【332603】1.1生活中的立体图形 同步练习2
1. 生活中的立体图形
一.填空题:
1.立体图形的各个面都是__________的面,这样的立体图形称为多面体;
2.图形是由________,_________,________构成的;
3.围成几何体的侧面中,至少有一个是曲面的是______________;(举一例)
正方体有_____个顶点,经过每个顶点有_________条棱,这些棱都__________;
圆柱、圆锥、球的共同点是_____________________________;
假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就能画出线,说明了_____________,时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了_______________,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了______________;
7.在乒乓球、橄榄球、足球、羽毛球、冰球中,是球体的有 ;
8
.将下列几何体分类,柱体有:
,锥体有
(填序号)
;
二.选择题
9
.观察下图,请把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的几何体选出来(
)
10.从一个十边形的某个点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成三角形( )
(A)10个 (B)9个 (C)8个 (D)7个
1
1.如图的几何体是下面(
)平面图形绕轴旋转一周得到的
(A) (B) (C) (D)
三.解答题:
12. ⑴下面这些基本图形和你很熟悉,试一试在括号里写出它们的名称.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
⑵ 将这些几何体分类,并写出分类的理由.
参考答案
一、
1.平 ;2.点、线、面;3.略;4.8,3,相等;
5.都有一个面是曲面; 6.点动成线,线动成面,面动成体;
7.乒乓球、足球;
8.(1)(2)(3),(5)(6);
二、
9.D;10.C;11.B;
三、
12.(1)(从左至右)球、圆柱、圆锥、长方体、三棱柱;
(2)按面分:曲面:球、圆柱、圆锥;平面:长方体、三棱柱;
按柱体分:圆柱、长方体、三棱柱;球;圆锥;
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘