【346326】第1章 有理数
第1章检测卷
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.如果+30 m表示向东走30 m,那么向西走40 m表示为( B )
A.+40米 B.-40 m C.+30 m D.-30 m
2.若a与5互为倒数,则a等于( A )
A. B.5 C.-5 D.-
3.小宇同学在数轴上表示-3时,由于粗心,将-3画在了它相反数的位置并确定原点,要想把数轴画正确,原点应( B )
A.向左移6个单位 B.向右移6个单位 C.向左移3个单位 D.向右移3个单位
4.恩施生态旅游初步形成,2011年全年实现旅游综合收入9 086 600 000元,数9 086 600 000用科学记数法精确到千万是( A )
A.9.09×109 B.9.087×1010 C.9.08×109 D.9.09×108
5.下列说法正确的是( B )
A.带有负号的数是负数 B.零既不是正数也不是负数
C.若-a是负数,则a不一定是正数 D.绝对值是本身的数是0
6.冰箱冷冻室的温度是-6℃,此时房屋内的温度为20℃,则房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高( A )
A.26℃ B.14℃ C.-26℃ D.-14℃
7.对于式子-(-8),下列说法:①可表示-8的相反数;②可表示-1与-8的积;③结果是8;④与(-2)3相等.其中错误的是( C )
A.②③④ B.②④ C.④ D.①②③④
8.在(-2)2,-(-3),-|-4|,-23,0中,负数共有( B )
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
9.下列运算中错误的是( B )
A.(-6)×(-5)×(-3)×(-2)=180 B.(-9)÷(-3)=-2
C.(-3)×÷(-)×3=9 D.12×(-)=1
10.填在下面各正方形中的四个数字之间有相同的规律,则m的值是( D )
A.38 B.52 C.66 D.74
二、填空题(每小题5分,共20分)
11.比较下列各对数的大小.
-15__<__-7;-π__<__-3.14.
12.近似数0.034万精确到__十__位,用科学记数法表示为__3.4×102__.
13.按照下图操作,若输入x的值是5,则输出的值是__97__ .
14.为了求1+2+22+23+…+2100的值,可令S=1+2+22+23+…+2100,则2S=2+22+23+24+…+2101,因此2S-S=2101-1,所以S=2101-1,即1+2+22+23+…+2100=2101-1,仿照以上推理计算1+3+32+33+…+32 014的值是____.
三、解答题(共90分)
15.(8分)将下列各数填入相应的括号里.
-3 -(-4) - 12% 0 -|-5| -22
(1)负数的集合:;
(2)整数的集合:;
(3)正分数的集合:;
(4)非负数的集合:.
16.(8分)把下列各数在数轴上表示出来,并用“>”将它们连接起来.
-|-3|,0,2.5,-22,-(-2),-2
解:2.5>-(-2)>0>-2>-|-3|>-22
17.(16分)计算:
(1)(-56)+(+7)+150+(+93)+(-44);
解:原式=150
(2)-12 016-[(-3)×(2÷3)2-÷(-2)2];
解:原式=
(3)-22+|-9|+3-(-4)2×(-)3;
解:原式=10
(4)2-{8+(-1)2-[(-4)×2÷(-2)+×(-6)]}.
解:原式=-8
18.(8分)用简便方法计算:
(1)(-12)×(-+-+);
解:原式=3
(2)(-5)×(+7)+(+7)×(-7)+12×7.
解:原式=0
19.(8分)在某一期《开心辞典》栏目上,五位选手在回答“连线”题目时,根据时间的长短分别得到了如下前进或后退的指令(“+”表示前进,“-”表示后退):+4,-3,-4,+3,+1.请问:这五位选手总的来说是前进了,还是后退了?若前进,前进了几步?若后退,后退了几步?
解:+4+(-3)+(-4)+(+3)+1=1 这五位选手总的来说是前进了,前进了1步
20.(10分)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是2,试求m2-(a+b+cd)m+(-cd)2 015+(a+b)2 016.
解:因为a与b互为相反数,所以a+b=0,因为c,d互为倒数,所以cd=1. 因为|m|=2,所以m=±2.当m=2时,原式=22-1×2-1+0=4-2-1=1,当m=-2时,原式=4-1×(-2)-1+0=5
21.(10分)已知:|a+4|与(b-2)2互为相反数,求(-)÷(a+b)的值.
解:因为|a+4|与(b-2)2互为相反数,所以|a+4|+(b-2)2=0,因为|a+4|≥0,(b-2)2≥0,所以a+4=0,b-2=0,所以a=-4,b=2,(-)÷(a+b)=(-)÷(-4+2)=-
22.(10分)某儿童服装店老板以32元的价格购进30件连衣裙,针对不同的顾客连衣裙的售价不完全相同,若以47元为标准,超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,记录的结果如下表:
售出件数 |
7 |
6 |
3 |
5 |
4 |
5 |
售价/元 |
+3 |
+2 |
+1 |
0 |
-1 |
-2 |
服装店售完这些连衣裙可赚多少元钱?
解:服装店卖完30件连衣裙所得的钱数为47×30+[(+3)×7+(+2)×6+(+1)×3+0×5+(-1)×4+(-2)×5]=1 410+22=1 432(元),共赚了1 432-32×30=472(元)
23.(12分)古希腊数学家将数1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,它有一定的规律,若记第一个三角形数为a1,第二个三角形数记为a2,…,第n个三角形数记为an.
(1)请写出21后面的第一位三角形数;
(2)通过计算a2-a1,a3-a2,a4-a3,…,由此推算a100-a99;
(3)根据你发现的规律求a100的值.
解:(1)28 (2)100 (3)5 050
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- 1【354787】初一期末试卷一
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- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘