【323559】2023七年级数学上册 第2章 有理数2.10有理数的除法课时练习 (新版)华东师大版
有理数的除法
(30分钟 50分)
一、选择题(每小题4分,共12分)
1.(黔西南中考)-1
的倒数是 ( )
A.-
B.
C.-
D.
2.如果a与3互为相反数,则
是 ( )
A.3 B.-3 C.
D.-
3.(佛山中考)与2÷3÷4运算结果相同的是 ( )
A.2÷(3÷4) B.2÷(3×4)
C.2÷(4÷3) D.3÷2÷4
二、填空题(每小题4分,共12分)
4.一只手表一周七天的误差是-35秒,平均每天的
误差是________秒.
5.计算:-4.2÷1
=________.
6.下列说法正确的是:________(只填序号).
①倒数等于本身的数是±1,0;
②0不能做除数;
③绝对值等于本身的数是0;
④相反数等于本身的是±1,0;
⑤0除以任何数都得0.
三、解答题(共26分)
7.(8分)计算:
(1)-27÷3×
×9.
(2)(-5)÷(-1
)×
×(-2
)÷7.
8.(8分)如图是一个“有理数转换器”(箭头是指数进入转换器的路径,方框是对进入的数进行转换的转换器)
(1)当小明输入3,-4,
,-2012这四个数时,这四个数的输出的结果分别是多少?
(2)你认为当输入什么数时,其输出结果是0?
(3)你认为这个“有理数转换器”不可能输出什么数?
【拓展
延
伸】
9.(10分)有若干个数,第1个数记为a1,第2个数记为a2
,第3个数记为a3,…,第n个数记为an,若a1=-
,从第二个数起,每个数都等于1与前面那个数的差的倒数.
(1)分别求出a2,a3,a4的值.
(2)计算a1+a2+a3+…+a36的值.
答
案解析
1.【解析】选C.-1
的倒数是-
.
2.【解析】选D.因为a与3互为相反数,所以a=-3,则
=
=-
.
3.【解析】选B.2÷3÷4=2×
×
=
=
,2÷(3×4)=
=
,所以2
÷3÷4=
2÷(3×4).
4.【解析】因为一周七天的误差是-35秒,所以平均每
天
的误差为:-35÷7=-5秒.
答案:-5
5.【解析】-4.2÷1
=-4.2÷
=-4.2×
=-2.4.
答案:-2.4
6.【解析】倒数等于本身的数是±1,故①错误;0不能做除数是
正确的,故②正确;绝对值等于本身的数是正数和0,故③错误;相反数等于本身的是0,故④错误;0除以任何非0的
数都得0,故⑤错误.
答案:②
7.【解析】(1)原式=-27×
×
×9=-27.
(
2)原
式=-5×
×
×
×
=-1.
8.【解析】(1)当输入3时,因为3>2,所以3-5=-2<2,
所以-2的相反数是2>0,2的倒数是
,所以当输入3时,输出
;
当输入-4时,因为-4<2,所以-4的相反数是4>0,4的倒数是
,所以当输入-4时,输出
;
当输入
时,因为
<2,所以其相反数是-
,其绝对值是
,所以当输入
时,输出
;
当输入-2012时,因为-2012<2,所以其相反数是2012>0,其倒数
是
,所以当输入-2012时,输出
.
(2)因为输出数为0,0的绝对值均为0,0的相反数也为0,所以应输入0.
(3)由转换器可知输出的各数均为非负数
,不可能输出负数.
9.【解析】(1)a2=
=
=
,
a3=
=
=4,a4=
=-
.
(2)由(1)可知题中给出的是按-
,
,4,-
,
,4,…排成的一组数,3个数为一组,从a1到a36共有1
2组这样的数,故a1+a2+a3+…+a36=(-
+
+4)×12=53.
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘