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【327724】2022年江西省中考数学真题

时间:2025-01-20 20:05:22 作者: 字数:22842字
简介:

绝密·启用前

2022年江西省中考数学真题

题号

总分

得分





注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上



评卷人

得分




一、选择题

1.下列各数中,负数是(       
A
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
B
0
C
2
D
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

2.实数ab在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论中,正确的是(       
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
A
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
B
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
C
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
D
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

3.下列计算正确的是(       
A
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
B
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
C
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
D
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

4.将字母“C,“H按照如图所示的规律摆放,依次下去,则第4个图形中字母“H的个数是(       
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
A
9
B
10
C
11
D
12

5.如图是四个完全相同的小正方体搭成的几何体,它的俯视图为(       
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
A
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
B
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
C
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
D
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

6.甲、乙两种物质的溶解度 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 与温度 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 之间的对应关系如图所示,则下列说法中,错误的是(       
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
A
.甲、乙两种物质的溶解度均随着温度的升高而增大
B
.当温度升高至 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 时,甲的溶解度比乙的溶解度大
C
.当温度为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 时,甲、乙的溶解度都小于 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
D
.当温度为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 时,甲、乙的溶解度相等

评卷人

得分




二、填空题

7.因式分解: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> __________

8.正五边形的外角和等于 _______

9.已知关于 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的方程 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 有两个相等的实数根,则 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的值是______

10.甲、乙两人在社区进行核酸采样,甲每小时比乙每小时多采样10人,甲采样160人所用时间与乙采样140人所用时间相等,甲、乙两人每小时分别采样多少人?设甲每小时采样x人,则可列分式方程为__________

11.沐沐用七巧板拼了一个对角线长为2的正方形,再用这副七巧板拼成一个长方形(如图所示),则长方形的对角线长为__________
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

12.已知点A在反比例函数 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的图象上,点Bx轴正半轴上,若 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 为等腰三角形,且腰长为5,则 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的长为__________
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

评卷人

得分




三、解答题

13.1)计算: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
2)解不等式组: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

14.以下是某同学化筒分式 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的部分运算过程:

解:原式 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

解:


(1)
上面的运算过程中第__________步出现了错误;
(2)
请你写出完整的解答过程.

15.某医院计划选派护士支援某地的防疫工作,甲、乙、丙、丁4名护士积极报名参加,其中甲是共青团员,其余3人均是共产党员.医院决定用随机抽取的方式确定人选.
(1)“
随机抽取1人,甲恰好被抽中”是__________事件;
A
.不可能        B.必然        C.随机
(2)
若需从这4名护士中随机抽取2人,请用画树状图法或列表法求出被抽到的两名护士都是共产党员的概率.

16.如图是 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的正方形网格,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹).
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(1)
在图1中作 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的角平分线;
(2)
在图2中过点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 作一条直线 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,使点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 到直线 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的距离相等.

17.如图,四边形 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 为菱形,点E <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的延长线上, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(1)
求证: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(2)
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 时,求 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的长.

18.如图,点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 在反比例函数 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的图象上,点By轴上, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,将线段 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 向右下方平移,得到线段 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,此时点C落在反比例函数的图象上,点D落在x轴正半轴上,且 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(1)
B的坐标为__________,点D的坐标为__________,点C的坐标为__________(用含m的式子表示);
(2)
k的值和直线 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的表达式.

19.1)课本再现:在 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 中, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 所对的圆心角, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 所对的圆周角,我们在数学课上探索两者之间的关系时,要根据圆心O <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的位置关系进行分类.图1是其中一种情况,请你在图2和图3中画出其它两种情况的图形,并从三种位置关系中任选一种情况证明 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
2)知识应用:如图4,若 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的半径为2 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 分别与 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 相切于点AB <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,求 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的长.
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

20.1是某长征主题公园的雕塑,将其抽象成如图2所示的示意图,已知 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ADHG四点在同一直线上,测得 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> .(结果保留小数点后一位)
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(1)
求证:四边形 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 为平行四边形;
(2)
求雕塑的高(即点G <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的距离).
(参考数据: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

21.在“双减”政策实施两个月后,某市“双减办”面向本市城区学生,就“‘双减’前后参加校外学科补习班的情况”进行了一次随机问卷调查(以下将“参加校外学科补习班”简称“报班”),根据问卷提交时间的不同,把收集到的数据分两组进行整理,分别得到统计表1和统计图1
整理描述
1:“双减”前后报班情况统计表(第一组)
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(1)
根据表1m的值为__________ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的值为__________
(2)
分析处理:请你汇总表1和图1中的数据,求出“双减”后报班数为3的学生人数所占的百分比;
(3)“
双减办”汇总数据后,制作了“双减”前后报班情况的折线统计图(如图2).请依据以上图表中的信息回答以下问题:
本次调查中,“双减”前学生报班个数的中位数为__________,“双减”后学生报班个数的众数为__________
请对该市城区学生“双减”前后报班个数变化情况作出对比分析(用一句话来概括).

22.跳台滑雪运动可分为助滑、起跳、飞行和落地四个阶段,运动员起跳后飞行的路线是抛物线的一部分(如图中实线部分所示),落地点在着陆坡(如图中虚线部分所示)上,着陆坡上的基准点K为飞行距离计分的参照点,落地点超过K点越远,飞行距离分越高.2022年北京冬奥会跳台滑雪标准台的起跳台的高度 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,基准点K到起跳台的水平距离为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,高度为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> h为定值).设运动员从起跳点A起跳后的高度 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 与水平距离 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 之间的函数关系为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(1)
c的值为__________
(2)①
若运动员落地点恰好到达K点,且此时 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,求基准点K的高度h
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 时,运动员落地点要超过K点,则b的取值范围为__________
(3)
若运动员飞行的水平距离为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 时,恰好达到最大高度 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,试判断他的落地点能否超过K点,并说明理由.

23.问题提出:某兴趣小组在一次综合与实践活动中提出这样一个问题:将足够大的直角三角板 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的一个顶点放在正方形中心O处,并绕点O逆时针旋转,探究直角三角板 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 与正方形 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 重叠部分的面积变化情况(已知正方形边长为2).
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(1)
操作发现:如图1,若将三角板的顶点P放在点O处,在旋转过程中,当 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 重合时,重叠部分的面积为__________;当 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 垂直时,重叠部分的面积为__________;一般地,若正方形面积为S,在旋转过程中,重叠部分的面积 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> S的关系为__________
(2)
类比探究:若将三角板的顶点F放在点O处,在旋转过程中, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 分别与正方形的边相交于点MN
如图2,当 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 时,试判断重叠部分 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的形状,并说明理由;
如图3,当 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 时,求重叠部分四边形 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的面积(结果保留根号);
(3)
拓展应用:若将任意一个锐角的顶点放在正方形中心O处,该锐角记为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> (设 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ),将 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 绕点O逆时针旋转,在旋转过程中, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的两边与正方形 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的边所围成的图形的面积为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,请直接写出 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的最小值与最大值(分别用含 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的式子表示),
(参考数据: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

参考答案

1.A

【解析】
根据负数的定义即可得出答案.
解:-1是负数,2 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 是正数,0既不是正数也不是负数,
故选:A

2.C

【解析】
根据数轴上点的特点,进行判断即可.
ABC.
根据数轴上点ab的位置可知, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,故AB错误,C正确;
根据数轴上点ab的位置可知, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,故D错误.
故选:C

3.B

【解析】
利用同底数幂的乘法,去括号法则,单项式乘多项式,完全平方公式对各选项依次判断即可.
解:A <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,故此选项不符合题意;
B
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,故此选项符合题意;
C
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,故此选项不符合题意;
D
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,故此选项不符合题意.
故选:B

4.B

【解析】
列举每个图形中H的个数,找到规律即可得出答案.
解:第1个图中H的个数为4
2个图中H的个数为4+2
3个图中H的个数为4+2×2
4个图中H的个数为4+2×3=10
故选:B

5.A

【解析】
从上面观察该几何体得到一个“T”字形的平面图形,横着两个正方形,中间有一个正方形,且有两条垂直的虚线,下方有半个正方形.画出图形即可.
俯视图如图所示.
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
故选:A

6.D

【解析】
利用函数图象的意义可得答案.
解:由图象可知,ABC都正确,
当温度为t1时,甲、乙的溶解度都为30g,故D错误,
故选:D

7. <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

【解析】
直接提公因式a即可.
解:原式= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> .
故答案为: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> .

8.360

【解析】
任何n边形的外角和都等于360
正五边形的外解和也为360°
故答案为360

9.1

【解析】
由一元二次方程根的判别式列方程可得答案.
解:一元二次方程有两个相等的实数根,
可得判别式 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
解得: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
故答案为: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

10. <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

【解析】
先表示乙每小时采样(x-10)人,进而得出甲采样160人和乙采样140人所用的时间,再根据时间相等列出方程即可.
根据题意可知乙每小时采样(x-10)人,根据题意,得
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
故答案为: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

11. <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

【解析】
根据图形可得长方形的长是正方形的对角线为2,长方形的宽是正方形对角线的一半为1,然后利用勾股定理即可解决问题.
解:根据图形可知:长方形的长是正方形的对角线为2,长方形的宽是正方形对角线的一半为1
根据勾股定理可知,长方形的对角线长: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
故答案为: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

12.5 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

【解析】
因为等腰三角形的腰不确定,所以分三种情况分别计算即可.
解:①当AO=AB时,AB=5
AB=BO时,AB=5
OA=OB时,则OB=5B50),
Aa <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> )(a0),
OA=5
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
解得: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
A34)或(43),
AB= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> AB= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
综上所述,AB的长为5 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
故答案为:5 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

13.13;(21x3

【解析】
1)根据绝对值的性质,算术平方根的意义,零指数幂的意义解答即可;
2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
1)原式=2+2-1
=3

2 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
解不等式①得:x3
解不等式②得:x1
不等式组的解集为:1x3

14.(1)③
(2)
见解析

【解析】
根据分式的运算法则:先乘方,再加减,最后乘除,有括号先算括号里面的计算即可.
(1)
第③步出现错误,原因是分子相减时未变号,
故答案为:③;
(2)
解:原式= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

15.(1)C
(2)
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

【解析】
1)根据随机事件的定义即可解决问题;
2)从甲、乙、丙、丁名护士积极报名参加,设甲是共青团员用T表示,其余3人均是共产党员用G表示,从这4名护士中随机抽取2人,所有可能出现的结果共有12种,然后利用树状图即可解决问题.
(1)
解:“随机抽取1人,甲恰好被抽中”是随机事件;
故答案为:C
(2)
从甲、乙、丙、丁4名护士积极报名参加,设甲是共青团员用T表示,其余3人均是共产党员用G表示.从这4名护士中随机抽取2人,所有可能出现的结果共有12种,如图所示:
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
它们出现的可能性相同,所有的结果中,被抽到的两名护士都是共产党员的(记为事件A)的结果有6 种,则 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
则被抽到的两名护士都是共产党员的概率为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

16.(1)作图见解析部分
(2)
作图见解析部分

【解析】
1)连接 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 交于点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,作射线 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 即可;
2)取格点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,过点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 和点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 作直线 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 即可.
(1)
解:如图1,连接 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 交于点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,设小正方形的边长为1个单位,
线段 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 是矩形的两条对角线且交于点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
又∵ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 平分 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
射线 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 即为所作;
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(2)
如图2,连接 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,直线 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 经过点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 和点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,设小正方形的边长为1个单位,
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
四边形 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 是菱形,
又∵ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 中,
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
四边形 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 是正方形,
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,且 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
直线 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 即为所作.
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

17.(1)见解析
(2)
AE=9

【解析】
1)根据四边形ABCD是菱形,得出 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,根据平行线的性质和等边对等角,结合 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,得出 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,即可证明结论;
2)根据 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,得出 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,代入数据进行计算,即可得出AE的值.
(1)
证明:∵四边形ABCD为菱形,
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(2)
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
解得: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

18.(1)02),(10),(m12
(2)1
y-2x6

【解析】
1)根据OB2可得点B的坐标,根据OD1可得点D的坐标为(10),由平移规律可得点C的坐标;
2)根据点CD的坐标列方程可得m的值,从而得k的值,再利用待定系数法可得直线AC的解析式.
(1)
By轴上, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
B02),
D落在x轴正半轴上,且 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
D10),
线段AB向下平移2个单位,再向右平移1个单位,得到线段CD
Am4),
Cm12),
故答案为:(02),(10),(m12);
(2)
A和点C在反比例函数 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的图象上,
k4m2m1),
m1
A14),C22),
k1×44
设直线AC的表达式为: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 解得 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
直线AC的表达式为:y-2x6

19.1)见解析;(2 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

【解析】
1)①如图2,当点O在∠ACB的内部,作直径,根据三角形外角的性质和等腰三角形的性质可得结论;②如图3,当O在∠ACB的外部时,作直径CD,同理可理结论;
2)如图4,先根据(1)中的结论可得∠AOB=120°,由切线的性质可得∠OAP=∠OBP=90°,可得∠OPA=30°,从而得PA的长.
解:(1)①如图2,连接CO,并延长CO交⊙O于点D
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
OA=OC=OB
∴∠
A=∠ACO,∠B=∠BCO
∵∠
AOD=∠A+∠ACO=2∠ACO,∠BOD=∠B+∠BCO=2∠BCO
∴∠
AOB=∠AOD+∠BOD=2∠ACO+2∠BCO=2∠ACB
∴∠
ACB= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> AOB
如图3,连接CO,并延长CO交⊙O于点D
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
OA=OC=OB
∴∠
A=∠ACO,∠B=∠BCO
∵∠
AOD=∠A+∠ACO=2∠ACO,∠BOD=∠B+∠BCO=2∠BCO
∴∠
AOB=∠AOD-∠BOD=2∠ACO-2∠BCO=2∠ACB
∴∠
ACB= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> AOB
2)如图4,连接OAOBOP
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
∵∠
C=60°
∴∠
AOB=2∠C=120°
PAPB分别与⊙O相切于点AB
∴∠
OAP=∠OBP=90°,∠APO=∠BPO= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> APB= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 180°-120°=30°
OA=2
OP=2OA=4
PA=  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

20.(1)见解析
(2)
雕塑的高为7.5m,详见解析

【解析】
1)根据平行四边形的定义可得结论;
2)过点GGPABP,计算AG的长,利用 A的正弦可得结论.
(1)
证明: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
∴∠CDGA
∵∠FECA
∴ ∠FECCDG
EFDG
FGCD
四边形DEFG为平行四边形;
(2)
如图,过点GGPABP
四边形DEFG为平行四边形,
DGEF6.2
AD1.6
AGDG+AD6.2+1.67.8
RtAPG中,sinA=  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> =0.96
PG=7.8×0.967.488≈7.5
答:雕塑的高为7.5m.
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

21.(1)300 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(2)
见解析; <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(3)①1
0;②见解析

【解析】
1)将表1中“双减前”各个数据求和确定m的值,然后再计算求得n值,从而求解;
2)通过汇总表1和图1求得“双减后”报班数为3的学生人数,从而求解百分比;
3)①根据中位数和众数的概念分析求解;②根据“双减”政策对学生报班个数的影响结果角度进行分析说明.
(1)
解:由题意得, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,解得 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
故答案为:300 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(2)
汇总表1和图1可得:


0

1

2

3

4及以上

总数

双减”前

172

82

118

82

46

500

双减”后

423

24

40

12

1

500


∴“
双减”后报班数为3的学生人数所占的百分比为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(3)
双减”前共调查500个数据,从小到大排列后,第250个和第251个数据均为1
∴“
双减”前学生报班个数的中位数为1
双减”后学生报班个数出现次数最多的是0
∴“
双减”后学生报班个数的众数为0
故答案为:10
从“双减”前后学生报班个数的变化情况说明:“双减”政策宣传落实到位,参加校外培训机构的学生大幅度减少,“双减”取得了显著效果.

22.(1)66
(2)①
基准点K的高度h21m;②b <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(3)
他的落地点能超过K点,理由见解析.

【解析】
1)根据起跳台的高度OA66m,即可得c66
2)①由a=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> b <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,知y=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> x2+ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> x+66,根据基准点K到起跳台的水平距离为75m,即得基准点K的高度h21m
运动员落地点要超过K点,即是x75时,y21,故﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ×752+75b+6621,即可解得答案;
3)运动员飞行的水平距离为25m时,恰好达到最大高度76m,即是抛物线的顶点为(2576),设抛物线解析式为yax﹣252+76,可得抛物线解析式为y=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> x﹣252+76,当x75时,y36,从而可知他的落地点能超过K点.
(1)
解:∵起跳台的高度OA66m
A066),
A066)代入yax2+bx+c得:
c66
故答案为:66
(2)
解:①∵a=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> b <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
y=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> x2+ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> x+66
基准点K到起跳台的水平距离为75m
y=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ×752+ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ×75+6621
基准点K的高度h21m
②∵
a=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
y=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> x2+bx+66
运动员落地点要超过K点,
x75时,y21
即﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ×752+75b+6621
解得b <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
故答案为:b <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(3)
解:他的落地点能超过K点,理由如下:
运动员飞行的水平距离为25m时,恰好达到最大高度76m
抛物线的顶点为(2576),
设抛物线解析式为yax﹣252+76
把(066)代入得:
66
a0﹣252+76
解得a=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
抛物线解析式为y=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> x﹣252+76
x75时,y=﹣ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ×75﹣252+7636
∵36
21
他的落地点能超过K点.

23.(1)1,1 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(2)①
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 是等边三角形,理由见解析;② <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
(3)
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>

【解析】
1)如图1,若将三角板的顶点P放在点O处,在旋转过程中,当OFOB重合时,OEOC重合,此时重叠部分的面积=△OBC的面积= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 正方形ABCD的面积=1;当OFBC垂直时,OEBC,重叠部分的面积= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 正方形ABCD的面积=1;一般地,若正方形面积为S,在旋转过程中,重叠部分的面积S1S的关系为S1= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> S.利用全等三角形的性质证明即可;
2)①结论:△OMN是等边三角形.证明OM=ON,可得结论;
如图3中,连接OC,过点OOJBC于点J.证明△OCM≌△OCNSAS),推出∠COM=∠CON=30°,解直角三角形求出OJ,即可解决问题;
3)如图4-1中,过点OOQBC于点Q,当BM=CN时,△OMN的面积最小,即S2最小.如图4-2中,当CM=CN时,S2最大.分别求解即可.
(1)
如图1,若将三角板的顶点P放在点O处,在旋转过程中,当OFOB重合时,OEOC重合,此时重叠部分的面积=△OBC的面积= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 正方形ABCD的面积=1
OFBC垂直时,OEBC,重叠部分的面积= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 正方形ABCD的面积=1
一般地,若正方形面积为S,在旋转过程中,重叠部分的面积S1S的关系为S1= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> S
理由:如图1中,设OFAB于点JOEBC于点K,过点OOMAB于点MONBC于点N
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
O是正方形ABCD的中心,
OM=ON
∵∠
OMB=∠ONB=∠B=90°
四边形OMBN是矩形,
OM=ON
四边形OMBN是正方形,
∴∠
MON=∠EOF=90°
∴∠
MOJ=∠NOK
∵∠
OMJ=∠ONK=90°
∴△
OMJ≌△ONKAAS),
SPMJ=SONK
S四边形OKBJ=S正方形OMBN= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> S正方形ABCD
S1= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> S
故答案为:11S1= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> S
(2)
如图2中,结论:△OMN是等边三角形.
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
理由:过点OOTBC
O是正方形ABCD的中心,
BT=CT
BM=CN
MT=TN
OTMN
OM=ON
∵∠
MON=60°
∴△
MON是等边三角形;
如图3中,连接OC,过点OOJBC于点J
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
CM=CN,∠OCM=∠OCNOC=OC
∴△
OCM≌△OCNSAS),
∴∠
COM=∠CON=30°
∴∠
OMJ=∠COM+∠OCM=75°
OJCB
∴∠
JOM=90°-75°=15°
BJ=JC=OJ=1
JM=OJ•tan15°=2- <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
CM=CJ-MJ=1-2- <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> = <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> -1
S四边形OMCN=2× <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ×CM×OJ= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> -1
(3)
如图4,将 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 沿 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 翻折得到 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,则 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,此时则当 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 上时, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 比四边形 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 的面积小,
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>        
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,则当 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 最大时, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 最小,
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,即 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 时, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 最大,
此时 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> 垂直平分 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,即 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ,则 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
如图5中,过点OOQBC于点Q
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> BM=CN
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> BM=CN时,△OMN的面积最小,即S2最小.
RtMOQ中,MQ=OQ•tan <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> =tan <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
MN=2MQ=2tan <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
S2=SOMN= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ×MN×OQ=tan <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
如图6中,同理可得,当CM=CN时,S2最大.
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
则△COM≌△CON
∴∠
COM= <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
∵∠
COQ=45°
∴∠
MOQ=45°- <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a>
QM=OQ•tan45°- <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> =tan45°- <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ),
MC=CQ-MQ=1-tan45°- <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ),
S2=2SCMO=2× <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ×CM×OQ=1-tan45°- <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/492/" title="江西" class="c1" target="_blank">江西</a> <a href="/tags/1050/" title="江西省" class="c1" target="_blank">江西省</a> ).