【344032】期末测试卷

期末质量检测

七年级道德与法治试题

说明：

1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分。全卷满分为100 分，考试时间为60分钟。

2. 考试前，考生务必将试卷密封线内的项目填写清楚。

第Ⅰ卷（选择题 共50分）

注意事项：

第Ⅰ卷共20小题，每小题2.5分，共50分。下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

1. 10月18日至10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议， 写入党章。（ ）

A.习近平新时代中国特色社会主义思想

B.全面建成小康社会理论

C.“三个代表”重要思想

D.“两个一百年”奋斗目标

2. 1月10日，国务院批复同意《山东 综合试验区建设总体方案》，这是党的十九大后获批的首个区域性国家发展战略，也是我国第一个以此为主题的试验区。（ ）

A.海洋生态 B.城乡一体 C.半岛城市群 D.新旧动能转换

3. 6月9～10日，上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在 举行，国家主席习近平主持会议并出席相关活动。这是上合组织扩员后的首次峰会。（ ）

A.山东青岛 B.哈萨克斯坦阿斯塔纳 C.中国上海 D.山东济南

4. 3月20日，十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国 》。该法是为了推进全面依法治国，实现国家监察全面覆盖，深入开展反腐败工作而制定的法律。（ ）

A.宪法 B.监察法 C.国旗法 D.刑法

5．青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏响青春成长曲，我们要（ ）

A.穿着标新立异，展现青春风采

B.努力闭锁内心，保守青春秘密

C.放任青春冲动，享受青春激情

D.悦纳生理变化，克服青春烦恼

6．小玉是个美丽聪明的女孩儿，学习成绩很好；晓峰是学校足球队的前锋，足球比赛时矫健的身影吸引了很多女孩子的目光。不知从什么时候开始，两个人互相爱慕，但是这种情感也一直困扰着他们。当他们在情感的门前徘徊时，正确的做法是（ ）

①慎重对待，理智处理

②反思自己的情感选择

③把握青春，作出负责任的选择

④主动大胆地接受或付出

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

7．80岁的王春岩教授有科技创新专利144项、发明专利8项；儿子王冰的3项专利已经获得授权和应用；在姥爷王春岩的指导下，刚刚大学毕业的侯文浩已有发明专利18项，王春岩的孙子王梓任已有4项发明专利……这个勤于思考，善于创新的“发明之家”启示我们（ ）

A.要发展独立思维 B.要培养批判精神

C.要开发创造潜力 D.要关注自身心理变化

8．对漫画《年关》中领导干部的评价，恰当的是（ ）

A. 行己有耻，树立底线意识

B. 意志薄弱，不能战胜自我

C. 止于至善，检视自身不足

D. 敢于说“不”，具有批判精神

9.《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的缺点,巧设计谋，气得他断送了性命；《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。这给我们的启示是（ ）

A.情绪不稳定、也是不可调节的

B.要学会管理和调节自己的情绪

C.人与人之间的情绪会相互感染

D.人的情绪复杂多样，无法控制

10．当我们被不良情绪困扰时，需要通过合理的方法来排解。下列排解不良情绪的方法，正确的是（ ）

A.冲他人发火

B.找好友倾诉

C.摔打桌椅

D.把自己关在房间生闷气

11.“正能量”是当今社会的一个热词。下列做法体现了传递情感正能量的是（ ）

①小明认真学习，严格遵守学校的作息时间

②小林平时喜欢为朋友两肋插刀，教训别人

③小刚平时总能热心帮助他人，乐于助人

④小军在上学路上提醒爸爸不要闯红 灯

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

12．俄罗斯世界杯上，一个全国人口仅33万的冰岛队，一战成名。这支球队没有太耀眼的明星，队员的技术、身体素质也不算很强，能够立足于欧洲乃至世界最高殿堂，靠的是团队的纪律性、整体性和惊人的拼战精神。这给我们的启示是（ ）

A.自信和自强者，在生活中不会遭遇失败

B.团队精神是取得成功的重要因素

C.拥有拼战精神，球队一定能取得胜利

D.拥有耀眼明星的球队，往往缺乏合作精神

13．集体生活为我们建立起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们可以（ ）

①展示自己的个性 ②发展自己的个性

③认识和完善自我 ④漠视自己的错误

A. ①③④ B.①②④ C. ②③④ D. ①②③

14．从年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来，“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。义务教育阶段突出“法治”（ ）

①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻

②表明中小学生比成人更需要接受法治教育

③体现国家重视从小培养公民的法治观念

④表明国家积极全面推进依法治国

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

15．我们在学校上学不用交学费、杂费，这是义务教育法的规定；我们的父母是社会的劳动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明（ ）

A.我们的生活与法律息息相关

B.法律指导着我们未来的生活

C.法律只对违法的人有约束力

D.法律与我们的一生相依相伴

16．每到夏天，一些地方学生溺水事故不断发生，导致家庭悲剧不断上演。各地政府、教育行政部门和学校对此高度重视，并采取一系列措施对学生加强防溺水知识的安全教育。这体现了对未成年人的（ ）

①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④司法保护

A.①③ B.②③ C.①④ D.③④

17．我国颁布的给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律是（ ）

①义务教育法 ②未成年人保护法

③宪法 ④预防未成年人犯罪法

A.②④ B.②③ C.①③ D.①②

18．针对近期“快手”“火山小视频”直播短视频平台传播涉未成年人低俗不良信息一事，国家网信办依法约谈相关负责人，提出严肃批评，责令全面整改。这体现了对未成年人的（ ）

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

19．依法办事，遵循法律而生活，就要做到（ ）

①遵守各种法律法规，法律禁止的坚决不做

②养成学法尊法守法用法的习惯

③通过静坐方式，表达自己的诉求和愿望

④自觉维护他人和集体的合法权益

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

20．漫画启示我们（ ）

A.集体的力量来源于成员数量的简单相加

B.在集体中，我们能够获得安全感和归属感

C.集体的力量来自成员共同的目标与团结协作

D.个人的力量是强大的，集体的力量是分散的

第II卷（非选择题 共50分）

注意事项：

请考生必须使用0.5毫米黑色签字笔，直接在答题卡上规定的位置作答。答案写在试卷上无效。

一、感悟青春

七年级（3）班为引导同学们探索青春的奥秘和意义，让自己的青春更有活力并充满价值，打算开展一次以“珍惜青春、祝福青春”为主题的班会，请你参与其中。

21.怎样正确认识青春期男生女生的性别差异？（6分）

22.青春的我们富有激情，渴望梦想。我们如何做到“止于至善”？ （9分）

二、集体生活

转眼间，我们在初中度过了一年的集体生活，为更好地了解学生个人状况和集体情况，七年级（5）班做了一次调查。下列是部分同学反映的困惑和问题。

孙丽：临近期末，我特别想取得一个好成绩，必须争分夺秒复习，但是最近学校合唱团有演出必须参加排练，一边是自己的事情，一边是集体的利益，我很困惑，不知道该怎么处理？

李浩：班里有一个四五个人的“小群体”，经常一起违反纪律，还起哄，严重破坏了班集体的学习氛围。

23.孙丽和李浩分别反映了什么问题？（4分）

24.针对上述问题，你认为应该如何处理和对待？（6分）

25.建设美好集体，作为班级一员的你，会怎样为集体出力？（8分）

三、法治天地

3月，全国两会召开期间，小勇同学搜集到以下新闻热点。

热点一：第十三届全国人民代表大会一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》《中华人民共和国监察法》。在《最高人民法院工作报告》中指出，各级法院惩治贪污受贿案件，原省部级干部101人，依法审理了周永康、薄熙来、郭伯雄、令计划、苏荣等重大职务犯罪案件，在白恩培案中首次依法适用终生监禁。

26.上述材料体现了法律具有怎样的特征和作用？（8分）

热点二：总书记习近平在参加重庆代表团审议时强调，要坚持法治、反对人治，对宪法法律始终保持敬畏之心，带头在宪法法律范围内活动。要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。

27.建设法治中国，需要我们树立法律信仰。你打算怎样树立法律信仰？（9分）

期末质量检测

七年级道德与法治参考答案

第Ⅰ卷（选择题 共50分）

1-5 ADABD 6-10 CCABB 11-15 CBDCA 16-20 BACDC

第Ⅱ卷（非选择题 共50分）

一、感悟青春

21.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显；男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点；在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响；我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。（每点3分，6分）

22.从点滴小事做起，积少成多，积善成德；在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。（每点3分，9分）

二、集体生活

23.孙丽：不知如何处理个人利益与集体利益的关系。李浩：班级里存在“小团体主义”。（每一问题2分，4分）

24.①个人利益与集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生矛盾时，把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，在保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。 ③明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。（每点2分，6分）

25.①为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。②集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。③承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。④勇于担责，体现在实际 行动中，落实于具体的事情里。⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。（每点2分，8分）

三、法治天地

26.法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护人们的合法权益。（每点2分，8分）

27.①发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和 捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中。②并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。③青少年要增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。（每点3分，9分）

评分说明：第21～27题，考生答卷若与参考答案不完全一致，但只要基本符合题意，观点正确，言之有理，可酌情给分。