【333719】第十章 数据的收集、整理与描述周周测2(10.1)
第十章 数据的收集、整理与描述周周测2
一 选择题
1.下列调查中适合采用全面调查的是( )
A.调查市场上某种白酒的塑化剂的含量
B.调查电视机厂生产的电视机的使用寿命
C.了解某火车的一节车厢内感染禽流感病毒的人数
D.了解某城市居民收看辽宁卫视的时间
2.以下问题,不适合用全面调查的是( )
A.了解全班同学每周体育锻炼的时间
B.某批种子的发芽率
C.学校招聘老师,对应聘人员面试
D.黄河三角洲中学调查全校753名学生的身高
3.要反映台州市某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用( )
A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.频数分布统计图
4.下图是某班学生参加课外兴趣小组的人数占总人数比例的统计图,则参加人数最多的课外兴趣小组是( )
A.棋类组 B.演唱组 C.书法组 D.美术组
5.某住宅小区六月份1日至5日每天用水量变化情况如图所示,那么这5天平均每天的用水量是( )
A.30吨 B.31吨 C.32吨 D.33吨
6.地球的水资源越来越枯竭,全世界都提倡节约用水,小明将自己家1月份至6月份的用水量绘制成折线图(如图),那么小明家这6个月的月平均用水量是( )
A.10吨 B.9吨 C.8吨 D.7吨
二 填空题
7.某校报名参加甲、乙、丙、丁四个兴趣小组的学生人数如图所示,那么报名参加甲组和丙组的人数之和占所有报名人数的百分比为__________.
8.如图,某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果,绘制出一个未完成的扇形统计图,若该校共有学生700人,则据此估计步行的有__________人.
9.下列图1、图2是根据某中学为地震灾区捐款的情况而制作的统计图,已知该校在校学生3 000人,请根据统计图计算该校共捐款__________元.
三 解答题
10.已知全班有40位学生,他们有的步行、有的骑车、还有的乘车来上学,根据以下已知信息完成统计表:
上学方式 |
步行 |
骑车 |
乘车 |
划记 |
|
|
|
次数 |
15 |
9 |
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占百分比 |
37.5% |
|
|
11.以“你最喜欢的歌手(林俊杰、周杰伦、张韶涵、蔡依林、张杰、S·H·E)”为主题在班内进行调查,请设计一张问卷调查表.
12.如图,图1表示的是某教育网站一周连续7天日访问总量的情况,图2表示的是学生日访问量占访问总量的百分比情况.
观察图1,2,解答下列问题:
(1)若这7天的日访问总量一共约为10万人次,求星期三的日访问量;
(2)求星期日学生的日访问量;
(3)请写出一条从统计图中得到的信息.
第十章 数据的收集、整理与描述周周测2 参考答案与解析
一、选择题
1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A
二、填空题
7.40% 8.280 9.37770
三、解答题
10.解:填表如下:
上学方式 |
步行 |
骑车 |
乘车 |
划记 |
|
|
|
次数 |
15 |
9 |
16 |
占百分比 |
37.5% |
22.5% |
40% |
11.解:答案不唯一,如:
调查问卷
在下面六个歌手(组合)中,你最喜欢的是( ).单选
A.林俊杰 B.周杰伦 C.张韶涵
D.蔡依林 E.张杰 F.S·H·E
12.解:(1)由题意得,星期三的日访问量为10-0.5-1-1-1.5-2.5-3=0.5(万人次).
(2)由题意得,星期日学生的日访问量为3×30%=0.9(万人次).
(3)答案不唯一,如:此教育网站一周内学生的访问量呈稳定上升趋势.
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘