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【334205】福建省2024六年级数学下册_第6单元_整理和复习_图形与几何_统计与概率综合素质达标

时间:2025-02-14 20:11:06 作者: 字数:8529字
简介:


图形与几何、统计与概率综合素质达标

一、用心思考,正确填空。(每空1分,共25)

1. 典典和聪聪分别掷一个骰子,两人得到的点数之和()等于11()大于12()小于13(填“一定”“可能”或“不可能”)

2. 汽车在笔直的道路上行驶是()运动,车轮的转动是()运动。

3. 钟面上4时整,时针与分针所成的角是()°()时整,时针与分针所成的角是平角。

4. 图中,每个方格的面积是1cm2,方格中不规则图形的面积约是()cm2

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>

5. 盒子里有材质、大小完全相同的6个红球、7个黑球和8个白球,每次从中任意摸出1个球,至少摸出()个球,才能保证有2个球的颜色是相同的。

6. 780cm2=()dm2 0.8平方千米=()公顷

8m360 dm3=()m3 7.5L =()cm3

7 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> . 把右面展开图折成一个正方体,如果2号面在下面,那么()号面在上面;如果5号面在前面,3号面在左面,那么()号面在右面。

8. 芳芳家在学校东偏南30°,距离是800m,那么学校在芳芳家()()()°,距离是() m

9. 一个等腰三角形的顶角是底角的4倍,这个等腰三角形的顶角是()°

10. 4个棱长为2cm 的小正方体摆出一个长方体,该长方体的表面积可能是()cm2,也可能是()cm2

11. 将侧面积是21.98dm2的圆柱沿高切拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加了()dm2

12. 一个圆柱和一个圆锥,它们的底面积和体积分别相等,圆锥的高是6cm,圆柱的高是()cm

1 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> 3. 如右图,圆的面积与长方形的面积相等,如果圆的周长是6.28cm,那么长方形的周长是()cm

二、反复比较,谨慎选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题2分,共24)

1. 下列各图形中,对称轴条数最多的是()

A.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> B.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> C.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> D.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>

2. 下面的展开图中,()是正方体的展开图。

A.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> B.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> C.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> D. <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>

3. 一个正方形的边长与圆的半径相等,已知正方形的面积是20m2,则圆的面积是()m2

A <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> . 15.7 B. 62.8 C. 12.56 D. 78.5

4. 如图所示,点AB 分别是长方形的长和宽的中点,那么涂色的面积是长方形的()

A.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> B.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> C.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> D.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>

5. 盒子里有大小相同的3个红球和3个绿球,任意摸出两个球,以下说法错误的是()

A. 可能摸出两个红球

B. 可能摸出一个红球和一个绿球

C. 可能摸出两个绿球

D. 一定摸出一个红球和一个绿球

6. 下列说法不正确的是()

A. 半圆形的周长就是它所在圆周长的一半

B. 3个棱长都是1dm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来减少了4dm2

C. 一个直角三角形的两个锐角的度数差是50°,这两个锐角中较大角的度数是70°

D. 平行四边形不是轴对称图形

7. 一次数学竞赛,女生与男生的人数比是1∶3,这次竞赛的平均成绩是82分,其中男生平均成绩是80分,女生的平均成绩是()分。

A. 88 B. 86 C. 84 D. 82

8. 在一个正方形里面画一个最大的圆,这个圆的周长与正方形周长的比是()

A.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> B.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> C.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> D.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>

9. 【福州市真题】用棱长1 厘米的小正方体搭成一个立体图形,从上面看是: <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> ,从左面看是: <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> ,从正面看是: <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> ,这个立体图形的体积是()立方厘米。

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

10. 【龙岩市真题】一个从里面量长6dm、宽4dm、高5dm的长方体木箱,最多能放进()个棱长为2dm的正方体木块。

A. 12 B. 13 C. 14 D. 15

11. 【新角度】如下图,下面每个盒子里都有两根小棒。把其中的一根小棒用剪刀剪成两段,想与另一根小棒围成一个三角形,下面的剪法中能围成三角形的是()

A.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> B.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>

C.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> D.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>



12.【新角度】如图是测量一颗玻璃球体积的过程:

(1)300cm3的水倒进一个容量为500cm3的杯子中;

(2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;

(3)再将一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>

根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在()

A. 20cm3以上,30cm3以下 B. 30cm3以上,40cm3以下

C. 40cm3以上,50cm3以下 D. 50cm3以上,60cm3以下

三、认真审题,精确计算。(11)

1. 求阴影部分的面积。(4)

(1) <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> (2) <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>




2. 求下面图形的表面积和体积。(单位:cm)(4)

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>



3 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> . 计算立体图形的体积。(3)




四、读懂要求,操作实践。(12)

1. 按要求画出下面四名同学家的位置。(4)

笑笑家在学校东偏北30°方向300m处;明明家在学校北偏西20°方向200m处;可可家在学校南偏东40°方向200m处;乐乐家在学校西偏南35°方向300m处。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>

2. 按要求完成各题。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>

(1)用数对表示四边形ABCD 四个顶点的位置:A()B()C()D()(2)

(2)将图形绕点D按顺时针方向旋转90°得到图形(2)

(3)将图形向右平移6格得到图形(2)

(4)将图形1∶2缩小得到图形(2)

五、联系生活,解决问题。(28)

1 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> . <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> 如图,将一些练习本叠放在一起,再将它们均匀斜放。侧面图形变化后与原来相比,面积有什么变化?请说明理由。(3)




2. 在“防止电信诈骗”宣传活动中,星光小学六年级学生对遇到“电信诈骗”方式进行了调查。将调查结果整理分析后,绘制成如下两幅不完整的统计图。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>

  1. 在本次调查活动中,统计出遇到“电信诈骗”的一共有多少人?(2)




(2)请根据统计图中的信息,将上面的两幅图补充完整。(2)



(3)防止电信诈骗,你想对身边的人说些什么?(1)




3 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> . 如图,红桥花园修建了一个等边三角形花坛,并在花坛内修了一个最大的圆,圆内又修了一个最大的小等边三角形,大等边三角形的占地面积为400m2,小等边三角形的占地面积是多少平方米?(5)




4. 一个圆柱形蓄水池,从里面量底面周长是31.4m,深2m。在它的内壁和底面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?蓄水池最多能装水多少升?(5)






5 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> . 如图,圆柱形容器是空的,长方体容器中水深6.28cm,将长方体容器中的水全部倒入圆柱形容器内,这时圆柱形容器中水深多少厘米?(5)




6. 如图,一个大正方形中的阴影部分是两个小正方形,已知阴影部分的周长是36dm,大正方形的面积是多少平方分米?(5)

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>




答案

一、1. 可能不可能一定2. 平移旋转

3. 120 6 4. 24 5.4 6. 7.8 80 8.06 7500

7. 4 6 8.西北30 800 9. 120

10. 72 64 11. 7 12.2 13. 8.28

二、1. C 2.B 3.B 4.D 5.D 6. A

7. A8. D 9.B 10.A 11. C 12. C

三、1.(1)10×2÷5=4(dm)

(2+2+5)×4÷2=18(dm2)

(2)3.14×(10÷2)2÷2-(10÷2)×(10÷2)÷2=26.75(cm2)

2. 表面积:(20×15+20×12+15×12)×2+5×5×2=1490(cm2)

体积:20×15×12-5×5×5=3475(cm3)

3. 3.14×(8÷2)2×2+ <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> ×3.14×(8÷2)2×9=251.2(cm3)

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>1.









2.(1)(27)(47)(55)(15)

(2)(3)(4)如图:

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a>

五、1. 侧面图形变化后与原来相比,面积不变。理由:练习本均匀斜放后,练习本的长度不变,宽度不变,厚度不变,所以侧面图形变化前后的底边长相等,高也相等,所以侧面图形变化后与原来相比,面积不变。

2.(1)20÷10%=200()

答:统计出遇到“电信诈骗”的一共有200人。

( <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/234/" title="统计" class="c1" target="_blank">统计</a> 2)

















点拨:短信诈骗:200×25%=50()

电话诈骗:90÷200×100%=45%

网络诈骗:1-25%-10%-45%=20%

200×20%=40()

(3)不要贪小便宜,接到任何要求转账、汇款、索要账号密码的电话,都必须再三核实。当遇疑问无法判断时,请拨打110或到派出所咨询。(答案不唯一)

3. 400÷4=100(m2)

答:小等边三角形的占地面积是100m2

4. 31.4÷3.14÷2=5(m)

31.4×2+3.14×52=141.3(m2)

3.14×52×2=157(m3)157 m3=157000 L

答:抹水泥部分的面积是141.3m2。蓄水池最多能装水157000L

5. 10×10×6.28÷(3.14×52)=8(cm)

答:这时圆柱形容器中水深8cm

6. 36÷4=9(dm)9×9=81(dm2)

答:大正方形的面积是81dm2





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