【347242】《代数式的值》同步练习2
5.3 代数式的值
一、选择
1.下列说法正确的是( )
A.
的指数是
B.
的系数是
C.
的指数是
D.
的系数是
2.当
,
时,代数式
的值是(
)
A.
B.
C.
D.
3.下面的式子中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4.
的相反数是(
)
A.
B.
C.
D.
5.代数式
的值一定不能是(
)
A.
B.
C.
D.
6.一个有理数的相反数与自身绝对值的和( )
A.可能是负数 B.必为正数 C.必为非负数 D.必为
7.下列运算中,结果为负值的是( )
A.
B.
C.
D.
8.当
为正整数时,
的值是(
)
A.
B.
C.
D.不能确定
二、填空
1.若
,
互为倒数,则
的值是
.
2.若
,
,
,则
.
3.一个长方形的一边为
,另一边为
,那么这个长方形的周长为
.
4
.去括号:
.
5.如右图:
(1)阴影部分的周长是: ;
(2)阴影部分的面积是: ;
(3)当
,
时,阴影部分的周长是
,面积是
.
6.一个长方体的箱子放在地面上且紧靠墙角,它的长、宽、高分别是
,则这个箱子露在外面的面积是 .(友情提示:先想象一下箱子的放置情景吧!)
7.当
时,则代数式
的值是 .
8.一个学生由于粗心,在计算
的值时,误将“
”看成“
”,结果得
,则
的值应为 .
三、解答
1.化简:
(1)
;
(2)
.
一种蔬菜
千克,不加工直接出售每千克可卖
元;如果经过加工重量减少了
,价格增加了
,问:(1)
千克这种蔬菜加工后可卖多少钱;(2)如果这种蔬菜
千克,不加工直接出售每千克可卖
元,问加工后原
千克这种蔬菜可卖多少钱?比加工前多卖多少钱?
已知
,
,计算当
时,
的值.
4.已知
,
,
,求代数式
的值.
参考答案
一、1.D 2.C 3.D 4.D 5.B 6.A 7.B 8.B
二、1.
2.
,
3.
4.
5.(1)
;(2)
;(可有多种表示形式)(3)
,
6.
7.
8.
三、1.(1)
;(2)
;
2.(1)
;(2)加工后可卖
元,比加工前多卖
元.
3.
.
4.
.
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- 1【354787】初一期末试卷一
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- 7【350122】第5章 知识点梳理
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- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘