【343804】第2单元理解权利义务
试卷的亮点在于其与现实生活的紧密结合,例如通过具体的情境题让学生理解公民的基本权利和应履行的义务。此外,试卷还注重考查学生的综合分析能力和实际应用能力,如分析说明题要求学生根据给定的材料进行分析并提出解决方案。
总体而言,这份试卷全面考察了学生对公民权利与义务的理解和应用,有助于学生更好地掌握相关知识并提高其综合分析能力和实际应用能力。
第二单元 理解权利义务
一、选择题
1.1月8日,习近平向获得度国家最高科学技术奖的南京理工大学王泽山院士和中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所侯云德院士颁发奖励证书。自2000年正式设立最高科学技术奖以来,已有29位科学家获奖。这体现公民享有( )
A. 荣誉权和文化权
B. 名誉权和物质帮助权
C. 人身权和财产权
D. 荣誉权和姓名权
2.公民最基本、最重要的权利是( )
A. 教育权
B. 选举权和被选举权
C. 劳动权
D. 人身自由权
3.全国“两会”前夕,一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“会直通车”等活动。很多网民由“围观”到“参观”。这( )
①说明我国公民的民主意识和参政意识增强
②是公民参与政治生活的重要途径
③说明了公民享有监督权,可以随心所欲的行使自己的权利
④实现了公民直接管理国家的愿望
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
4.《孟子·滕文公上》曰:“民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。”财产权自古以来就是稳定人心、推动社会发展的“定盘星”。下列体现公民行使财产收益权的是( )
A. 用合法收入购买家用轿车
B. 租用城市共享单车绿色出行
C. 将房屋出租收取租金
D. 将个人合法财产赠与他人
5.在下列选项中,属于正当行使公民权利的有( )
A. 举报某企业污染环境的行为
B. 到宗教活动场所宣传无神论
C. 私自印制报纸杂志
D. 自愿放弃初中阶段的受教育权
6.有的报摊用高音喇叭反复播放提示语,噪音干扰了人们逛街、购物的秩序和心情,影响了周围群众的休息。这一事实告诉我们 ( )
A. 公民的权利与义务是根本对立的
B. 公民应先履行义务,后享受权利
C. 公民在行使权利时,应该想怎么做就怎么做
D. 公民在享有宪法和法律规定的权利时,应该充分尊重他人的权利
7.张某去饭店吃饭,结账时发现账单上多收了几十元,服务员解释说误写菜单,用了昂贵的材料烹制,所以价格贵,并要求照单付款。下面做法错误的是( )
①拒绝付款,找饭店负责人协商解决
②照单付款,不做任何追讨行动
③照单付款,然后向有关部门反映
④拒绝付款,掀翻桌子,暴打服务员一顿,然后扬长而去
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
8.3月,微信上这样一段话被广泛转发:“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、军舰等军事设备,请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄漏军事机密。爱国请为国保密!”为国保密是( )
①遵守宪法和法律的表现
②履行公民维护国家安全的义务
③公民都享有的基本权利
④履行公民依法服兵役的义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
9.电影《战狼2》很火,影片中“犯我中华者,虽远必诛”这句台词启示我们( )
A. 要维护民族团结
B. 要有守法光荣,违法可耻的意识
C. 要坚决捍卫国家主权和领土完整
D. 要履行劳动和社会教育的义务
10.11月12日上午,南京在奥体中心东门广场举行第十届见义勇为宣传日活动,204名个人和十个群体受到表彰和奖励。他们当中,有面对持刀歹徒英勇搏斗并将其制服的六合群众付小春等人,有不顾个人安危协助警方抓捕犯罪嫌疑人的宋飞、毛友亮等“90后”青年,也有勇救落水女子的渡口职工李作振等人。他们用实际行动和平凡壮举,维护了国家、集体和人民群众的生命财产安全。这表明( )
A. 权利就是义务,义务也就是权利
B. 公民履行义务就能获得各种荣誉
C. 法律规定公民的名誉权不受侵犯
D. 我国公民的权利和义务相统一的
11.随着网络技术的发展,在网上开店或购物的人越来越多,但很少有人为网上交易纳税,而按照我国税法规定,不管通过何种方式,只要发生交易行为就得纳税。税法的这一规定表明( )
A. 法律由国家制定或认可
B. 纳税是公民必须履行的法定义务
C. 法律具有保护作用
D. 纳税是公民必须履行的道德义务
12.李某开了一家餐馆,县地税局几次通知其申报纳税,李某拒不申报。当年年底,县地税局稽查核定该餐馆欠缴税款5万元,作出补缴、加收滞纳金并处以罚款10万元的决定。对此,下列说法不正确的是( )
A. 依法纳税是公民的法定义务,李某应及时如数纳税
B. 欠税、抗税等行为都是违法行为
C. 如果欠税、抗税情节严重,构成犯罪的要依法追究刑事责任
D. 欠缴税款不是什么大事,该县地税局的处罚过重了
13.图中的行为( )
①是个人私事,可以得到一笔报酬
②危害了国家安全,损害了国家利益
③说明良好的合作是事业成功的土壤
④泄露了国家秘密,属于违法行为,应受法律制裁
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
14.关于权利和义务的认识,以下观点不正确的是( )
A. 义务观念淡薄,对他人、社会与国家缺乏责任担当,不履行法定义务,就应受到法律的制裁
B. 劳动和受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务,充分说明了权利义务的一致性
C. 权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现
D. 权利和义务是完全对等的,履行多少义务就应享有多少权利
15.共享单车因具有低碳、便捷、价廉等优势受到人们青睐而迅猛发展。但共享单车的使用过程中,乱停乱放、恶意破坏、据为己有等不良行为也时有发生。成都首例共享盗窃破坏共享单车案宣判,被告人因犯盗窃罪被依法判刑。这警示我们( )
①非正义的行为会损害别人的权利和机会
②必须坚持权利和义务的统一
③公民一切财产受法律保护
④违法行为都会依法受到刑罚处罚
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
二、简答题
16.材料一:十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。
材料二:十九大报告提出,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
据悉,你所在学校要举行“建设教育强国,我有责”系列教育活动,请你参与完成下列任务:
(1)近些年,我国在教育方面取得了哪些成就。
(2)建设教育强国,我们青少年应该如何做?
17.10月21日,长春市某中学组织开展了一次以“话说权利与义务,感悟人生责任”为主题的班会活动。请你参与,完成下列问题。
活动一:述说权利
根据宪法和法律法规的规定,我国公民享有广泛的政治权利、劳动权利、人身权利、财产权利、婚烟家庭权利、诉讼权利等。
(1)上述哪项权利是公民的基本义务?
(2)我国公民享有广泛的政治权利,其中一项基本政治权利是什么?
(3)承上题,公民享有该项权利应满足哪些条件?
活动二:体会感悟
(4)我国公民权利和义务的关系如何?
(5)请你为本次活动写一条宣传语
三、分析说明题
18.(有效监督)
中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议提出:监督是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受制约的权力。权力过分集中、权力随意滥用,就容易产生特权和腐败。因此,必须将权力牢牢关进制度的笼子里,完善权力运行的监督机制,形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。
(1)公民行使监督权的方式主要有哪些?注意事项是什么?
(2)宪法是我国的根本法。我国监督宪法实施情况的国家机关是 。有权解释宪法和法律。
19.材料一:3月20日,十三届全国人大一次会议表决通过了关于政府工作报告的决议,政府工作报告指出,“发展公平而有质量的教育。推动城乡义务教育一体化发展,教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。要加快推进教育现代化,办好人民满意的教育,让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想”。
材料二: 燕燕,我在微信朋友圈看见一张搞笑的照片,发给你看看。
强强:哦,这不是我吗?怎么变成猪八戒了?怪不得这几天有人喊我“肥猪”呢,气死我了,我该怎么办?
(火眼金睛)(1)材料一政府工作报告中有关教育的决议有利于保障学生的什么权利?我国为保障公民这一权利制定了哪些政策?
(简要判断)(2)材料二对话内容反映出强强的哪些权利受到了侵害?如果你是强强,应怎么维护自己的权益?
(深入探究)(3)为了保证每位公民的合法权益,作为中学生,你可以采取哪些形式来宣传保障权利实现的重要性?
参考答案
1-15.ADACA,DCACD,BDCDA
16.(1)①九年义务教育免费制度。②全面推进素质教育。③教师整体素质水平不断提高。④职业教育、高等教育发展较快。
(2) ①树立远大理想,努力提高自己的思想道德素质。②珍惜学习机会,养成良好的学习习惯,努力提高自己的科学文化素质。③培养创新意识和终身学习意识。④积极参加劳动和体育锻炼,培养坚强、不怕困难的意志。
17.(1)劳动权利。
(2)选举权和被选举权。
(3)我国年满18周岁的公民,未被剥夺政治权利。
(4)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
(5)依法行使权利、自觉履行义务等。
18.(1)①方式:批评、建议、申诉、控告和检举等。②注意事项:要在法律允许的范围内正确行使监督权;
(2)全国人大及其常务委员会 、 全国人大常委会。
19.(1)受教育权。国家:①国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。②国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
(2)肖像权和名誉权。公民权利如果受到损害,要依照法定程序维护权利。道德谴责,要侵权人赔礼道歉,消除影响。必要时,通过诉讼向人民法院起诉,依法维护自己的合法权益。(言之有理印可)
(3)黑板报、主题班会、演讲比赛等。
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