【343773】5.2预防犯罪（1）

5.2预防犯罪

一、单项选择题

1. 俗话说：“小时偷针，大时偷金。”这句话表明（ ）

A. 小偷小摸没有关系，不会构成犯罪

B. 一般违法与犯罪都是违法行为，应受法律制裁

C. “偷针”与“偷金”是一般违法与犯罪的本质差别

D. 一般违法较容易发展到犯罪

2. “法律如果不推开特权的门，也一定跨不进人民的心。”这句话表明（ ）

A. 党员干部违法可以将功补过 B. 任何公民在法律面前一律平等

C. 党员干部不可能违法犯罪 D. 只有普通群众必须在法律的范围内活动

3. 一般违法行为包括（ ）

①民事违法行为 ②行政违法行为 ③刑事违法行为 ④违宪行为

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

4. 某小学教师陈某因学生小明没有完成作业非常恼火，便拧小明的耳朵，结果将小明的左耳朵拧破了。对此，人民法院依法判处陈某有期徒刑，赔偿小明医疗费2万余元。这表明我国法律（ ）

①保护未成年人的合法权益　 ②禁止和制裁老师批评教育学生的行为　

③禁止和制裁老师体罚学生的行为　 ④禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

5. 根据刑法规定，我国刑罚的种类分为（ ）

A. 有期徒刑和无期徒刑 B. 行政处罚和刑事处罚

C. 主刑和附加刑 D. 有期徒刑和死刑

6. 违法犯罪有极大的危害，同时也要付出极大的代价，因此，要远离违法犯罪行为。要预防违法犯罪行为的发生，就必须（ ）

①提高道德水平，增强法制观念

②在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪

③只要不造成重大伤害，就不必在意自己的行为

④认清违法犯罪的危害

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

7. 某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明 (   )

①不良行为任其发展，可能导致违法行为 ②不良行为必然发展为违法行为  

③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪 ④不良行为是小节，无关紧要

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

8. 在法律家族中，刑法是比较特别的一种法律。下列对刑法认识正确的是（ ）

①刑法和宪法处于同等地位，一样重要

②刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器

③刑法明确规定了什么行为是犯罪

④刑法规定了对犯罪应当判处什么样的刑罚

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

9. “罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是（  ）

A. 犯了错误就会有牢狱之灾 B. 有错不改，就可能跌入犯罪的深渊

C. 小错可不断，大错不能犯 D. 犯罪不一定违法，违法一定是犯罪

10. 犯罪的严重危害性即刑事违法性的必然后果（   ）

A. 违反了刑法 B. 具有严重的社会危害性

C. 具有一般社会危害性 D. 刑罚当罚性

11. 《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。”对于这条法律规定，下面理解不正确的是（  ）

A. 未成年人受到国家法律的特殊保护 B. 犯罪要受到法律惩罚

C. 未成年人犯罪比成年人犯罪代价小 D. 未成年人应当远离违法犯罪

12. 有期徒刑（  ） 

①是法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法 ②是主刑的一种

③是附加刑的一种 ④是对犯罪分子实行的最严厉的制裁方法

A. ①②③④ B. ①② C. ①③④ D. ①③

二、非选择题

13. 某县未满18周岁的学生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平时在学校不认真学习，常与社会上的闲散青年交往，沉迷网络游戏。为了获得上网的费用，他们在某茶馆附近多次对路过的行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年零三个月，缓刑三年，并处罚金20 000元。

(1)阿斌等三人的持刀抢劫行为属于哪一种性质的行为？请结合材料写出你的判断理由。

(2)为避免类似案件的发生，请你分别向学校和同龄人提几点建议。

14. 分析题

学生刘某原来是个好学生，自从认识了一些网友后，就经常旷课，到网吧打游戏，吸烟、酗酒，多次勒索同学，受到学校处分；并在社会上偷窃财物，参与赌博，被公安机关拘留；但他仍不悔改，为了筹集赌资，与网友拦路抢劫多次，最终判处有期徒刑。

(1)刘某为什么会走上违法犯罪的道路？

(2)我们应该怎样预防违法犯罪？

答案解析

1.【答案】D

【解析】本题考查一般违法与犯罪的关系。一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有了一般违法行为如果不加以改正任其发展就会滑向犯罪的深渊，D正确，A错误。B观点正确但不符合题意，排除。严重的社会危害性是犯罪的最本质特征，C错误。

2.【答案】B

【解析】本题考查法律的特征“法律对全体社会成员具有普遍约束力”的内容，体现了公民在法律面前一律平等。任何人不论职位高低、功劳大小，都必须遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物的存在。任何人一旦触犯了国家的法律，都应受到法律的制裁，不允许任何人超越于法律之上，所以A、C、D错误，B答案正确。

3.【答案】A

【解析】本题考查违法行为的分类。根据教材内容可知，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为 ，对社会的危害性较小，违法情节轻微，①②说法正确。刑事违法行为属于严重的违法行为，是犯罪行为，③说法错误。违宪行为有可能是一般违法行为，也有可能是犯罪行为，④说法错误。正确答案是A。

4.【答案】C

【解析】本题考查法律的保护作用。抓住题文中的关键词“有期徒刑”“赔偿医疗费”。依据教材内容可知，老师批评教育学生是出于关心、爱护学生的行为，是依法履行学校保护职责的表现；我国法律禁止和制裁的是老师体罚学生、侵犯学生的人身权利的行为，目的是保护未成年人的合法权益，①③④正确，②错误。所以正确答案选C。

5.【答案】C

【解析】本题考查刑罚种类的内容。根据教材内容，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，A、D错误，C正确。行政处罚是一般违法行为，刑事处罚是犯罪行为，B与题意不符，所以正确答案是C。

6.【答案】C

【解析】抓住题文中的关键词“预防违法犯罪行为”，依据教材内容可知，预防违法犯罪行为要提高道德水平，增强法制观念，①正确。在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪，使自己健康成长，②正确。一个人走上违法犯罪道路，往往是从不良行为开始的，有了一般违法行为如果不加以改正任其发展就会滑向犯罪的深渊，③错误。认清违法犯罪的危害，防微杜渐，④正确，所以正确答案是C。

7.【答案】C

【解析】本题旨在考查学生对不良行为与违法犯罪的认识。根据教材知识，不良行为、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为如果不能及时制止，发展下去就会走上违法犯罪的道路，所以排除②④，正确答案选C。

8.【答案】D

【解析】本题考查刑法的相关内容。刑法是普通法律，宪法是国家的根本大法，①错误。刑法的定义是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚，②③④说法正确，所以正确答案是D。

9.【答案】B

【解析】“罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方迟”意思是预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起，B正确。犯了错不一定有牢狱之灾，小错不断，大错必犯；犯罪一定违法，违法不一定是犯罪，A、C、D错误。所以正确答案是B。

10.【答案】D

【解析】本题抓住题文中的关键词“刑事违法性的必然后果”，根据教材内容可知，违反了刑法是犯罪的法律标志，A错误。具有严重的社会危害性是犯罪的最本质特征，B、C错误。刑罚当罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果，所以正确答案是D。

11.【答案】C

【解析】本题考查法律对未成年人的特殊保护。未成年人的生理、心理都不成熟，能力欠缺、经验不足，需要法律给予特殊保护；未成年人犯罪虽然从轻或者减轻处罚，但仍然要受到法律惩罚，可见未成年人应当远离违法犯罪。A、B、D表述正确，但是不符合题意，排除。所以正确答案是C。

121.【答案】B

【解析】本题考查有期徒刑的相关内容。有期徒刑是主刑的一种，是法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法，①②正确。刑罚包括主刑和附加刑，③错误。死刑是对犯罪分子实行的最严厉的刑罚执行方式，④错误。所以正确答案是B。

13.【答案】(1)属于犯罪行为。因为阿斌等人多次持刀抢劫的行为符合犯罪的三个基本特征，具有严重的社会危害性，触犯刑法，应当受到刑罚处罚。

(2)学校：①加强对学生的思想教育、纪律教育和法治教育。

②组织和引导学生积极参加有益身心健康的活动。

③加强家校联系，共同教育未成年人。

同龄人：

①树立法律意识，遵纪守法。

②加强道德修养，增强明辨是非的能力，学会拒绝不良诱惑。

③防微杜渐，正视错误，勇于改过。

【解析】第（1）问，旨在考查学生对犯罪的认识。根据教材知识，题文中的阿斌的行为具有严重的社会危害性，触犯刑法，应当受到刑罚处罚，所以是犯罪行为，理由从犯罪的三个特征回答即可。第（2）问，旨在考查学生对怎样预防违法犯罪的认识。根据教材知识，对未成年人的违法犯罪的预防，按照设问要求，从学校的角度，可以从加强对学生的思想和法治教育，引导学生参与积极健康的活动，注意与家庭教育相结合等；从同龄人的角度，可以从法律意识的树立，明辨是非，拒绝不良诱惑，防微杜渐，防患于未然等方面回答。

14.【答案】(1)他之所以走上违法犯罪道路，在于他自己道德水平低；法治观念淡薄；自制力差；不能明辨是非；不能抵制诱惑等。

(2)我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

【解析】第（1）问，考查不良行为、一般违法行为、犯罪行为之间的联系的相关知识点。根据教材内容可知，一般违法行为、犯罪行为都是违法行为，许多违法行为都是从沾染不良习气开始的，回答此题可从法治观念淡薄、自制力差、不能明辨是非、不能抵制诱惑等方面作答。第（2）问，一般违法行为与犯罪行为两者之间没有不可逾越的鸿沟，有了一般违法行为如果不加以改正任其发展就会滑向犯罪的深渊。根据教材知识回答即可。