【333945】湘教版七年级数学下册课后作业:4.5垂线(含答案)
课时作业(
二十五)
垂 线
(30分钟 50分)
一、选择题(每小题4分,共12分)
1.下列语句说法正确的个数是( )
①两条直线相交成四个角,如果有两个角相等,那么这两条直线垂直;
②两
条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么这两条直线垂直
;
③一条直线的垂线可以画无数条;
④在同一平面内,经过一个已知点能画一条且只能画一条直线和已知直线垂直.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2
.(2013·福州中考)如图,OA⊥OB,若∠1=40°,则∠
2的度数是( )
A.20° B.40°
C.50° D.60°
3.已知,OA⊥OB,∠AOB∶∠AOC=3∶4,则∠BOC的度数为( )
A.30° B.150°
C.30°或150° D.不同于以上答案
二、填空题(每小题4分,共12分)
4.(2013·南通中考)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠BOD=20°,则∠COE等于
度.
5
.如图所示,OA⊥OB,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,则∠MON的度数为 .
6.如图,点O是直线AB上的一点,OC⊥OD,∠AOC-∠BOD=20°,则
∠AOC= .
[
三、解答题(共26分)
7.(8分)如图,OP平分∠AOB,在OP上任取与O不重合的两点M,N.
(1)分别画出M,N两点到OA,OB的
垂线段.
(2)分别测量点M,N到OA,OB的距离填入下表:
点 |
到OA的距离 |
到OB的距离 |
M |
|
|
N |
|
|
(3)由此,你有什么猜想:
.
8
.(8分)如图,直线BC与MN相交于点O,AO⊥BC,OE平分∠BON,若∠EON=20°,求∠AOM和∠NOC的度数.
【拓展延伸】
9.(10分)一辆汽车在直线形的公路上由A向B行驶,M,N分别是位于公路AB两侧的学校,如图所示.
(1)汽车在公路上行驶时,会对两个学校的教学都造成影响,当汽车行驶到何处时,分别对两个学校的影响最大?在
图上标出来.
(2)当汽车从A向B行驶时,在哪一段上对两个学校的影响越来越大?哪一段上对M学校的影响逐渐减小,
而对N学校的影响逐渐增
大?
答案解析
1.【解析】选C.两条直线相交成四个角,对顶角一定相等,故①错误.如果有一个角是直角,那么这两条直线垂直,所以②正确.一条直线的垂线可以画无数条,故③正确.在同一平面内,经过一个已知点能画一条且只能画一条直线和已知直线垂直,故④正确.所以②③④正确.故选C.
2.【解析】选C.因为OA⊥OB,所以∠AOB=90°,所以∠1+∠2=90°.
因为∠1=40°,所以∠2=50°.
3.【解析】选C.本题分两种情况:
如图(1
),
因为OA⊥OB,∠AOB∶∠AOC=3∶4,
所以∠AOC=120°,
所以∠BOC=∠AOC-∠AOB=30°.
如图(2),因为OA⊥OB,∠AOB∶∠AOC=3∶4,
所以∠AOC=120°,
所以∠BOC=360°-∠AOC-∠AOB=150°.
4.【解析】因为∠BOD=20°,所以∠AOC=∠BOD=20°.
因为OE⊥AB,所以∠AOE=90°,
所以∠COE=90°-2
0°=70°.
答案:70
5.【解析】因为OA⊥OB,
所以∠AOB=90°,
因为∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,
所以∠COM=60°,∠CON=15°,
所以∠MON=∠COM-∠CON=45°.
答案:45°
6.【解析】因为OC⊥OD,
所以∠COD=90°,
所以∠AOD+∠BOC=90°,
又∠AOC-∠BOD=20°,即∠AOD-∠BOC=20°,
设∠BOC=x°,则∠AOD=(x+20)°,
所以x+x+20=90,
解得x=35,所以∠BOC=35°,
所以∠AOC=180°-∠BOC=145°.
答案:145°
7.【解析】(1)如图所示:
(2)略
(3)角平分线上的点到角的两边的距离相等
8.【解析】因为OE平分∠BON,
所以∠BON=2∠EON=2×20
°=40°,
所以∠NOC=180°-∠BON=180°-40°=140°,
∠MOC=∠BON=40°.
因为AO⊥BC,
所以∠AOC=90°,
所以∠AOM=∠AOC-∠MOC=90°-40°=50°,
所以∠NOC=140°,∠AOM=50°.
9
.【解析】(1)如图,作MC⊥AB于点C,ND⊥AB于点D,根据垂线段最短,所以在点C处对M学校的影响最大,在点D处对N学校的影响最大.
(2)由点A向点C行驶时,对两个学校的影响逐渐增大;由点C向点D行驶时,对M学校的影响逐渐减小,对N学校的影响逐渐增大.
- 1【354787】初一期末试卷一
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- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
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- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘