【345118】2.6有理数的加减混合运算 同步练习1
2.6 有理数的加减混合运算
一.计算题
1.
;
2.
;
3.
;
4.
;
二.填空题
5.
;
6.36℃比24℃高_______℃,19℃比-5℃高_______℃;
7.A、B、C三点相对于海平面分别是-13米、-7米、-20米,那么最高的地方比最低的地方高_______米;
8.冬季的某一天,甲地最低温度是-15℃,乙地最低温度是15℃,甲地比乙地低_______℃;
三、解答题
9.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
10.有一架直升飞机从海拔1000米的高原上起飞,第一次上升了1500米,第二次上升上-1200米,第三次上升了1100米,第四次上升了-1700米,求此时这架飞机离海平面多少米?
11.10名学生体检测体重,以50千克为基准,超过的数记为正,不足的数记为负,称得结果如下(单位:千克):
2,3,-7.5,-3,5,-8,3.5,4.5,8,-1.5 ;
这10名学生的总体重为多少?10名学生的平均体重为多少?
12.有十箱梨,每箱质量如下:(单位:千克)
51,53,46,49,52,45,47,50,53,48
你
能较快算出它们的总质量吗?列式计算.
13.某汽车厂计划半年内每月生产汽车20辆,由于另有任务,每月上班人数不一定相等,实际每月生产量与计划量相比情况如下表(增加为正,减少为负).
月份 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
增减(辆) |
+3 |
-2 |
-1 |
+4 |
+2 |
-5 |
①生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?
②半年内总生产量是多少?比计划多了还是少了,增或减多少?
参考答案
一、
1.10;2.-51;3.14;4.-79;
二、
5.-27;6.12,24;7.13;8.30;
9.解:(1)原式=23-17+7-16=23+7-17-16=30-33=-3
(2)原式=(
+
-1)+(-
)=-
(3)原式=(-26.54)-18.54+[(-6.4)+6.4]=(-26.54)-18.54=-45.08
(4)原式=(-4
)+5
+(-4
)-3
=(-4
-4
-3
)+5
=-12
+5
=-6
(5)原式=1-[(-1)+
-5+
]+4=1-[(-1+
)-5]+4=1-(-5)+4=10
10.解:1000+1500+(-1200)+1100+(-1700)
=1000+1500-1200+1100-1700
=1000+1500+1100-1200-1700
=3600-2900=700(米)
因此,这时这架飞机离海平面700米.
11.解:2+3+(-7.5)+(-3)+5+(-8)+3.5+4.5+8+(-1.5)
=2+3-7.5-3+5-8+3.5+4.5+8-1.5=2+5+3.5+4.5+3-3-8+8-7.5-1.5=6.
因此,10名学生的总体重为:
50×10+6=506(千克)
10名学生的平均体重为:
506÷10=50.6(千克)
12.50×10+[1+3+(-4)+(-1)+2+(-5)+(-3)+0+3+(-2)]=500+(-6)=494(千克)
13.①+4-(-5)=9
②20×6+[+3+(-2)+(-1)+(+4)+(+2)+(-5)]=120+(+1)=121
121>120比计划多了1辆.
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- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘