【334601】2024五年级数学下册_2_因数与倍数综合素质达标_新人教版
第2单元综合素质达标
一、填空。(第1题2分, 第8题3分, 其余每空1分, 共22分)
1.24的因数有( ), 其中质数有( ), 合数有( ), 既不是质数也不是合数的数是( )。
2. 517至少加上( )是5的倍数, 至少减去( )是3的倍数。
3. 在1, 2, 9, 13, 30, 50这些自然数中, 3的倍数有( );既是2的倍数又是5的倍数有( );既是奇数又是合数的是( )。
4. 华华、明明、同同三人的年龄正好是三个连续的奇数, 他们的年龄总和是33岁, 他们中最小的是( )岁, 最大的是( )岁。
5. 既是2的倍数又是3的倍数的最大两位数是( ), 既是3的倍数又是5的倍数的最小三位数是( )。
6. 有两个10以内的质数, 它们的和是合数, 差是质数, 并且和是差的6倍, 这两个质数是( )和( )。
7. 甲数是一个质数, 乙数是一个合数, 它们的和是13。甲、乙两数相乘的积最大是( )。
8. 在括号里写上合适的质数。
40=( )+( )=( )+( ) 38=( )+( )
9. 92
既是2的倍数,
也有因数3,
里应填( );1
9
既有因数3,
又是5的倍数,
这个四位数最小是( )。
10. 手机上常见的屏幕解锁方式有密码解锁、图案解锁、指纹解锁等。德老师为自己的手机设置了一个四位数的屏幕解锁密码, 第一位数既是偶数又是质数, 第二位数是最小的合数, 第三位数既不是质数又不是合数(不为0), 第四位数既是奇数又是合数。德老师设置的密码是( )。
11. 把42块巧克力分装到A、B两个盒子里, 已知A盒中的块数是奇数, 则B盒中的块数一定是( )。(填“奇数”或“偶数”)
12. 一个两位数是一个质数, 交换个位和十位上的数字, 所得的两位数仍是质数, 这个两位数可能是( )。(写出两个即可)
二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分, 共20分)
1. 下面各数中, 同时是2, 3, 5的倍数的三位数是( )。
A. 290 B. 240 C. 760 D. 940
2. 在1~20中, 是偶数但不是质数的数有( )个。
A. 2 B. 8 C. 9 D. 10
3. 一个数既是54的因数, 又是9的倍数, 同时又有因数2和3, 这个数可能是( )。
A. 6 B. 9 C. 18 D. 27
4. 要使42
是3的倍数,
同时又有因数2,
里可以填( )。
A. 6或3 B. 6或8 C. 6或0 D. 6或9
5. 在六位数123450中去掉一个数字( )后组成的五位数同时是2, 3, 5的倍数。
A. 1 B. 3 C. 4 D. 5
6. 德老师让同学们任意选择3个奇数求和, 下面是四名同学的答案, 其中可能正确的有( )。
①梦梦:138 ②华华:289
③玲玲:687 ④丽丽:124
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 一个三位数, 三个数位上的数字都是相同的偶数, 这个三位数一定是( )。
A. 2的倍数 B. 3的倍数 C. 6的倍数 D. 以上都对
8. 通过课本第2单元《因数和倍数》“你知道吗”的学习, 我们认识了“完全数”。比如, 6就是一个“完全数”, 6的因数有1, 2, 3, 6, 而这几个因数的关系又恰好是1+2+3=6, 下面的数中, ( )也是“完全数”。
A. 12 B. 28 C. 60 D. 72
9. ○代表一个不等于0且比10小的自然数, □代表0, 下面的四位数中, 一定能被2, 3, 5同时整除的是( )。
A. ○○○○ B. ○□□□ C. ○○□□ D. ○○○□
10. 下面的说法中, 正确的有( )个。
①一个自然数越小, 它的因数个数越少。
②除2以外, 其他的质数都是奇数。
③100以内所有质数的积一定是偶数。
④任何一个奇数加上1以后, 一定能被2整除。
⑤一个数的倍数一定比它的因数大。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
三、按要求解题。(共26分)
1. 按要求写数。
(1)从235起写出三个连续的偶数:____________________。(2分)
(2)写出50以内12的倍数:__________________________。(2分)
(3)两个质数的和是20, 积是51, 这两个质数是( )和( )。
(1分)
2. 从下面四张卡片中选出三张, 按要求组成三位数。(12分)
3的倍数:___________________________
5的倍数:___________________________
同时是2和3的倍数:___________________________
同时是2和5的倍数:___________________________
同时是3和5的倍数:___________________________
同时是2、3和5的倍数:___________________________
3. 【探究题】探索6的倍数的特征。
(1)用△圈出2的倍数, 用○圈出3的倍数。(3分)
(2)将6的倍数涂色。(2分)
(3)2和3都是6的( )数。(1分)
(4)观察表格, 用语言描述6的倍数的特征。(3分)
四、解决问题。(共32分)
1. 阅读短文, 完成下列各题。(每空1分, 共10分)
某市护城河部分河段已经完成升级改造, 并对市民开放。护城河沿线一共铺设了18千米步道, 栽种银杏树453棵, 放置长椅120个, 建设了7座桥梁, 30个水上平台, 21个球类运动场, 15处儿童活动场所, 42处健身广场, 24个雕塑, 4处喷泉景点, 成了网红打卡地。
(1)文中各数中, ( )是( )的因数, ( )是( )的倍数。(要求用两组不同的数)
(2)这些自然数中, 是质数的有( ), 是合数的有( )。
(3)文中的自然数中, 既是44的因数, 又是4的倍数的数有( )。
(4)从文中找两个自然数, 使这两个数的积是奇数, 它们分别是( )和( )。
(5)文中各数, 既是2的倍数又是3的倍数的数是( )。
2. 每年的4月22日是世界地球日, 这天学校组织35名同学去发“保护地球”宣传单。
(1)如果把这些同学分成甲、乙两队, 甲队人数为偶数, 那么乙队人数是奇数还是偶数?为什么?(4分)
(2)如果有1名同学请假未到, 其余同学去4个社区发宣传单, 要保证每个社区的人数都是奇数, 能做到吗?为什么?(4分)
3. 赵老师去书店买了一些《故事书》和《少年百科》。她付了100元, 售货员找回35元。售货员找回的钱数对吗?你是怎么判断的?
(4分)
4. 【新情境】智能工厂里, 机械臂可以通过输入设定值, 将相同个数的零件装箱打包。一批零件有60个, 如果不能每次打包单个零件, 也不能一次全部打包, 且最后正好打包完, 一共有几种设定值?每种设定值需要打包几次?(可以列表解答哦)(5分)
5. 荣老师领来48支笔, 分给13名学生, 如果要求每人只能拿奇数支笔, 不能拿偶数支笔, 且没有剩余, 能办到吗?为什么?(5分)
答案
一、1. 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24
2, 3 4, 6, 8, 12, 24 1
2. 3 1 3. 9, 30 30, 50 9
4. 9 13 5. 96 105
6. 5 7 7. 42
8. (答案不唯一)3 37 17 23 7 31
9. 4 1095 10. 2419
11. 奇数 12. (答案不唯一)13, 17
二、1. B 2. C 3. C 4. C 5. B
6. C 7. D 8. B 9. D 10. B
三、1. (1)236, 238, 240
(2)12, 24, 36, 48 (3)3 17
2. 3的倍数:306, 360, 603, 630
5的倍数:360, 350, 530, 560, 650, 630, 605, 635, 305, 365
同时是2和3的倍数:306, 360, 630
同时是2和5的倍数:360, 350, 530, 560, 650, 630
同时是3和5的倍数:360, 630
同时是2、3和5的倍数:360, 630
3.
(1)
(2)涂色略。(涂6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48)
(3)因 (4)既是2的倍数又是3的倍数的数是6的倍数。
四、1. (1)(答案不唯一)7 21 120 4
(2)7 18, 453, 120, 30, 21, 15, 42, 24, 4
(3)4 (4)(答案不唯一)7 15
(5)18, 120, 30, 42, 24
2. (1)乙队人数是奇数。因为35是奇数, 偶数+奇数=奇数, 所以乙队人数为奇数。
(2)能做到。此时有同学35-1=34(名), 因为奇数+奇数=偶数, 4个奇数之和也是偶数, 34是偶数, 所以能做到。
3. 不对。因为两种书的价格都是偶数, 无论多少个偶数相加, 和都是偶数, 因此赵老师付出的钱是偶数, 找回的钱也是偶数。35是奇数, 所以售货员找回的钱数不对。
4. 60的因数有1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 60, 不能每次打包单个零件, 也不能一次全部打包, 所以共有10种设定值。
设定值/个 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
10 |
12 |
15 |
20 |
30 |
打包次数 |
30 |
20 |
15 |
12 |
10 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
5. 不能。因为13个奇数的和是奇数, 而48是偶数, 所以不能办到。
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