【333096】5.2 探索轴对称的性质2
5.2
探索轴对称的性质
课后作业
1.
剪纸是中国的民间艺术,剪纸的方法很多,下
面是一种剪纸方法的图示(如图1,先将纸折叠,然后再剪,展开即得到图案):图2中的四个图案,不能用上述方法剪出的是(
)
(1)
(2)
2.如图,DE是
ABC中AC边的垂直平分线,若BC=8
厘米,AB=10厘米,则
EBC的周长为(
)厘米
A.16
B.28
C.26
D.18[来源:学#科#网]
3.下列说法中正确的是( )
(1)角平分线上任意
一点到角的两边的线段长相等;(
2)角是轴对称图形
(3)线段不是轴
对称图形(4)线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等
A、①②③④
B、①②③
C、②④
D、②③④
4.轴对称图形中任意一组
对应点的连线段的__________________是该图形的对称轴.
5.如图,ΔABC中AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D.
若AC+BC=10cm,则ΔDBC的周长为___
_______[来源:学科网][来源:学科网]
6.小强从镜子中看到的电子表的读数是15:01,则电子表的
实际读数是______.
参考答案
1. D [来源:学科网]
2. D
3. C
4. 垂直平分线[来源:Zxxk.Com]
5. 1
0cm
6. 10:51
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘