【335401】2025四年级语文上册_第七单元综合检测_新人教版

第七单元综合检测

满分：100分　试卷整洁分：2分

（44分）

一、拼音乐园。（12分）

1.给下面句子中加点的字选择正确的读音，画“____”。（6分）

（1）魏校长听到周恩来回答“为中华之崛（jué　qū）起而读书”时，不禁为之喝（hē　hè）彩。

（2）谁知中国巡警不但不惩处（chǔ　chù）肇事的外国人，反而训斥（chāi　chì）她。

（3）日本侵略军要（yāo　yào）求梅兰芳必须上台演出，但梅兰芳宁（nínɡ　nìnɡ）可卖房度日，也决不登台演出。

2.看拼音，写词语。（6分）

shī cí 　 qīnɡ xī yán sù cuī cù

（ ） （ ） （ ） （ ）

yí huò bù jiě zuǒ ɡù yòu pàn

（ ） （ ）

二、字词运用。（15分）

1.选字组词。（3分）

[振　震]　　（ ）惊　 （ ）兴　 （ ）奋人心

[塞　赛] （ ）外 比（ ） 边关要（ ）

2.在括号里填入带有“然”字的词语，最恰当的一项是（　　）（2分）

（1）梅兰芳为了摆脱日本人，________请自己的医生朋友设法让他生一场“大病”。

（2）周恩来和同学一路上左顾右盼，________发现巡警局门前围着一群人。

（3）一个________的机会，我结识了这位体育运动员。

（4）事情的发展________如你所料，你真是神机妙算啊！

A.竟然　　　偶然　　　忽然　　　果然

B.竟然 果然 忽然 依然

C.果然 忽然 偶然 依然

D.竟然 忽然 偶然 果然

3.下列句子中，加点的词语运用有误的一项是（　　）（2分）

A.梅兰芳斩钉截铁地拒绝了日本侵略者的要求。

B.这位法官秉公执法，深受人们的爱戴。

C.我们做人一定要脚踏实地，不能志存高远。

D.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

4.选择合适的关联词语填在括号里。（4分）

宁可……也……　　　　因为……所以……

不仅……而且…… 只要……就……

（1）爷爷（　　　）住在偏远的山村，（　　　）不愿生活在繁华的都市。

（2）你（　　　）轻轻咬开它，（　　　）可以看见那新鲜红嫩的果肉。

（3）梅兰芳先生（　　　）有高超的表演艺术，（　　　）有令人敬佩的民族气节。

（4）（　　　）当时中华不振，（　　　）中国人倍受帝国主义的欺凌。

5.下面诗作与对应的诗人和朝代搭配有误的一项是（　　）（2分）

A.《别董大》——唐——高适

B.《出塞》——唐——王昌龄

C.《凉州词》——唐——王翰

D.《夏日绝句》——唐——李清照

6.下面句子是从哪个方面来描写人物的？（　　）（2分）

梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”

A.外貌　　　　B.心理　　　　C.语言　　　　 D.动作

三、按要求完成下面的句子练习。（8分）

1.延安，一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）

________________________________________________________________________

2.一个风和日丽的阴天，我来到田野踏青。（用修改符号修改病句）

3.照样子，改写句子。

例：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。

→围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。

→_______________________________________________________________________

4.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（说说诗句的意思）

________________________________________________________________________

四、填空。（5分）

1.《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：__________________，__________________。

2.《夏日绝句》中鲜明地提出了人生的价值取向的诗句是：__________________，__

______________。

3.《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是：__________________，_______

__________？

4.我发现像《观潮》《盘古开天地》等课文通过___________就能提示文章的主要内容；有的课文如《普罗米修斯》可以通过弄清事情的________、________、________，能帮助我们把握文章的主要内容；如果文章写了不止一件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章主要内容了。

五、对号入座。选择对应的人物填在括号里。（4分）

勾践　　包拯　　岳飞　　花木兰

廉颇 司马光 韩信 周恩来

代父从军（ ）　　　　　　 　精忠报国（ ）

砸缸救人（ ） 卧薪尝胆（ ）

胯下受辱（ ） 负荆请罪（ ）

为中华之崛起而读书（ ） 铁面无私（ ）

（26分）

六、课内阅读。（14分）

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，（清晰　清醒）而（坚持　坚定）地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！①他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

②魏校长听了，高兴地连声（赞美__赞叹）：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

1.在选文中的括号里选择恰当的词语，打“√”。（3分）

2.联系上下文理解词语。（5分）

（1）从文中加点词“默默”可以看出_________________________________________

____________________________________________________________________（2分）

（2）“有志者”的意思是_____________，“效”的意思是________，“有志者当效此生”的意思是________________________________________________。（3分）

3.“一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀”中的“如此的抱负和胸怀”是指______________________________________________________________________

_________________________________________________________________。（2分）

4.朗读文中画“____”的两处句子，句①应该（　　），句②应该（　　）。（2分）

A.读出佩服和赞叹的语气　　　B.读出惊讶和疑惑的语气

5.周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人呢？（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

七、课外阅读。（12分）

我不能忘掉祖国

1908年，宋庆龄15岁，就进入了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院，她是个文静而喜欢思考的女孩子。她想到将来要为祖国穷苦的人民做事，就更加勤奋地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”

这时，坐在前排的宋庆龄不（已　以）为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和　柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，‘东亚睡狮’的吼声将（震动　振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚　艰）苦卓绝的斗争！”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”

宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”

1.用“﹨”划去文中括号里错误的字词。（2分）

2.联系上下文，解释下列词语的意思。（2分）

譬如： ___________________________________________________________________

交口称赞：________________________________________________________________

3.请你根据短文的题目提出一个有价值的问题，并自己试着回答。（2分）

问题： ___________________________________________________________________

回答：____________________________________________________________________

4.仔细阅读短文，回答问题。（4分）

（1）宋庆龄说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）文章的最后一句话表达了宋庆龄什么样的思想感情？

________________________________________________________________________

5.读了这篇文章之后，你有什么感受和启发？（2分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（30分）

八、作文。（30分）

以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或家长写一封信，请求他（她）帮你解决遇到的烦恼。

要求：1.注意书信的格式。

2.把想说的话写清楚。

3.字数为400字左右。

第七单元综合检测参考答案

一、1.（1）jué　hè　（2）chǔ　chì　（3）yāo　nìnɡ

2.诗词　清晰　严肃　催促　疑惑不解　左顾右盼

二、1.震　振　振　塞　赛　塞　2.D　3.C

4.（1）宁可　也　（2）只要　就　（3）不仅　而且

（4）因为　所以

5.D　6.C

三、

1.延安，一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，就不能向美好的未来展翅飞翔。

2.一个风和日丽的　阴天　，我来到田野踏青。

3.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

4.如果我在战场上醉倒了，请你不要笑，因为从古至今，前往战场的人中有几个能平安归来？

四、1.但使龙城飞将在　不教胡马度阴山

2.生当作人杰　死亦为鬼雄

3.莫愁前路无知己　天下谁人不识君

4.文章的题目　起因　经过　结果

五、花木兰　岳飞　司马光　勾践　韩信　廉颇　周恩来 包拯

六、1.清晰√　坚定√　赞叹√

2.（1）周恩来正在认真思考，不急于表明自己的观点，与其他同学形成了鲜明的对比

（2）有志向的人　效仿　有志向的人都应该向这名学生学习

3.周恩来心系中华的振兴，立志为祖国的兴盛和民族的振兴而读书

4.B　A

5.周恩来在少年时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义的欺凌，就要振兴中华，所以立下“为中华之崛起而读书”的志向。周恩来是一个有志向、有抱负、很爱国的人。

七、1.　　　

2.比如。　文中指大家对宋庆龄以理服人、有力量的话赞不绝口。

3.问题：宋庆龄为什么不会忘掉祖国？

回答：因为宋庆龄有一颗爱国心。虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她对祖国充满了理想和希望，所以她不会忘掉祖国。

4.（1）因为中国有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。

（2）文章最后一句话表达了宋庆龄一心爱国，对祖国充满了理想和希望的思想感情。