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【343824】4.2依法履行义务

时间:2025-03-10 11:04:36 作者: 字数:9073字
简介:
这份试卷主要考察了公民的权利与义务、法律知识及其应用、宪法意识及国家观念等。题目类型包括选择题、简答题和分析说明题。

试卷的难易程度适中,题目设计较为合理,既考察了学生对基础知识的掌握,又测试了他们对知识的理解和应用能力。

试题亮点包括:
1. 结合时事热点:如共享单车问题、宪法宣誓等,使题目更具现实意义。
2. 注重法律实践:通过具体案例考察学生对法律知识的理解和应用,如依法纳税、校园暴力等。
3. 强调权利义务统一:多道题目强调公民权利与义务的统一,有助于学生树立正确的法治观念。
4. 考察宪法意识:通过宪法宣誓等题目,强调宪法的重要性,提升学生的宪法意识。

总体来说,这份试卷内容全面,题型多样,既考察了学生的基础知识,又注重实践应用,对学生综合能力的考察较为全面。

 

 

4.2 依法履行义务

一、选择题

1.下列行为属于公民既享受权利又履行义务的是( )

A. 年满18岁的小宁同学参与选举区人民代表

B. 小玲与商家退回了质量低劣的鞋子

C. 农民小郑向县政府检举乡政府截留土地征用补偿费

D. 小刚不顾父亲的反对坚持读初中并努力完成学习任务

2.沈阳市居民肖某为了不缴税,在卖房时与买方办了一份假房产赠予公证,因偷税额超过一万元被追究刑事责任。这警示我们( )

依法纳税是公民的一项基本义务

偷税要依法追究刑事责任

任何偷税漏税骗税抗税的行为都是违法行为

税收是由政府专门机构依法对纳税人强制和无偿征收税款

A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①②

3.年,全国九年义务教育巩固率达93.4%,但少数农村地区特别是老少边穷岛地区仍不同程度存在失学辍学现象,实现国家确定的到义务教育巩固率达到95%的目标面临严峻挑战。辍学的学生应该自觉履行受教育义务,因为(  )

A. 法律鼓励做的,要积极去做

B. 法律提倡做的,要努力去做

C. 法律要求做的,必须去做

D. 法律禁止做的,不能不做

471日实施的新修订的《测绘法》将维护国家地理信息安全写入立法总则,规定各级政府和有关部门应当加强对国家版图意识的宣传教育,增强公民的国家版图意识,加强对地图编制、出版、展示、登载和互联网地图服务的监督管理,保证地图质量。这是因为公民有维护国家______的义务(  )

安全  

荣誉  

利益  

秩序

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③

5.下列属于自觉履行法定义务的是(  )

A. 网络聊天中使用自己的真实姓名

B. 作品发表获得稿酬后自觉缴纳个人所得税

C. 公共汽车上主动给孕妇让座

D. 在学校组织的捐款活动中捐出自己的压岁钱

6.下列做法中既正确行使公民权利又履行了公民义务的是(  )

A. 珊珊在图书馆看书时大声喧哗

B. 阿津把故意弄坏的MP4退还给商家

C. 小普品学兼优,被评为“三好学生”

D. 小谷在参观旅游景点时乱刻乱画

7.某电大女生遭四名女生脱光衣服殴打拍照,照片被上传至网络。四名施暴女生以故意侮辱妇女罪分别领刑两年至六年不等,其中三名被告案发时还未成年。这一案例警示我们(  )

A. 遏制校园暴力我们无能为力,只能依据法律

B. 即便未成年人,校园施暴若触犯刑法也会领刑

C. 避免与他人争吵,学会构建和谐的人际关系

D. 面对校园暴力,要学会规避,善于巧妙化解

8.在现代社会,生活在法治国家里,生活离不开法律。下列说法正确的是(  )

国家的治理离不开法律

每个公民都要自觉依法行政、严格依法办事

学法尊法守法用法是我们应尽的职责

以守法为荣,以违法为耻是我们应树立的价值标准

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

9101,中华人民共和国国歌法》正式实施。国歌法规定,在公共场合,故意篡改国歌歌词、曲谱,以歪曲贬损方式奏唱国歌,或者以其他方式侮辱国歌的,由公安机关处以警告或者十五日以下拘留;构成犯罪的,依法追究刑事责任。这表明(  )

A. 不唱国歌就是犯罪行为

B. 国歌法是我国的根本法

C. 违反法定义务必须承担法律责任

D. 不履行法定义务必须承担刑事责任

10.近年来,中国海洋主权被侵犯的事件频现。为了维护国家的利益和安全,中国海监进一步强化了在渤海、东海、黄海、南海等我国管辖海城的定期维权巡航执法行动。对此,认识正确的有(  )

A. 维护国家安全是国家的事情

B. 维护国家安全是每个公民应尽的义务

C. 国家安全与公民个人安全没有关系

D. 青少年只需学好科学文化知识

二、简答题

11.材料一:共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点、居民区,商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务。作为共享经济下的创新产品,其“互联网+”思维创新业态,迅速赢得国人的喜爱。

材料二:如今,共享单车也出现在我们身边。然而,一些单车使用者在使用单车时存在随意停放、故意破坏,私自占有等现象,共享单车在发展中面临许多尴尬和烦恼。阅读上述材料,思考并回答下列问题,

(1)共享单车的发展给人们的生活和社会发展带来哪些积极的影响?(三个方面即可)

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)运用权利与义务关系的知识,说明公民应如何成为共享单车的合格使用者?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12.材料一; 317日到19日,从习近平主席到国家机构其他组成人员。都进行了宪法宣誓:“忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威……”

材料二开学第一周,某中学开展了“我是中国公民”宣誓活动。

全体师生面对国旗,郑重宣誓:“我是中华人民共和国公民!我庄严宣誓:忠于我的祖国和人民。遵守宪法和法律,履行公民的责任和义务,践行社会主义核心价值现,做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民!”

材料三:服兵役是公民的一项基本义务,但杭州一青年孔某因受不了训练苦、管理严等,拒绝履行兵役义务,被部队退回原籍。孔某将被处以5万元罚款,并取消其大学复学资格。

据悉,你校八年级(1)班同学准备围绕“依法履行文务”举行一次主题班会,请你参与进来,探讨下列问题:

(1)材料一和材料二的宣誓活动有何重要意义?(三个方面即可)

 

 

 

 

 

 

(2)遵守宪法和法律,我们应该怎么做

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)材料三中孔某的做法及后果帮给我们什么启示?

 

 

 

 

 

 

 

 

三、分析说明题

13.在家里,小王主动干家务以减轻父母的劳累;在学校,认真学习,积极参加课外活动,课余时间笔耕不辍,发表了几篇有价值的文学作品,深受师生的好评;利用周末,特别是“两会”期间,小王与家人针对环境问题,提出了一些建议,参与了建言献策活动;寒假期间,走进社区宣传法律法规,并模范地遵守宪法和法律。

(1) 小王在生活学习中行使了那些权利? 履行了哪些义务?

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. 作为一名社会公民,你从小王身上想到了什么?

 

 

 

 

 

 

 

参考答案

1-10DACDBCBDCB

11.(1)①方便出行,有利于减缓交通压力。②锻炼身体,有利于身体健康。③节能环保,有利于节约资源,保护环境。

2)①随意停放、故意损坏、私自占有共享单车的行为是违法行为,损害了国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权利。②作为公民我们使用共享单车的权利,也有爱护共享单车的义务

12(1)有利于维护宪法权威,弘扬社会主义法治精神;有利于增强国家机关工作人员和广大师生的宪法意识;有利于促进依法治国、依宪治国,建设社会主义法治国家;有利于宪法的实施,形成尊崇宪法的社会氛围;等等。

(2) ①忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。②自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事等。

3)①法律要求做的,公民必须去做。②法律禁止做的,我们坚决不做。③违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。

13.(1)权利:受教育权、监督权、文化权;义务:孝敬父母、受教育、遵守宪法和法律。

2)①权利与义务相统一:A公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现B公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;C公民的某些权利同时也是义务;D任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利;②法定义务必须履行A法律要求做的必须去做;B法律禁止做的坚决不做。

 

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