习结果。教师巡视，检查预习情况，适当做个别指导。

2.答疑点拨：

（1）教师按小组抽查学生解答练习卷问题，随机几组，每组随机选1人讲解预习结果，一组的答案让另一组分析评价，一组未能解决的预习问题可由其他组会的同学进行解答。各组都未能解决的问题师生共同探讨解决。

（2）教师提出与练习卷考查知识点相关联的重点、难点问题，通过小组内研讨→各小组互相交流→师生共同探究的过程解决问题。重点、难点问题可以提前在黑板上写好板书。

说明：以上两项安排一般不采用直接讲解的方式，而应采取设问、引导的方式，并适时把问题交给学生研讨。

3.反刍评价：

（1）学生对所学知识进行复习（着重看做错的题），材料：练习卷和相关联的重点、难点问题。仍然有问题的地方，小组内的学生进行相互辅导。教师巡视，适当做个别指导。

（2）教师抽查学生知识的掌握情况。

4.巩固提高：

（1）教师组织学生背诵知识要点。教师抽查背诵并点评。

（2）布置课下背诵任务。

班级	第1名	第2名	第3名		班级	第1名	第2名	第3名
三（1）					三（3）
三（2）					三（7）

说明：九上复习课的小组评价统一放在文档最后。

世界古代史复习课1

——[人类的形成与文明的曙光]——

1.（ ）进入氏族时期后，人类最初出现的社会组织是 A.母系氏族 B.父系氏族 C.氏族公社 D.国家

（ ）男子开始处于社会支配地位，母系氏族逐渐演变到父系氏族的时间大约是

A.距今25万年前后 B.距今5万年前后 C.公元前二千年前后 D.公元前五六千年前后

2. 当时的婚姻状况使人们只知道自己的母亲，而不知道自己的父亲。

(1)这则材料反映了氏族发展过程中的哪一阶段的婚姻状况？________________

(2)这一阶段什么人在社会中占有主导地位？__________

(3)这一阶段后来被哪一阶段所取代？这种更替最根本的原因是什么？

3. ______、___________、中国、印度和希腊的________是世界上最早进入文明时期的国家和地区。

——[上古亚非文明]——

1.（ ）世界上最早出现奴隶制国家的地区是 A.尼罗河流域 B.印度河流域 C.两河流域 D.黄河流域

（ ）古希腊历史学家希罗多德称“Egypt is ‘the gift of the Nile’.”（埃及是尼罗河的赠礼）对这句话的正确理解是 A.尼罗河哺育了古代埃及文明 B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围

C.古代埃及人民把尼罗河治理得很好 D.有了古代埃及文明，就有了尼罗河

（ ）在尼罗河下游的吉萨一带散布着八十余座巍峨神奇的金字塔遗迹，其中最大的一座属于国王

A.图特摩斯 B.孟考拉 C.胡夫 D.哈夫拉

（ ）古代印度实行严格的种姓制度，第四等级的名称是 A.婆罗门 B.吠舍 C.首陀罗 D.刹帝利
2. 如果你是一名即将前往埃及金字塔观光团的导游，到了目的地，你该如何向游客们介绍金字塔呢？

请 写出你的解说词。（不少于20字）

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3. 公元前______年左右，古代埃及人创造出_____文字，书写在_____上。

公元前______年左右，两河流域苏美尔人创造_____文字，书写在_____上。

4. 右图中的石碑铭刻了一部古代法典，请回答：法典的名称。这部法典出自古代哪一王国？该法典在世界法制史上具有怎样的地位？

——[古代希腊]——

1. 爱琴文明先后的两个中心_______、_______ 古希腊城邦时代最为著名的两个城邦_______、_______

公元前594年，雅典城邦民主政治改革的领导者 ____________

雅典城邦民主政治达到顶峰时的领导者 ____________

2. “我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，民主政治的优越性也就得到确认。

——伯里克利在悼念雅典英雄的葬礼上的演说

(1)材料反映的是什么地区的“民主政治”？____________

(2)这种民主政治是什么时候通过哪次改革建立起来的。____________

(3)依据材料说明为什么“我们的制度之所以称为民主政治”？________________________

(4)伯里克利时期国家的最高权利机关是什么？____________

(5)如何全面评价这种“民主政治”？_____________________________________________________

世界古代史复习课2

——[古代罗马]——

1.（ ）罗马同迦太基的争霸战争史称 A.希波战争 B.伯罗奔尼撒战争 C.布匿战争 D.米堤亚战争

（ ）罗马共和国时期国家的最高官职是 A.元老 B.元首 C.元帅 D.执政官

（ ）公元前73年爆发的罗马奴隶大起义的领导者是 A.亚历山大 B.恺撒 C.斯巴达克 D.屋大维

（ ）他找到的罗马是一座砖瓦的城市，他留下的罗马是一座大理石的城市。他被尊称为“奥古斯都”，实际建立了罗马帝国。他是 A.伯里克利 B.梭伦 C.恺撒 D.屋大维

（ ）476年，灭亡西罗马帝国的是 A.波斯人 B.马其顿人 C.希腊人 D.日耳曼人

2. 公元前_____年，罗马共和国建立。共和国时期，最重要的机构是_______，最高的官职是_______，政权主要掌握在_____________手中。公元前3世纪至前2世纪，罗马与______争霸地中海，史称布匿战争。共和国后期，爆发________起义。

公元前27年，______实行元首制，被尊为“__________”，罗马进入帝国时期。_____年，罗马帝国分裂。_____年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束。

3. 罗马是古希腊文明的正统继承者，古代历史上最为伟大的帝国。据此回答下列问题。

(1)古罗马的发祥地位于今天欧洲的哪一个国家？ _____________

(2)罗马奴隶制共和国建立于何时？ _____________

(3)罗马曾与哪一个北非强国进行了长达百年的战争？ _____________

(4)共和国时期罗马最重要的国家机构和最高官职分别是什么？ _____________ _____________

(5)罗马共和国后期爆发的规模最大的一次奴隶起义是什么？ _____________

——[中古日本与阿拉伯国家]——

1.（ ）5世纪统一日本的大和兴起于 A.东京附近 B.本州中部 C.北海道 D.九州中部

（ ）日本学习中国文化，创造出的日本文字体系的特点是

A.汉字、假名并用 B.相当于汉字的草书 C.都是汉字的偏旁、部首 D.是一种表形文字

（ ）在日本封建时代产生了一种特殊的阶层，他们充当主人的私人武装，保护封建庄园，平息叛乱，镇压人民起义。这一阶层被称为 A.道士 B.骑士 C.武士 D.浪人

（ ）穆罕默德建立政教合一的政权最初是在 A.麦加 B.麦地那 C.耶路撒冷 D.巴格达

（ ）伊斯兰教的产生顺应了下列哪一事件的要求

A.阿拉伯各部落之间的仇杀 B.东西方商路的畅通

C.麦加贵族在麦加的商业活动 D.阿拉伯半岛的统一

2. “凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”—《田令》

(1)该田令出自哪国历史上的哪次改革？_____________ _____________

何时由何人颁布？_____________ _____________

(2)与该田令相关的制度名称是什么？这次改革对该国有什么影响？

_____________ ____________________________________

3. 观察左图，回答问题：

(1)穆罕默德开始传教的地点是：

_____（序号），其名称是______。

(2)穆罕默德最初建立政教合一国家的地点是：

_____（序号），其名称是______。

(3)阿拉伯帝国的首都是：

_____（序号），其名称是______。

(4)结合所学知识，想一想，为什么伊斯兰教能够成为世界性宗教？

世界古代史复习课3

——[中古时代的欧洲]——

1.（ ）下列与教皇国形成有直接关联的事件是

A.西罗马帝国的灭亡 B.查理·马特实行的土地分封 C.丕平献土 D.查理曼帝国的分裂

（ ）琅城起义是城市反封建主斗争的典型，琅城起义是为了

A.免除什一税 B.获得公民权 C.推翻富人统治 D.获得自治权

（ ）体现拜占廷帝国建筑和艺术成就结晶的著名建筑是

A.圣索非亚大教堂 B.圣彼得大教堂 C.卡尔纳克大教堂 D.圣约翰大教堂

2 . (1)右图反映的是中古西欧的什么制度的内容？这种制度最先形成于哪一个国家？

(2)这一制度是通过哪一事件形成的？

(3)在这种制度里，上下级之间是一种什么关系？这种关系是以什么为纽带形成的？

参考：封建等级制度；法兰克王国；查理·马特采邑制改革；农奴；封建主与附庸的关系（主臣关系）；土地。

——[古代东方与西方的战争]——

1. 希波战争中的著名战役 _______________ 导致波斯帝国灭亡的决定性战役 _______________

2 . 识别下图，请回答：

(1)此人是__________

(2)他经过十年征战，建立了地跨 的大帝国，定都 _____，后于_____ 年分裂。

(3)帝国的疆域内包含了哪些古代文明区域？

(4)_____年，亚历山大帝国分裂为_________、_________、_________等国家。公元前30年，埃及________王国最后被________（左图）所灭，地中海东部被置于罗马的统治之下。

3 . 在________的策动下，从_____年开始，_______等西欧各国组织十字军向东方________国家和________发动了近两个世纪的侵略。

十字军的东侵遭到东方各国人民的顽强抵抗，埃及_______领导的民族武装打败了入侵者，收复了_________。

世界古代史复习课4

——[古代东西方文明的交流]——

1.（ ）下列人物中，破除欧洲人认为赤道灼热使海水沸腾，人船无法穿越误解的是

A.亚历山大 B.屋大维 C.萨拉丁 D.马可·波罗

（ ）以下哪一项不属于马可·波罗经历的事情

A.17岁从威尼斯出发前往中国 B.在中国生活了17年 C.出使日本 D.与热那亚人作战

（ ）阿拉伯人对世界文化的主要贡献不包括

A.创造了阿拉伯数字 B.根据民间故事，汇集成世界名著《一千零一夜》

C.翻译了许多希腊著作 D.成为东西方文化交流的媒介

2. 连接古代亚欧的重要商路 ________________ 马可·波罗出发来中国的时间 ________________

东西方文化交流的使者 ________________ 阿拉伯数字的创造者 ________________

阿拉伯数字传到欧洲的时间 ______________

3. 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

　　(1)文中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你对这种评价有何看法？

　　

(2)结合材料说明古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠什么方式进行的？试举例说明。

(3)“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。

——[古代科学技术与思想文化]——

1. ①《荷马史诗》（《__________》《________》）[______]；②《俄狄浦斯王》___________[古希腊]；③《一千零一夜》（又名《__________》）[阿拉伯]

2. 杠杆定律和浮力定律的发现者 __________ 数学名著《几何原本》的作者 __________

古希腊雕塑的代表作 _________、____________、_________

3. 阿拉伯建筑的典型代表 ______________（中心为克尔白神庙）

_____圣母院[法]是欧洲_____式建筑和雕刻艺术的代表。

4. 公元____世纪，古代印度社会矛盾尖锐，佛教产生，创始人_________，后来被称为释迦牟尼，基本教义：“_________”、“忍耐服从”，经典《____》。

公元___世纪，基督教产生于罗马帝国统治下的________一带，基本教义：耶稣就是“______”，耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入“_____”；经典《____》。

公元___世纪，穆罕默德在阿拉伯半岛的_____创立了伊斯兰教，基本教义：除“真主”外，别无神灵，_________是“真主”的使者，经典《______》。穆斯林的“五功”：____、____、____、____、____。

5.（ ）世界上最早的象形文字的发明者是

A.古埃及人 B.古代两河流域的苏美尔人 C.古印度人 D.中国人

（ ）公元前2000年，西亚地区的通用文字是 A.希腊文字 B.罗马文字 C.象形文字 D.楔形文字

（ ）描写希腊将领奥德修斯在特洛伊战役结束后，回乡途中在海上漂流经历的著作是

A.《伊里亚特》 B.《天方夜谭》 C.《俄狄浦斯王》 D.《奥德赛》

（ ）古希腊悲剧的典范作品《俄狄浦斯王》的作者是

A.阿基米得 B.荷马 C.索福克勒斯 D.欧几里得

（ ）以下城市中，被犹太教、基督教、伊斯兰教都奉为圣地的城市是

A.麦加 B.麦地 C.巴格达 D.耶路撒冷

6. 宗教对世界人民的生活产生了巨大的影响，请你简要介绍一下伊斯兰教。（不少于三条信息）

7. 世界三大宗教简表

宗教名称	创始人	创立时间	创立地点	经典
佛教		公元前6世纪	印度
基督教	传说中的耶稣
伊斯兰教			阿拉伯半岛

世界近代史复习课1

1. ①不经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。②不经议会同意，国王不能征税。③不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。④议会必须定期召开。⑤议员的选举不受国王干涉。

(1)以上条款出自什么文献？______________

(2)颁布该文献的时间和机构是什么？___________ ______________

(3)文献颁布的意义是什么？__________________________

2. 创新是一个国家和民族进步不竭的动力。在世界近代史上，英国曾经以政治制度、科学思想和生产技术等方面的创新走在世界前列，推动了世界历史的进程。

英国议会大厦 改良蒸汽机 牛顿

(1)1689年，英国议会通过____________（文件）从法律上确立了资产阶级的统治。

(2)改良蒸汽机（如图所示）的发明者是_______。蒸汽机的使用将人类带入了_______时代。

(3)牛顿是近代自然科学的奠基人之一，请写出他的一项科学成就。___________________________

3. 提到英国历史，人们就会联想到“议会之母”、“日不落帝国”、“蒸汽机的故乡”、“世界工厂”、“法拉第的家园”等词汇。

(1)英国是“议会之母”，开创了资产阶级民主政治的先河，英国所确立的资产阶级君主立宪制的突出特征是什么？

(2)19世纪，英国成为“日不落帝国”，列举英国在殖民帝国形成过程中先后打败的主要对手。

_______、_______、_______

(3)英国是“蒸汽机的故乡”，“蒸汽的力量”是英国崛起的推进器。说明蒸汽机的广泛应用给英国带来的影响。

(4)英国是“法拉第的家园”，指出法拉第在物理学上的重要贡献。___________________________

4. “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此而完全废止。”(人类历史上的“第一个人权宣言”)

(1)上述材料出自《_____________》，颁布的机构是_____________，颁布的时间是_____________。

(2)这一文件的主要起草者是谁？ 答：___________。

(3)这个文件的颁布有何意义？ 答：________________________________________。

(4)这个“合众国”的名称是什么？（全称） 答：_______________________。

(5)与上述文件有关的战争的转折点是什么？ 答：________________。

(6)它们真正“解除对于英王的一切隶属关系”是在哪一年？ 答：_____________。

(7)算一算，上述文件中的合众国成立至今已有多少年历史了？答：_____________。

5. 美国是世界强国，但美国的历史并不长，回顾美国的历史，右图人物有着重要地位。

(1)图中站立者是谁？(2)他被美国人民尊称为什么？

(3)他为美国人民做出了哪些贡献？

世界近代史复习课2

1 . 以下是《人权宣言》的部分条文，结合教科书，回答下列问题：

(1)《人权宣言》是法国大革命中的什么机构于哪年通过的？

(2)简述《人权宣言》颁布的意义。

(3)请你运用上述材料，指出以下言论违背了《人权宣言》的哪些条款？

①国家主权属于国王。违背了第_______条 ②国王的意志即法律。违背了第_______条

③全国居民应分为若干等级，各自享受应有的权利。违背了第_______条

④国王有权任意侵占臣民的财产。 违背了第_______条

2. 下面是有关欧洲历史上某一重要历史人物的一组问题，请仔细读题并回答。

(1)有人称他为“欧洲雄狮”，也有人说他是“科西嘉的怪物”，他是__________。

( 2)请概括他一生的主要活动。

①___________________ ②___________________ ③___________________

④___________________ ⑤___________________

(3)长期以来对他的评价褒贬不一。请你根据他的主要事迹作一评价。

(4)下面是人们分析他的事业能够成功的两种观点。你对他的成功是怎么看的？

他能够成功完全是“时势造英雄”，与他个人的能力没关系。

他是完全凭借自己的本事成功的，是“英雄造时势”。

(5)怎样评价他的对外战争？

3. 英国、美国、法国资产阶级革命简表

国别	开始时间	开始的标志	结束时间	结束的标志
英国	1640年	长期关闭的议会重新召开	1688年	“光荣革命”
美国	1775年	列克星顿的枪声	1783年	英美签订《巴黎和约》
法国	1789年	巴黎人民攻占巴士底狱	1794年	1794年政变

4. 英、法、美早期资产阶级革命时期颁布的文献及其相关内容

历史文献	所属国家	颁布的时间	颁布的机构或人物	颁布的意义
《权利法案》	英	1689年	英国议会	在英国建立起资产阶级君主立宪制政权（君主统而不治）
《独立宣言》	美	1776年	北美大陆会议	宣告北美13个英属殖民地独立或宣告美利坚合众国成立
1787年宪法	美	1787年	美国制宪会议	确立美国是联邦制国家，实行三权分立（P86）
《人权宣言》	法	1789年	法国制宪会议	是引导法国走向近代资本主义社会的指针（P92）
《法典》	法	1804年	法国拿破仑	确立资本主义社会的立法规范

这些文件有哪些共同之处？答：体现了资产阶级倡导的民主、自由、平等的原则。

（ ）下列历史文献中最早提出保护人的生命权、自由权的是

A.英国的《权利法案》 B.法国的《人权宣言》 C.美国的《独立宣言》 D.拿破仑的《民法典》

世界近代史复习课3

1. 材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员选举不受国王干涉……

材料二 一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权改变或废除它，并且成立新的政府。……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国（英国）之间的一切政治联系也应从此完全废止。

材料三 自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行立法、行政、司法三权分立；私有财产神圣不可侵犯……

(1)材料一出自______国资产阶级革命时期由__________（组织或机构）颁布的《____________》。颁布的时间是________年。这一文件颁布的意义是___________________________。

(2)材料二出自______________（战争）期间由__________（组织或机构）颁布的《____________》。主要起草人是________。文件的颁布宣告了_____________________的诞生。

(3)材料三出自______国大革命时期由__________（组织或机构）颁布的《____________》。颁布的时间是________年。这一文件颁布的意义是____________________________________________________。

(4)当今世界，立法、行政、司法三权分立的政治制度在_____（国家）最为典型。

2. 根据右侧航海路线示意图，回答下列问题：

① 这幅示意图反映的是历史上的什么事件？

②在这一航行路线中，最主要的环节是________，

这一环节载运的是________。

③最早垄断这条航海路线的是哪两个国家？后来哪个国家又成为最主要的经营者？

④这一事件持续数百年，对欧、非、美洲产生了怎样的影响？

⑤请用一句话来表达你对这一历史事件的看法。

3. 新航路开辟后，一场持续了数百年的殖民侵略就开始了，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。

( 1)右图反映了什么事件？

运奴船

_______________

(2)查找这一时期有关的资料，看看共有哪些欧洲国家加入到了殖民扩张的行列。

(3)“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。这句话反映了英国对印度的侵略。请你写出一个殖民公司的名称，并说说英国殖民者怎样抢掠印度。

(4)有人说欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶，也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。你倾向哪一种观点？说说你的理由。

综合复习课1

第二学习主题 工业革命

1. 工业革命是__________上划时代的变革，极大地提高了____________，直接导致了_____________的出现，促进了__________和__________增长。_____、_____、_____等主要资本主义国家在工业革命后成了强大的工业国。

2. 机器的发明和使用，最早产生于棉纺织业，在纺织业技术革新的推动下，冶金、采矿等工业部门也很快采用机器生产和蒸汽动力的新技术，工业的发展，刺激了交通运输的革新。（英国工业革命的过程）

(1)机器的发明使用，是什么时期开始的？(2)举出两个交通运输革新的事例。(3)材料反映的是什么事件？这一事件使世界形势发生了怎样的变化？

3. “当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”——恩格斯 ①“革命风暴横扫整个法国”是指什么大事？这件事开始的标志是什么？

答：___________________。________________________________。

②“英国正在进行一场比较平静但是威力并不因此减弱的变革”是指什么？答：___________。

③英国这场革命是从什么时间开始的？答：_______________。

④英国这场革命对世界格局有何影响？答：________________________________。

4 . 右图是1855年的一幅英国石版画，画面上是英国设菲尔德拥挤的房子和高耸的工厂烟囱。设菲尔德这座北方城镇素以刀具的质量而闻名。蒸汽动力制造、加工业的到来又使它作为一个钢铁工业中心脱颖而出。19世纪上半叶，英国新兴工业中心的规模急剧扩大.那时。设菲尔德的人口增长了500％，达到135000人。除了工厂背风坡上富人建的好房子，到处都很脏，工人们就挤在那肮脏、便宜、简陋的住房里。

(1)设菲尔德原有的刀具业是以_______生产为主的，而钢铁工业则是以________生产为主。这一变化是__________完成的结果。

(2)英国在18世纪下半叶一直持续到19世纪中叶的这次变革中，出现了许多发明创造。请你列举两种重要的发明创造。

(3)从材料看，设菲尔德的居住人口增长很快。这些新增的大部分人口原来主要是从事什么劳动？城市人口的大量增加会产生什么问题？

两次工业（科技）革命

5.	开始的 年代	标志	标志性成果	开启的 时代	在交通或信息工具方面的发明	开始或主导国家	代表 人物	共同的 影响	悟出的道理 （启示）
工业革命
第二次工业 （科技） 革命

6. 写出发明家姓名：

(1)珍妮纺纱机_________；改良蒸汽机_________；火车_________；汽船_________。

(2)汽油内燃机_________；柴油内燃机_________；汽车_________；飞机_________。

(3)汽车装配线_________；有线电话_________；无线电报_________；耐用碳丝灯泡_________。

综合复习课2

第三学习主题 资产阶级统治的巩固与扩大

1. 林肯领导的维护国家统一，解放黑人奴隶的革命 _____________ 19世纪通过改革

对推进俄国资本主义发展意义重大的改革 _____________ 走上资本主义道路的国家

使日本摆脱沦为半殖民地国家命运的改革 _____________ ________、________

2. 林肯1858年一次演说中的部分内容：“分裂之家不能持久。”“我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确希望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者变成另一种东西。”①文中的“房子”是指什么？答：_______。

②“一半奴役一半自由的状况”分别指哪两种不同的经济制度？

答：________________、________________。

③双方矛盾的焦点是什么？矛盾不可调和的结果如何？答：________________、______________。

3. 右图所描绘的情景发生在19世纪后半期的美洲某国。

(1)这一情景发生在________（国家）。图中双方矛盾的焦点是________________。最终导致了____________（战争）。

(2)最能体现这场战争意义的文件是__________________。该文件于________年颁布。对战争进程起到积极作用的另一个文件是__________。

这两个文件的共同作用是___________________________。

(3)这场战争对这个国家产生了什么深远的影响？

___________________________，___________________________，___________________________。

（ ）当资产阶级改革浪潮兴起时，美国却于1861年爆发了内战，其根本原因在于

A.美国人民具有革命传统 B.美国资产阶级革命性强

C.奴隶制比封建制更顽固不化 D.南北经济制度的矛盾不可调和

4. “为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”

(1)引文出自谁的讲话？答：________________。(2)怎样评价发生在俄国的这一事件？

5. 日本明治维新 开始的时间：_______年。口号：“__________，__________，__________”。

内 容	政治上
	经济上
	文化教育上
	生活上
	军事上

影响：明治维新是一次_________的_________改革，它使日本走上了资本主义道路，使日本逐渐强大起来。但是，改革很不彻底，保留了大量的_________。

6. ……由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。 ——吴于廑、齐世荣：《世界史·近代史编》

(1)根据材料回答，日本对外来文化采取的是什么态度？

(2)19世纪中叶日本进行“社会变革”的重要外因是什么？

(3)结合所学知识回答日本所进行的“社会变革”在经济和文化教育上采取的主要措施。

(4)这场“社会变革”对日本产生了怎样的影响？

综合复习课3

第四学习主题 国际工人运动与马克思主义的诞生

1. 著名的空想社会主义者：_________、_________、_________。

2. 欧洲三大工人运动（19世纪30、40年代）

英国宪章运动：______ -1848年间，英国工人要求取得_______、参与国家管理的运动，是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。政治纲领为《________》，组织为“____________”。

法国里昂工人两次起义的口号 1831年：__________________，__________________。

1834年：__________________，__________________。

________年，德意志西里西亚纺织工人起义。

3. 欧洲工人运动的兴起，表明___________已经成为一支独立的政治力量登上历史舞台。

4. 马克思主义的三个理论来源：__________________、__________________、__________________。

5. 《共产党宣言》的发表 背景：为____________同盟撰写纲领。发表时间：_____________。

意义：标志着马克思主义——________________的诞生。

号召：“______________，__________！”（“Workers of all countries，unite！”）

6. 1870年7月，法国与_______爆发了争夺欧洲霸权的普法战争。

7. 1871年巴黎公社

3月18日，____________；3月28日，____________；5月21日至5月27日，“____________”。

8. 政权性质：_________________________________。意义：_________________________________。

《国际歌》：_______作词，_______谱曲。

9. 让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。

——《共产党宣言》

(1)上述宣言的作者是谁？发表于何时？(2)上述宣言是为什么组织起草的纲领？

(3)上述宣言的发表有何意义？

10. 这首歌已经译成欧洲各种文字，而且不仅仅是欧洲文字。一个有觉悟的工人，不管他来到哪个国家，不管命运把他抛到哪里，不管他怎样感到自己是个异邦人，言语不通，举目无亲，远离祖国，——他都可以凭《国际歌》的熟悉的曲调，给自己找到同志和朋友。 ——引自《列宁选集》

(1)这首歌的词作者和谱曲者分别是谁？

(2)这首歌是为纪念哪次运动而作的？

(3)这次运动在国际共产主义运动史上具有怎样的地位？

11.（ ）发生在1836-1848年间，工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家管理的政治运动是

A.英国宪章运动 B.印度民族起义 C.法国巴黎公社 D.法国里昂工人起义

（ ）在“宪章运动”中，英国工人阶级提出的要求主要是

A.争取普选权 B.改善生活待遇 C.建立福利国家 D.建立工会组织

（ ）马克思主义诞生的标志是 A.马克思任《莱茵报》主编 B.马恩在巴黎会面

C.共产主义者同盟成立 D.《共产党宣言》的发表

（ ）“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。这里的“统治阶级”主要指的是 A.天主教会 B.封建君主 C.地主阶级 D.资产阶级

（ ）巴黎公社是巴黎人民在与法国反动资产阶级政府斗争中诞生的

A.革命群众组织 B.国民自卫军组织 C.无产阶级新型政权 D.工人团体组织

（ ）我们要了解鲍狄埃创作《国际歌》歌词的背景，应该重温的历史是

A.巴黎公社 B.英国宪章运动 C.俄国十月革命 D.五四运动

综合复习课4 世界近代史综合检测

（ ）对下列事件的影响毁誉参半的是

A.英国资产阶级革命 B.新航路开辟 C.文艺复兴 D.北美独立战争

（ ）君主立宪制作为资本主义政治制度的一种形式，它的核心是

A.君主统而不治，议会拥有国家最高权力 B.君主统而治之

C.国会统而治之 D.国会统而不治，君主拥有国家最高权力

（ ）“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这句话中的“变革”是指 A.英国资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织“反法同盟” D.工业革命

（ ）1804年拿破仑加冕称帝，法国实行

A.封建军事独裁统治 B.资产阶级军事独裁统治 C.资产阶级共和制 D.封建专制统治

（ ）巴黎公社的性质是 A.国际工人组织     B.工人阶级联盟

C.代表资产阶级利益的政权  D.代表工人阶级利益的政权

（ ）下列历史事件与重要文献的连线搭配，正确的是

A.马克思主义诞生—《共产党宣言》 B.美国独立战争—《权利法案》

C.英国资产阶级革命—《人权宣言》 D.法国大革命—《独立宣言》

1. 文艺复兴运动的指导思想是_________（内容：提倡_________，肯定______，肯定_________）。

2. 意大利文艺复兴的先驱 ____________ 新航路开辟中的主要航海家

英国共和国时期的“护国主”____________ ________、________、________

“美国国父” ____________

《独立宣言》的主要起草人 ____________ 明治维新中倒幕派的主要代表人物

法国大革命的主要领导人 ____________ ________、________、________

“拉丁美洲解放者” ____________

印度反英起义中的女英雄 ____________ 空想社会主义者的主要代表

“打开电气时代的领袖” ____________ ________、________、________

美国南北战争时的总统 ____________

宣布废除农奴制的俄国沙皇 ____________ 《国际歌》的词、曲作者

________、________

3. 改错

意大利文艺复兴的先驱是达·芬奇。	__________改为__________
列克星顿枪声打响了拉美独立运动的第一枪。	__________改为__________
法国大革命处死的国王是查理一世。	__________改为__________
章西女王是阿拉伯人民反英大起义的英雄。	__________改为__________
1861年俄国农奴制改革是一场自下而上的资产阶级改革。	__________改为__________
巴黎公社的斗争发生在1870年。	__________改为__________

4. 18世纪60年代发生在英国的工业革命大大改变了世界。此后世界出现了三股进步的历史潮流，即资产阶级革命和改革运动、社会主义运动和世界民族解放运动。据此回答下列问题。

(1)列举工业革命中的重要发明（包括发明者及其发明成就）（9分）

(2)工业革命后在美国、日本和俄国发生了哪些重大的资产阶级革命和改革运动？（写出名称即可得6分）

(3)工业革命后在亚洲爆发的民族大起义中涌现出来的杰出女英雄是谁？（2分）

(4)马克思主义诞生的标志是什么？写出马克思主义的三个理论来源。（7分）

专题复习课1

1. 英国、美国、法国资产阶级革命简表

国别	开始时间	开始的标志	结束时间	结束的标志
英国	1640年	长期关闭的议会重新召开	1688年	“光荣革命”
美国	1775年	列克星顿的枪声	1783年	英美签订《巴黎和约》
法国	1789年	巴黎人民攻占巴士底狱	1794年	1794年政变

2. 英、法、美早期资产阶级革命时期颁布的文献及其相关内容

历史文献	所属国家	颁布的时间	颁布的机构或人物	颁布的意义
《权利法案》	英	1689年	英国议会	在英国建立起资产阶级君主立宪制政权（君主统而不治）
《独立宣言》	美	1776年	北美大陆会议	宣告北美13个英属殖民地独立或宣告美利坚合众国成立
1787年宪法	美	1787年	美国制宪会议	确立美国是联邦制国家，实行三权分立（P86）
《人权宣言》	法	1789年	法国制宪会议	是引导法国走向近代资本主义社会的指针（P92）
《法典》	法	1804年	法国拿破仑	确立资本主义社会的立法规范

这些文件有哪些共同之处？答：体现了资产阶级倡导的民主、自由、平等的原则。

（ ）下列历史文献中最早提出保护人的生命权、自由权的是

A.英国的《权利法案》 B.法国的《人权宣言》 C.美国的《独立宣言》 D.拿破仑的《民法典》

3. 材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员选举不受国王干涉……

材料二 一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权改变或废除它，并且成立新的政府。……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国（英国）之间的一切政治联系也应从此完全废止。

材料三 自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行立法、行政、司法三权分立；私有财产神圣不可侵犯……

(1)材料一出自______国资产阶级革命时期由__________（组织或机构）颁布的《____________》。颁布的时间是________年。这一文件颁布的意义是___________________________。

(2)材料二出自______________（战争）期间由__________（组织或机构）颁布的《____________》。主要起草人是________。文件的颁布宣告了_____________________的诞生。

(3)材料三出自______国大革命时期由__________（组织或机构）颁布的《____________》。颁布的时间是________年。这一文件颁布的意义是____________________________________________________。

(4)当今世界，立法、行政、司法三权分立的政治制度在_____（国家）最为典型。

4. 概括华盛顿一生的主要活动。

华盛顿在美国独立战争中当选大陆军总司令，领导美国人民，赢得独立战争的胜利。1789年，他当选为美国历史上第一任总统，四年后再度当选美国总统。华盛顿是美国历史上一位伟大的政治家、军事家，在美国独立战争和建立共和国的过程中，发挥了极其重要的领导作用，他的内政和外交原则对美国历史产生了深远的影响，他将国家利益、民族利益置于个人幸福之上，坚持民主，不贪恋个人权利，他的高尚人格是后人学习的榜样，无愧于“国父”的称号。

5. 概括拿破仑一生的主要活动。

1799年发动雾月政变；制定《法典》；1804年称帝，建立法兰西第一帝国；1812年远征俄国失败；滑铁卢战役失败，帝国崩溃。

专题复习课2

1. 资产阶级统治的加强

	美国内战	俄国1861年改革	日本明治维新
时间	1861-1865年	1861年	1868年
原因	美国北方资本主义和南方种植园经济之间的矛盾变得不可调和。	农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展。	幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展，外国的侵略使日本面临沦为半殖民地的危机。
领导	林肯	亚历山大二世	明治天皇
内容	南方挑起战争。1862年林肯颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个重要文件，调动了黑人奴隶的革命热情，从而扭转了战局。最终北方胜利。	农奴在法律上是自由人；地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴获得自由时可以赎买购买一块份地。	政治上：“废藩置县”，加强中央集权制；经济上：兴办工商业，引进西方技术，允许土地自由买卖；文化教育上：采用欧美学制，设立新式学校，实行小学义务教育，发展中等和高等教育；生活上：革除旧习，提倡欧美生活方式，穿西服，吃西餐；军事上：废除武士制，实行征兵制。
性质	资产阶级性质的革命	资产阶级性质的改革	资产阶级性质的改革
影响	南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这次战争以，美国废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。	1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。	明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的革命，是日本历史上的重大转折点。但日本强大起来以后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

2. 两次工业（科技）革命

	开始的 年代	主要标志	主要成果 （发明）	开启的 时代	在交通或信息工具方面的发明	开始或 主导国家	代表 人物	共同的 影响	悟出的 道理 （启示）
工业革命	18世纪60年代	改良蒸汽机的广泛应用	珍妮纺纱机 改良蒸汽机	蒸汽时代	汽船 火车机车	英	哈格里夫斯 瓦特 富尔顿 史蒂芬孙	促进了经济发展和社会进步	科学技术是第一生产力
第二次 工业 （科技） 革命	19世纪70年代	电力的广泛应用	发电机 内燃机 电灯泡	电气时代	汽车、飞机 有线电话 无线电报	美 德	爱迪生 贝尔 马可尼 卡尔·本茨 莱特兄弟