【333095】5.2 探索轴对称的性质1
北师大版数学七年级下册
第五章
生活中的轴对称
5.2
探索轴对称的性质
同步检测题
1.下列关于轴对称性质的说法中,不正确的是( )
A.对应线段互相平行 B.对应线段相等
C.对应角相等 D.对应点连线与对称轴垂直
2. 经过轴对称变换后所得的图形,与原图形相比( )
A.形状没有改变,大小没有改变 B.形状没有改变,大小有改变
C.形状有改变,大小没有改变 D.形状有改变,大小有改变
3.如图,直线MN是四边形AMBN的对称轴,点P是直线MN上的点,下列判断错误的是( )
A.AM=BM B.AP=BN
C.∠MAP=∠MBP D.∠ANM=∠BNM
4.如图,△ABC和△AB′C′关于直线l对称,下列结论中:①△ABC≌△AB′C′;②∠BAC′=∠B′AC;③直线l垂直平分CC′;④直线BC和B′C′的交点不一定在l上.其中正确的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
5.如图,将三角形纸片沿EF折叠,若∠A′FA=70°,∠A′EA=130°,则∠A′= .
6.如图中的两个四边形关于某直线对称,根据图形提供的条件,可得x=
,y= .
7. 如果两个图形关于某直线对称或一个图形是轴对称图形,那么对应点所连的线段被对称轴 .
8. 两个图形关于某直线对称,对应线段 ,对应角
9.如图,正六边形ABCDEF关于直线l的对称图形是六边形A′B′C′D′E′F′,下列判断错误的是( )
A.AB=A′B′ B.BC∥B′C′
C.直线l⊥BB′ D.∠A′=120°
10.如图,六边形ABCDEF是轴对称图形,CF所在的直线是它的对称轴,若∠AFC+∠BCF=150°,则∠AFE+∠BCD的大小是( )
A.150° B.300° C.210° D.330°
11.如图,AD是△ABC的对称轴,∠DAC=30°,DC=4cm,则△ABC是
三角形,△ABC的周长= cm.
12.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,将梯形沿对角线BD折叠,点A恰好落在DC边上的点A′处,若∠A′BC=15°,则∠A′BD的度数为 .
13. 如图,∠A=90°,E为BC上一点,A点和E点关于BD对称,B点、C点关于DE对称,求∠ABC和∠C的度数.
14. 如图,在Rt△ABC中,沿ED折叠,点C落在点B处,已知△ABE的周长是15cm,BD=6cm,求△ABC的周长.
15. 如图所示,∠XOY内有一点P,试在射线OX上找出一点M,在射线OY上找出一点N,使PM+MN+NP最短.
16. 如图,在△ABC中,AB=AC,D、E是BC边上的点,连接AD、AE,以△ADE的边AE所在直线为对称轴作△ADE的轴对称图形△AD′E,连接D′C,若BD=CD′.
(1)求证:△ABD≌△ACD′;
(2)若∠BAC=120°,求∠DAE的度数.
参考答案:
1---4 AABB
5. 30°
6. 50° 3
7. 垂直平分
8. 相等 相等
9. B
10 B
11. 等边 24
12. 30°
13. 解:∠ABC=60°,∠C=30°.
14. 解:27cm
15. 解:分别以直线OX、OY为对称轴,作P点的对应点P1、P2,连接P1、P2,交OX于M,交OY于N,则PM+MN+NP最短,即P1P2.
16. 解:(1)由题意知AD=AD′,在△ABD和△ACD′中,AB=AC,BD=CD′,AD=AD′,∴△ABD≌△ACD′; (2)∵△ABD≌△ACD′,∴∠BAD=∠CAD′,∴∠BAC=∠DAD′=120°,∴∠DAE=∠D′AE=∠DAD′=60°,即∠DAE=60°.
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- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
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- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘