【327861】2023年山东省东营市中考数学真题
绝密·启用前
2023年山东省东营市中考数学真题
题号 |
一 |
二 |
三 |
总分 |
得分 |
|
|
|
|
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
|
一、选择题 |
1.
的相反数是( )
A.
B.
C.
D.
2.下列运算结果正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3.如图,
,点
在线段
上(不与点
,
重合),连接
,若
,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
4.剪纸是中国最古老的民间艺术之一,先后入选中国国家级非物质文化遗产名录和人类非物质文化遗产代表作名录.小文购买了以“剪纸图案”为主题的5张书签,他想送给好朋友小乐一张.小文将书签背面朝上(背面完全相同),让小乐从中随机抽取一张,则小乐抽到的书签图案既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是( )
A.
B.
C.
D.
5.为扎实推进“五育”并举工作,加强劳动教育,东营市某中学针对七年级学生开设了“跟我学面点”烹饪课程,课程开设后学校花费6000元购进第一批面粉,用完后学校又花费9600元购进了第二批面粉,第二批面粉的采购量是第一批采购量的1.5倍,但每千克面粉价格提高了0.4元.设第一批面粉采购量为x千克,依题意所列方程正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6.如果圆锥侧面展开图的面积是
,母线长是
,则这个圆锥的底面半径是( )
A.3
B.4
C.5
D.6
7.如图,
为等边三角形,点
,
分别在边
,
上,
,若
,
,则
的长为( )
A.
B.
C.
D.
8.如图,在平面直角坐标系中,菱形
的边长为
,点
在
轴的正半轴上,且
,将菱形
绕原点
逆时针方向旋转
,得到四边形
点
与点
重合
,则点
的坐标是( )
A.
B.
C.
D.
9.如图,抛物线
与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,对称轴为直线
,若点A的坐标为
,则下列结论正确的是( )
A.
B.
C.
是关于x的一元二次方程
的一个根
D.点
,
在抛物线上,当
时
10.如图,正方形
的边长为4,点
,
分别在边
,
上,且
,
平分
,连接
,分别交
,
于点
,
,
是线段
上的一个动点,过点
作
垂足为
,连接
,有下列四个结论:①
垂直平分
;②
的最小值为
;③
;④
.其中正确的是( )
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①③
|
二、填空题 |
11.我国古代数学家祖冲之推算出
的近似值为
,它与
的误差小于0.0000003,将0.0000003用科学记数法可以表示为______.
12.因式分解:
___________.
13.如图,一束光线从点
出发,经过y轴上的点
反射后经过点
,则
的值是___________.
14.为备战东营市第十二届运动会,某县区对甲、乙、丙、丁四名射击运动员进行射击测试,他们射击测试成绩的平均数
(单位:环)及方差
(单位:环2)如下表所示:
|
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择___________.
15.一艘船由A港沿北偏东60°方向航行30km至B港,然后再沿北偏西30°方向航行40km至C港,则A,C两港之间的距离为___________km.
16.“圆材埋壁”是我国古代数学名著《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问:径几何?”.用现在的几何语言表达即:如图,
为
的直径,弦
,垂足为点
,
寸,
寸,则直径
的长度是________寸.
17.如图,在
中,以点
为圆心,任意长为半径作弧,分别交
,
于点
,
;分别以点
,
为圆心,大于
的长为半径作弧,两弧交于点
;作射线
交
于点
,若
,
,
的面积为
,则
的面积为___________.
18.如图,在平面直角坐标系中,直线l:
与x轴交于点
,以
为边作正方形
点
在y轴上,延长
交直线l于点
,以
为边作正方形
,点
在y轴上,以同样的方式依次作正方形
,…,正方形
,则点
的横坐标是___________.
|
三、解答题 |
19.(1)计算:
;
(2)先化简,再求值:
,化简后,从
的范围内选择一个你喜欢的整数作为x的值代入求值.
20.随着新课程标准的颁布,为落实立德树人根本任务,东营市各学校组织了丰富多彩的研学活动,得到家长、社会的一致好评.某中学为进一步提高研学质量,着力培养学生的核心素养,选取了A.“青少年科技馆”,B.“黄河入海口湿地公园”,C.“孙子文化园”,D.“白鹭湖营地”四个研学基地进行研学.为了解学生对以上研学基地的喜欢情况,随机抽取部分学生进行调查统计(每名学生只能选择一个研学基地),并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图(如图所示).
请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)在本次调查中,一共抽取了____名学生,在扇形统计图中A所对应圆心角的度数为____;
(2)将上面的条形统计图补充完整;
(3)若该校共有480名学生,请你估计选择研学基地C的学生人数;
(4)学校想从选择研学基地D的学生中选取两名学生了解他们对研学活动的看法,已知选择研学基地D的学生中恰有两名女生,请用列表法或画树状图的方法求出所选2人都是男生的概率.
21.如图,在
中,
,以
为直径的
交
于点D,
,垂足为E.
(1)求证:
是
的切线;
(2)若
,
,求
的长.
22.如图,在平面直角坐标系中,一次函数
与反比例函数
交于
,
两点,与y轴交于点C,连接
,
.
(1)求反比例函数和一次函数的表达式;
(2)求
的面积;
(3)请根据图象直接写出不等式
的解集.
23.如图,老李想用长为
的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈
,并在边
上留一个
宽的门(建在
处,另用其他材料).
(1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为640
的羊圈?
(2)羊圈的面积能达到
吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.
24.(1)用数学的眼光观察.
如图,在四边形
中,
,
是对角线
的中点,
是
的中点,
是
的中点,求证:
.
(2)用数学的思维思考.
如图,延长图中的线段
交
的延长线于点
,延长线段
交
的延长线于点
,求证:
.
(3)用数学的语言表达.
如图,在
中,
,点
在
上,
,
是
的中点,
是
的中点,连接
并延长,与
的延长线交于点
,连接
,若
,试判断
的形状,并进行证明.
25.如图,抛物线过点
,
,矩形
的边
在线段
上(点B在点A的左侧),点C,D在抛物线上,设
,当
时,
.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)当t为何值时,矩形
的周长有最大值?最大值是多少?
(3)保持
时的矩形
不动,向右平移抛物线,当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点G,H,且直线
平分矩形
的面积时,求抛物线平移的距离.
参考答案
1.B
【解析】
根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得.
解:
的相反数是
,
故选:B.
2.D
【解析】
根据同底数幂的乘法,合并同类项,积的乘方、幂的乘方,平方差公式,逐项分析判断即可求解.
解:A.
,故该选项不正确,不符合题意;
B.
,故该选项不正确,不符合题意;
C.
,故该选项不正确,不符合题意;
D.
,故该选项正确,符合题意;
故选:D.
3.B
【解析】
根据三角形的外角的性质求得
,根据平行线的性质即可求解.
解:∵
,
,
∴
,
∵
,
∴
,
故选:B.
4.C
【解析】
根据轴对称图形和中心对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转
,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,进行逐一判断,然后根据概率公式即可求解.
解:共有5个书签图案,既是轴对称图形又是中心对称图形的是第2张与第4张书签图片,共2张,
∴小乐从中随机抽取一张,则小乐抽到的书签图案既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是
,
故选:C.
5.A
【解析】
表示出第二批面粉的采购量,根据“每千克面粉价格提高了0.4元”这一等量关系即可列方程.
设第一批面粉采购量为x千克,则设第二批面粉采购量为
千克,根据题意,得
故选:A
6.A
【解析】
根据圆锥侧面积公式,进行计算即可求解.
解:设这个圆锥的底面半径是
,依题意,
∴
故选:A.
7.C
【解析】
证明
,根据题意得出
,进而即可求解.
解:∵
为等边三角形,
∴
,
∵
,
,
∴
,
∴
∴
∵
,
∴
,
∴
∵
∴
,
故选:C.
8.B
【解析】
延长
交
轴于点
,根据旋转的性质以及已知条件得出
,进而求得
的长,即可求解.
解:如图所示,延长
交
轴于点
,
∵四边形
是菱形,点
在
轴的正半轴上,
平分
,
,
∴
,
∵将菱形
绕原点
逆时针方向旋转
,
∴
,则
,
∴
∴
,
在
中,
∴
,
∴
,
∴
,
故选:B.
9.C
【解析】
根据对称轴为
得到
,即可判断A选项;根据当
时,
,即可判断B选项;根据当
时,
即可判断C选项;根据当
时,y随着x的增大而增大即可判断D选项.
解:A.抛物线
的对称轴为直线
,则
,则
,即
,故选项错误,不符合题意;
B.抛物线
的对称轴为直线
,点A的坐标为
,当
时,
,故选项错误,不符合题意;
C.抛物线
的对称轴为直线
,若点A的坐标为
,可得点
,当
时,
,即
是关于x的一元二次方程
的一个根,故选项正确,符合题意;
D.∵抛物线
的对称轴为直线
,开口向上,
∴当
时,y随着x的增大而增大,
∴点
,
在抛物线上,当
时
,故选项错误,不符合题意;
故选:C.
10.D
【解析】
根据正方形的性质和三角形全等即可证明
,通过等量转化即可求证
,利用角平分线的性质和公共边即可证明
,从而推出①的结论;利用①中的部分结果可证明
推出
,通过等量代换可推出③的结论;利用①中的部分结果和勾股定理推出
和
长度,最后通过面积法即可求证④的结论不对;结合①中的结论和③的结论可求出
的最小值,从而证明②不对.
解:
为正方形,
,
,
,
,
.
,
,
,
,
.
平分
,
.
,
.
,
,
垂直平分
,
故①正确.
由①可知,
,
,
,
,
,
由①可知
,
.
故③正确.
为正方形,且边长为4,
,
在
中,
.
由①可知,
,
,
.
由图可知,
和
等高,设高为
,
,
,
,
.
故④不正确.
由①可知,
,
,
关于线段
的对称点为
,过点
作
,交
于
,交
于
,
最小即为
,如图所示,
由④可知
的高
即为图中的
,
.
故②不正确.
综上所述,正确的是①③.
故选:D.
11.
【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为
,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
解:0.0000003用科学记数法表示为
.
故答案为:
.
12.
【解析】
根据因式分解中的提公因式法和完全平方公式即可求出答案.
解:
故答案为:
.
13.-1
【解析】
如图,过点A作
,点C作
,垂足分别为G,F,可证
,得比例线段
,由
,
得线段长度
,
,代入比例线段求解.
如图,过点A作
,点C作
,垂足分别为G,F
由题意知,
,
∴
∴
∵
,
∴
,
∴
∴
∴
故答案为:
14.丁
【解析】
结合表中数据,先找出平均数最大的运动员;再根据方差的意义,找出方差最小的运动员即可.
解:选择一名成绩好的运动员,从平均数最大的运动员中选取,
由表可知,甲,丙,丁的平均值最大,都是
,
从甲,丙,丁中选取,
甲的方差是
,丙的方差是
,丁的方差是
,
发挥最稳定的运动员是丁,
从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择丁.
故答案为:丁.
15.50
【解析】
根据题意画出图形,易证
是直角三角形,利用勾股定理即可求解.
如图,根据题意,得
,
,
,
,
∵
∴
∴
∴在
中,
即A,C两港之间的距离为50
km.
故答案为:50
16.26
【解析】
连接
构成直角三角形,先根据垂径定理,由
垂直
得到点
为
的中点,由
可求出
的长,再设出圆的半径
为
,表示出
,根据勾股定理建立关于
的方程,求解方程可得
的值,即为圆的直径.
解:连接
,
,且
寸,
寸,
设圆
的半径
的长为
,则
,
,
,
在直角三角形
中,根据勾股定理得:
,化简得:
,
即
,
(寸).
故答案为:26.
17.
【解析】
过点
作
交
的延长线于点
,证明
,得出
,根据
,即可求解.
解:如图所示,过点
作
交
的延长线于点
,
∴
由作图可得
是
的角平分线,
∴
∵
∴
∵
∴
∴
∴
,
∵
的面积为
,
∴
的面积为
,
故答案为:
.
18.
【解析】
分别求出点点
的横坐标是
,点
的横坐标是
,点
的横坐标是
,找到规律,得到答案见即可.
解:当
,
,解得
,
∴点
,
∵
是正方形,
∴
,
∴点
,
∴点
的横坐标是
,
当
时,
,解得
,
∴点
,
∵
是正方形,
∴
,
∴点
,
即点
的横坐标是
,
当
时,
,解得
,
∴点
,
∵
是正方形,
∴
,
∴点
的横坐标是
,
……
以此类推,则点
的横坐标是
故答案为:
19.(1)1;(2)
,当
时,原式=
.
【解析】
(1)根据特殊角的三角函数值,零指数幂,化简绝对值,负整数指数幂,二次根式的性质,分别计算即可求解;
(2)先根据分式的加减计算括号内的,同时将除法转化为乘法,再根据分式的性质化简,最后将字母的值代入求解.
解:(1)原式
;
(2)原式
;
由题意可知:
,
,
,
∴当
时,原式
.
20.(1)24,
(2)见解析;
(3)120名;
(4)
.
【解析】
(1)用选择研学基地B的人数除以其所占百分比,可得本次被调查的学生人数;用A的学生人数除以本次被调查的学生人数再乘以
可得选择研学基地A所对应的圆心角的度数.
(2)求出选择研学基地C、D的学生人数,补全条形统计图即可.
(3)用选择研学基地C所占百分比乘以480即可.
(4)画树状图得出所有等可能的结果数和所选的两人恰好都是男生的结果数,再利用概率公式可得出答案.
(1)解:样本容量为
(名),即一共抽取了24名学生;
A所对应圆心角的度数为
;
故答案为:24,
;
(2)解:选择研学基地C的学生人数
(名),
选择研学基地D的学生人数
(名),
补全图形如图所示:
;
(3)解:
(名),
答:该校选择研学基地C的学生人数是120名.
(4)解:选择研学基地D的学生有2名男生和2名女生,画树状图如下:
共有12种等可能的结果,其中所选2人都是男生的结果有2种,
∴P(所选2人都是男生)
.
21.(1)见解析;
(2)
.
【解析】
(1)如图:
,然后根据等边对等角可得
、
即
,再根据
可得
,进而得到
即可证明结论;
(2)如图:连接
,有圆周角定理可得
,再解直角三角形可得
,进而得到
,然后说明
,最后根据弧长公式即可解答.
(1)证明:如图:连接
∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
。
∵
,
∴
,
∴
,
∵
是
的半径,
∴
是
的切线.
(2)解:如图:连接
∵
是
的直径,
∴
,
在
中,
,
,
∴
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∴
.
22.(1)
,
;
(2)9;
(3)
或
.
【解析】
(1)把点B代入反比例函数
,即可得到反比例函数的解析式;把点A代入反比例函数,即可求得点A的坐标;把点A、B的坐标代入一次函数一次函数
即可求得a、b的值,从而得到一次函数的解析式;
(2)
的面积是
和
的面积之和,利用面积公式求解即可;
(3)利用图象,找到反比例函数图象在一次函数图象下方所对应的x的范围,直接得出结论.
(1)∵点
在反比例函数
的图象上,
∴
,
解得:
∴反比例函数的表达式为
.
∵
在反比例函数
的图象上,
∴
,
解得
,
(舍去).
∴点A的坐标为
.
∵点A,B在一次函数
的图象上,
把点
,
分别代入,得
,
解得
,
∴一次函数的表达式为
;
(2)∵点C为直线
与y轴的交点,
∴把
代入函数
,得
∴点C的坐标为
∴
,
∴
.
(3)由图象可得,不等式
的解集是
或
.
23.(1)当羊圈的长为
,宽为
或长为
,宽为
时,能围成一个面积为
的羊圈;
(2)不能,理由见解析.
【解析】
(1)设矩形
的边
,则边
,根据题意列出一元二次方程,解方程即可求解;
(2)同(1)的方法建立方程,根据方程无实根即可求解.
(1)解:设矩形
的边
,则边
.
根据题意,得
.
化简,得
.
解得
,
.
当
时,
;
当
时,
.
答:当羊圈的长为
,宽为
或长为
,宽为
时,能围成一个面积为
的羊圈.
(2)解:不能,理由如下:
由题意,得
.
化简,得
.
∵
,
∴一元二次方程没有实数根.
∴羊圈的面积不能达到
.
24.(1)见解析;(2)见解析;(3)
是直角三角形,证明见解析.
【解析】
(1)根据中位线定理即可求出
,利用等腰三角形的性质即可证明
;
(2)根据中位线定理即可求出
和
,通过第(1)问的结果进行等量代换即可证明
;
(3)根据中位线定理推出
和
从而求出
,证明
是等边三角形,利用中点求出
,从而求出
度数,即可求证
的形状.
证明:(1)
的中点,
是
的中点,
.
同理,
.
,
.
.
(2)
的中点,
是
的中点,
,
.
同理,
.
由(1)可知
,
.
(3)
是直角三角形,证明如下:
如图,取
的中点
,连接
,
,
是
的中点,
,
.
同理,
,
.
,
.
.
,
,
.
,
.
又
,
是等边三角形,
.
又
,
.
,
.
是直角三角形.
故答案为:
是直角三角形.
25.(1)
(2)当
时,矩形
的周长有最大值,最大值为
(3)4
【解析】
(1)设抛物线的函数表达式为
,求出点C的坐标,将点C的坐标代入即可求出该抛物线的函数表达式;
(2)由抛物线的对称性得
,则
,再得出
,根据矩形的周长公式,列出矩形周长的表达式,并将其化为顶点式,即可求解;
(3)连接A
,
相交于点P,连接
,取
的中点Q,连接
,根据矩形的性质和平移的性质推出四边形
是平行四边形,则
,
.求出
时,点A的坐标为
,则
,即可得出结论.
(1)解:设抛物线的函数表达式为
.
∵当
时,
,
∴点C的坐标为
.
将点C坐标代入表达式,得
,
解得
.
∴抛物线的函数表达式为
.
(2)解:由抛物线的对称性得:
,
∴
.
当
时,
.
∴矩形
的周长为
.
∵
,
∴当
时,矩形
的周长有最大值,最大值为
.
(3)解:连接
,
相交于点P,连接
,取
的中点Q,连接
.
∵直线
平分矩形
的面积,
∴直线
过点P..
由平移的性质可知,四边形
是平行四边形,
∴
.
∵四边形
是矩形,
∴P是
的中点.
∴
.
当
时,点A的坐标为
,
∴
.
∴抛物线平移的距离是4.
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