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【331942】解直角三角形复习(2)

时间:2025-02-09 11:41:09 作者: 字数:4115字
简介:







 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a>











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解直角三角形复习(2

学习目标】

掌握直角三角形的边与边,角与角,边与角的关系,能应用这些关系解决相关的问题,进一步培养应用知识解决问题的能力.

学习重点学生掌握直角三角形的边与边,角与角,边与角的关系.

学习难点能应用这些关系解决相关的实际问题,进一步培养学生应用知识解决问题的能力.

自主探究

1.说一说直角三角形中边角有哪些关系?

2.说一说仰角.俯角.方位角.坡角的定义,画图说明.

3.你知道利用直角三角形的知识解决实际问题的一般步骤吗?

自我检测

1.甲、乙、丙三个梯子斜靠在一堵墙上(梯子顶端靠墙), 小明测得:甲与地面的夹角为60°;乙的底端距离墙脚 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a> 米,且顶端距离墙脚3米;丙的坡度为 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a> .那么,这三张梯子的倾斜程度(

A.甲较陡 B.乙较陡 C.丙较陡 D.一样陡

2.如图,小琳家在门前O处,有一条东西走向的公路,经测得有一水塔A在她家北偏东60°500米处,那么水塔所在的位置到公路的距离AB =

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a>

A.250 B.250 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a> C. <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a> D.250 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a>

3.如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在山的另一边同时施工,现在从AC上取一点B,使得ABD145°BD500米,D55°,要使ACE在一条直线上,那么开挖点E离点D的距离是(

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a>



A500sin55° B500cos55° C500tan55° D <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a>

4.轮船由南向北航行到O处,发现与轮船相距40海里的A岛在北偏东33°方向上的A岛周围20海里水域内有暗礁,若不改变航向,则轮船 触礁的危险.(有或无)

5.AB的北偏东20°处,那么BA 方向上.

6.某山路的路面坡度=1: <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a> ,沿此山路向前走200,则人升高了___ __.

7.每周一学校都要举行庄严的升国旗仪式,让我们感受到了国旗的神圣.升国旗时,某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰为30°,若双眼离地面1.5米,则旗杆的高度为__ ____.(用含根号的式子表示)


范例精析

1如图,一艘解放军军舰正在基地A的正东方向且距离A40海里的B处训练.突然接到基地命令,要该舰前往C岛,接送一名病危的渔民到基地医院救治.已知C岛在A的北偏东方向60°,且在B的北偏西45°方向,军舰从B处出发,平均每小时行驶20海里,需要多少时间才能把患病渔民送到基地医院?(精确到0.1小时)

 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a>



2.如图5,某防洪指挥部发现长江边一处长500米,高I0米,背水坡的坡角为45°的防洪大堤(横断面为梯形ABCD)急需加固.经调查论证,防洪指挥部专家组制定的加固方案是:沿背水坡面用土石进行加固.并使上底加宽3米,加固后背水坡EF的坡比i=1 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a> .

(I)求加固后坝底增加的宽度AF

(2)求完成这项工程需要土石多少立方米?(结果保留根号)

_x0000_s1040




当堂检测

1 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a> .如图,城市规划期间,欲拆除一电线杆AB,已知电线杆AB距水平距离14mD处有有大坝,背水坡CD的坡度 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a> ,坝高C F2m,在坝顶C处测地杆顶的仰角为 <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a>DE之间是宽度位2m的人行道.试问:在拆除电线杆AB时,为确保行人安全是否需要将此人行道封闭?请说明你的理由(在地面上以B为圆心,以AB为半径的图形区域为危险区域, <a href="/tags/14/" title="复习" class="c1" target="_blank">复习</a> <a href="/tags/180/" title="直角" class="c1" target="_blank">直角</a> <a href="/tags/387/" title="三角形" class="c1" target="_blank">三角形</a> <a href="/tags/913/" title="直角三角形" class="c1" target="_blank">直角三角形</a> <a href="/tags/920/" title="三角" class="c1" target="_blank">三角</a>.










2.在某建筑物AC上挂着多彩贵州的宣传条幅BC,小明站在点F处,看条幅顶端B,测得仰角为300,再往条幅方向前行20米到达点E处,看到条幅顶端B,测得仰角为600,求宣传条幅BC的长. (小明的身高不计,结果精确到O.1)

组合 13