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24.4弧长和扇形面积(第一课时)

时间:2025-04-06 16:44:26 作者: 字数:4029字
简介:
这套试卷主要围绕圆的相关性质、定理以及它们的应用展开,特别是相交弦定理、切割线定理及其推论。这些定理涉及到圆内或圆外一点与圆的交点关系,以及由此产生的比例线段关系。试卷通过各种题型来考查学生对这些定理的理解和应用能力,包括证明题、计算题等。这份数学试卷主要考察学生对于圆中各种线段(如割线、切线)及其相互关系的理解和应用,特别是相交弦定理、切割线定理及其推论,以及这些定理之间的内在联系。通过这些问题,学生能够更好地掌握圆的几何性质,并学会如何利用这些定理解决实际问题。

24.4弧长和扇形面积(第一课时)

◆随堂检测

1.钟表的轴心到分针针端的长为,那么经过40分钟,分针针端转过的弧长是( )

A. B. C. D.

2.如果圆柱的母线长为,底面半径为,那么这个圆柱的侧面积是( )

A. B. C. D.

3.小明要制作一个圆锥模型,其侧面是由一个半径为,圆心角为240°的扇形纸板制成的,还需用一个圆形的纸板做底面,那么这块圆形纸板得直径为多少?

4.在一块空旷的草地上有一根柱子,柱子上拴着一条长的绳子,绳子的另一端拴着一头牛,如图所示.

(1)这头牛吃草的最大活动区域有多大?

(2)如果这头牛只能绕柱子转过n°角,那么它的最大活动区域有多大?

◆典例分析

如图,A是半径为的圆O上的一点,点B是OA延长线上的一点,且AB=OA,点P从A出发,以的速度沿圆周逆时针运动,当点P运动的时间为2s时,判断直线BP与圆O的位置关系,并说明理由.

分析:这是一道运动类型的综合题目,首先要根据条件(时间为2s)画出相应的图形,判断直线BP与圆O相切,然后再利用判定定理进行证明.

所以 所以 直线BP与圆O相切

解:直线BP与圆O相切.理由如下:

连接BP,OP,PA.∵=,∴,即.

∵因为A0=PO,∴△为等边三角形,∴,OA=PA.

∵OA=AB,OA=PA,∴AB=PA.∴,

∵,∴,

∴.

∴所以BP为圆O的切线.

◆课下作业

●拓展提高

1.已知扇形的圆心角为120°,半径为6,则扇形的弧长是( )

A.3 B. C.5 D.6

2.已知O为圆锥的顶点,M为圆锥底面圆上一点,点P在OM上.一只蜗牛从P点出发,绕圆锥侧面爬行,回到P点时所爬过的最短路线的痕迹如图(10)所示.若沿OM将圆锥侧面剪开并展平,所得侧面展开图是( )

3.如图,四边形OABC为菱形,点B、C在以点O为圆心的弧EF上,OA=3,1=2,则扇形OEF的面积为____________.

4.图中的粗线CD表示某条公路的一段,其中AmB是一段圆弧,AC、BD是线段,且AC、BD分别与圆弧相切于点A、B,线段AB=,∠ABD=150°.

(1)画出圆弧的圆心O;

(2)求A到B这段弧形公路的长.

5.如图1,在⊙O中,AB为⊙O的直径,AC是弦,,.

(1)求∠AOC的度数;

(2)在图1中,P为直径BA延长线上的一点,当CP与⊙O相切时,求PO的长;

(3)如图2,一动点M从A点出发,在⊙O上按逆时针方向运动,当时,求动点M所经过的弧长.

●体验中考

1.(2009年,河池)如图,,切⊙O于,两点,若,⊙O的半径为,则阴影部分的面积为___________.

2.(2009年,台州市)如图,三角板中,,,.

三角板绕直角顶点逆时针旋转,当点的对应点落在边的起始位置上时即停止转动,则点转过的路径长为__________.

参考答案:

◆随堂检测

1.B. 弧长是.

2.D. 圆柱侧面展开图图是矩形,面积为2×2×5=20.

3.解:,解得:.

4.解:(1).

(2).

◆课下作业

●拓展提高

1.B.

2.D.

3..

4.解:(1)如图,过A作AO⊥AC,过B作BO⊥BD,AO与BO相交于O,O即圆心.

(2)∵AO、BO都是圆弧的半径,O是其圆心,

∴∠OBA=∠OAB=150°-90°=60°.

∴△AOB为等边三角形.∴AO=BO=AB=180.

∴(m).

∴A到B这段弧形公路的长为m.

5.解:(1)∵在△ACO中,,OCOA,

∴△ACO是等边三角形,∴∠AOC60°

(2)∵CP与⊙O相切,OC是半径.

∴CP⊥OC,∴∠P90°-∠AOC30°∴PO2CO8.

(3)如图2,①作点关于直径的对称点,连结,OM1 .

易得,.∴.

∴当点运动到时,,此时点经过的弧长为.

②过点作∥交⊙O于点,连结,,

易得.∴,

∴或.

∴当点运动到时,,此时点经过的弧长为.

③过点作∥交⊙O于点,连结,,易得

∴,

∴或.

∴当点运动到时,,此时点经过的弧长为.

④当点运动到时,M与C重合,,

此时点经过的弧长为或.

●体验中考

1..

2.. 注意正确应用弧长的计算公式.