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20神农尝百草第二课时

时间:2025-04-07 19:25:09 作者: 字数:2779字
简介:
这份试卷包含拼音连线、加偏旁组词、多音字组词、词语搭配以及阅读理解五个部分。通过这些题目,学生可以巩固拼音、汉字的运用及阅读理解能力。本试卷主要考察学生的拼音应用、汉字的结构变化以及简单的阅读理解和词汇搭配能力。
20 神农尝百草第二课时一、读一读,连一连。姓氏 mín zú 恢复 jí bìng民族 chuàng zào 疾病 huī fù创造 dú shé 恶狼 zhī ma毒蛇 xìng shì 芝麻 è láng二、加偏旁成新字,再组词。生( )( ) 台( )( ) 要( )( ) 居( )( ) 仓( )( ) 十( )( )三、多音字组词 zhòng( ) zhǎng( ) zhòng( )中 长 种 zhōng( ) cháng( ) zhǎng( )四、照例子,在括号里填上合适的词。 (尝)百草( )足球 ( )树枝 ( )电话 ( )谜语 ( )广播 ( )电视 ( )衣服 ( )房子 ( )演出 ( )故事五、阅读回答问题。学会感恩在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热,他们多么想喝口水啊。旅行者走到一条小河旁。(清 青)凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子,喝了起来。“谢谢你,小河。”爷爷说。男孩笑了起来。“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷,“要知道,小河不是活人,它听不到您的话,也不会接受您的感谢。”“是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼,我们是人。你知道吗,为什么人要说‘谢谢’?好好想一想,谁(须 需)要这个词?”小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……1、用“\”画掉括号里使用不正确的字。2、文中的爷爷向谁感恩?3、按要求选择正确的答案,把序号填在括号里。(1)文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是( )。 A. 前面的林阴路 B.人生之路(2)读文中画“~~”线的句子,想一想男孩笑的原因是( )。 A.爷爷知道感恩 B.爷爷做法愚笨4、本文主要告诉我们一个什么道理?参考答案一、姓氏 mín zú 恢复 jí bìng民族 chuàng zào 疾病 huī fù创造 dú shé 恶狼 zhī ma毒蛇 xìng shì 芝麻 è láng二 性 性别 治 治病 腰 腰果 据 据说 创 创作 汁 果汁中毒 中心 成长 长江 种地 种子踢足球 折树枝 打电话 猜谜语 听广播 看电视 洗衣服 买房子 看演出 讲故事五、1. (清 青)凉 (青青 轻轻) (须 需)要 (沉 陈)思2. 爷爷向小河感恩。3.⑴ B ⑵ B 4. 人要懂得感恩。