【324542】【分层训练】二年级语文下册第21课 青蛙卖泥塘 同步练习(含答案)部编版
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【分层训练】第21课
青蛙卖泥塘 同步练习
姓名:__________ 班级:__________完成用时(分钟):__________
【基础巩固篇】
一、我会用“√”给下列加点字选择正确的读音。
挖坑(kēn kēng) 吆喝(he hè) 愣住(nèng lèng)
挺好(tǐn tǐng) 播撒(sǎ shǎ) 绿茵茵(yīn yīng)
二、读拼音,写词语。
qīng wā mǎi mài bān jiā dǎo xià
cǎo zǐ quán shuǐ pò huài yīng gāi
三、我会划去错误的拼音。
牌 坑 挺 播 灌
pá kēng tǐn bē guǎn
四、照样子,写一写。
例:十+买=卖
虫+圭=( ) 米+子=( ) 白+水=( )
五、换偏旁组字并组词。
娃-( )+( )=( )( )
吭-( )+( )=( )( )
咏-( )+( )=( )( )
六、选择合适的字填空。
在 再
1.青蛙又站( )牌子下,大声吆喝。
2.青蛙不( )卖泥塘了。
买 卖
3.野鸭没有( )泥塘,飞走了。
4
.青蛙的泥塘没有(
)出去。
喝 渴
5.走了这么远的路,大家感到十分口( ),好想( )点水。
采集 搜集
6.到处( )草籽。
7.他到处( )证据,证明自己没有犯罪。
七、把句子按照顺序排列,标上序号
。
( )他觉得这儿不怎么样。
( )青蛙住在烂泥塘里。
( )上面写着“卖泥塘”三个字。
( )于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子。
( )他想把泥塘卖掉,换几个钱搬到城里住。
【能力提升篇】
一、根据课文内容填空。
多好的地方! 有 ,有 ,有 ,有 。你可以看蝴蝶 ,听小鸟 。你可以在水里 ,躺在草地上 ……
二、选字填空。
栽 种 修 盖 晒
( )路 ( )房子 ( )太阳 ( )花 ( )树
三、按要求完成句子练习。
(1)要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。(用加点词语造句)
(2)你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳。(用加点词语造句)
(3)于是 在 泥塘 边 一块 青蛙 牌子 竖起(连词成句)
(4)想一想,仿照课文写一写。
一只蜗牛爬过来,他看了看泥塘说:“
。”
四、泥塘的变化。
1.①树水 ②水 ③花 ④路 ⑤草
(1)老牛说泥塘缺点儿______________________________。
(2)野鸭说泥塘缺点儿______________________________。
(3)小鸟说泥塘缺点儿______________
________________。
(4)蝴蝶说泥塘缺点儿______________________________。
(5)小兔说泥塘缺条_______________________________。
2.青蛙听了小动物的话后,做了很多事,在括号里填上动词。
( )树 ( )花 ( )路
( )房子 ( )草籽 ( )水
五、课内阅读。
青蛙卖泥塘(节选)
“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。”
老牛不想买泥塘,走了。
青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
1.仿写词语。绿茵茵(带颜色):__________ ______________
2.老牛不想买泥塘的原因是( )
①泥塘周边没有草,环境不好。 ②老牛家不缺泥塘
3.读画横线的句子,你觉得青蛙是个怎样的人?
【参考答案】
【基础巩固篇】
一、kēng he lèng tǐng sǎ yīn
二、青蛙 买卖 搬家 倒下 草籽 泉水 破坏 应该
三、pá kàng tǐn bē guǎn
四、蛙 籽 泉
五、女 扌 挂 挂念 口 土 坑 水坑 口 氵 泳 游泳
六、在 再 买 卖 渴 喝 采集 搜集
七、2 1 5 4 3
网]
【能力提升篇】
一、树 花 草 水塘 在花从中飞舞 在树上唱歌 尽情游泳 晒大阳
二、修 盖 晒 种 栽
三、(1)要是我也能像他那样有厉害的功夫,就好了。
(2)站在这里,我们可以眺望远处,可以俯视山下。
(3)于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子。
(4)这儿绿草如茵,真美!不过,要是有一条路通到这里,那就更好了
四、⑤ ② ① ③ ④ 栽 种 修 盖 采集 引
五、1.红彤彤 白茫茫
2.① 3.青蛙是个能听进别人意见的人,而且他还是行动派,说干就干。
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