【345137】6.1数据的收集 同步练习1
6.1 数据的收集
一、填空题
1.已知小明家五月份总支出共计1200元,各项支出如图所示,那么其用于教育上的支出是 元。
2.某校共有高、初中生6000人,高、初中学生人数比为7:5,若要抽查其中120名学生的作业,则高中抽查 名学生的作业,初中抽查 名学生的作业。
3. 为了解某新品种黄瓜的生长情况,抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数,得到条形图,观察该图,可知共抽查了 株黄瓜,并可估计出这个新品种黄瓜平均每株结 根黄瓜。
二、选择题
4.已知一组数据:6,11,10,9,12,7,6,13,9,8,7,10,9,7,9,8,11,9,12,10.在这20个数据中,落在7.5~10.5范围内的数占这组数据的百分比是( )
A. 60% B. 55% C. 50% D. 45%
5.某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况,分别做了四种不同的抽样调查,你认为抽样比较合理的是( )
A.在公园调查了1000名老年人的健康状况
B.在医院调查了1000名老年人的健康状况
C.调查了10
名老年人的健康状况
D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况
6.期末统考中,A校优秀人数占20%,B校优秀人数占有量25%,比较两校优秀人数( )
A.A校多于B校
B.B校多
于A校
C.A、B两校一样多
D.无法比较
7.某校对七年级的300名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分情况(每个范围含前一个数据,不含后一个数据),如图所示的扇形,则在75分以下这一
分数段中的人数为( )
A.75人 B.125人 C.135人 D.165人
8.下表是中商超市5月份一周的利润情况记录:
日期 |
12日 |
13日 |
14日 |
15日 |
16日 |
17日 |
18日 |
当日利润/万元 |
0.20 |
0.17 |
0.23 |
0.21 |
0.23 |
0.18 |
0.25 |
根据上表,你估计中商超市今年五月份的总利润是( )
A、6.51万元 B、6.4万元 C、6.47万元 D、5.88万元
三、解答题
9.下列表格给出了在第28届奥运会上获得金牌前四名的国家的奖牌情况,请制作统计图,反映以下四个国家获得奖牌总数的情况。
国家 |
金牌 |
银牌 |
铜牌 |
美国 |
35 |
39 |
29 |
中国 |
32 |
17 |
14 |
俄罗斯 |
27 |
27 |
38 |
澳大利亚 |
17 |
16 |
16 |
10. 2004年印度洋发生了百年不遇的海啸事件,这一灾难牵动了全世界人们的心,下面的图①是我市某中学“献爱心,抗呼啸”自愿捐款活动中,学生捐款情况制成的条形图,图②是该中学学生人数比例分布图,已知该校共有学生1450人。
图①
图②
(1).初三学生共捐款的多少元?
(2).该校学生平均每人捐款多少元?
参考答案
一、填空题
1. 216
2. 70 50
3. 10,0.5
二、选择题
4.C 5.D 6.B 7.D 8.C
三、解答题
9.
10.(1)2070.6元 (2)6.368元
www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘