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【333717】第十章 数据的收集、整理与描述 单元检测

时间:2025-02-11 19:33:29 作者: 字数:9082字
简介:

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a>

第十章《数据的收集、整理与描述》检测


一、选择题(每小题3分,共24分 )

  1. 为了了解某校九年级40 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 0名学生的体重情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析 ,在这个问题中,总体是指(   )

A400名学生            B.被抽取的50名学生

C400名学生的体重         D.被抽取的50名学生的体重

  1. 60个数据进行处理时,适当分组,各组数据个数之和与百分率之和分别等于(  )

A601     B6060     C160       D11

  1. 为了考察某市初中3500名毕业生的数学成绩,从中抽出20本试卷,每本30份,在这个问题中,样本容量是(  )

A3500     B20       C30         D600

  1. 下列调查方式中,不适合的是  )

A.了解2008518日晚中央电视台“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率,采用抽查的方式

B <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> .了解某渔场中青鱼的平均重量,采用抽查的方式

C.了解某型号联想电脑的使用寿命,采用普查的方式

D.了解一批汽车的刹车性能,采用普查的方式

  1. 某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化

情况如图所示,那么这6天的平均用水量是

(  )


A <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 30 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 吨      B31


C32吨      D、33


  1. 四种统计图:①条形图;②扇形图;③折线图;④直方图.四个特点: <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 易于比较数据之间的差异; <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 易于显示各组之间的频数的差别; <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 易于显示数据的变化趋势; <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 易于显示每组数据相对于总数的大小.统计图与特点选配方案分别是:①与 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> ;②与 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> ;③与 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> ;④与 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> . 其中选配方案正确的有(  )

A1个      B2个      C3个       D4

  1.  <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图。

根据统计图,下面对全年食品支出费用判断正确的是(

A. 甲户比乙户多 B. 乙户比甲户多

C.甲、乙两户一样多 D. 无法确定哪一户多


8.某班主任老师想了解本班学生平均每月有多少零用钱,随机抽取了10名同学进行调查,他们每月的零用钱数目是(单位:元)102020302030101050100,则该班学生每月平均零用钱约为( )

A.10 B.20 C.30 D.40


二、填空题(每小题3分,共24分)

9.为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性,某人买了100件该商品调查其中奖率,那么他的做法是_____________________(填“全面调查”或“抽样调查”).

10.要反映我市一周内每天的最高气温的变化情况,适合选用的统计图是_____________.

11.如果将统计数据进行适当分组,那么落在各组里的数据的个数叫做_______ <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> ____.

12.一组数据的最大值与最小值的差为20,若确定组距为3,则分成的组数是_________.

13.如图,扇形A表示地球陆地面积占全球面积的百分比,则此扇形的圆心角为_____.

1Group 5 4.40个数据,共分成6组,第14组的频数分别为10576.5组的频率是0.1,则第6组的频数是________.


[来源:学科网ZXXK]Group 2







15.某中学为了解学生上学方式,现随机抽取部分学生进行调查,将结果绘成如图所示的条形图,由此可估计该校2000名学生有__________名学生是骑车上学的.

16.频数分布直方图是以小长方形的_______来反映数据落在各个小组内的频数的大小.

三、解答题(共52分)

17.10分)我校50名学生在某一天调查了75户家庭丢弃塑料袋的情况,统计结果如下:

每户丢弃塑料袋的个数

2

3[来源:学科网]

4

5

6

30

27

12

根据上表回答下列问题:

1)这天,一个家庭一天最多丢弃______塑料袋。

2)这天,丢弃3 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 个塑料袋的家庭户数占总户数的________

3)该居民区共有居民0.8万户,则该区一天丢弃的塑料袋有_________个。





18.(本题10分)为了了解某校七年级男生的体能情况,从该校七年级抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理后,画出频数分布直方图.已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1342

1)求第二小组的频数和频率;

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 2)求所抽取的50名男生中,1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 男生人数的百分比.














19.10分)网瘾低龄化问题已引起社会各界的高度关注.有关部门在全国范围 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 内对12~35岁的网瘾人群进行了抽样调查.下图是用来表示在调查的样本中不同年龄段的网瘾人数的,其中30~35岁的网瘾人数占样本总人数的 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a>[来源:Z*xx*k.Com]


DrawObject1 1)被抽样调查的样本总人数为 人.

2)请把统计图中缺失的数据、图形补充完整.

3)据报道,目前我国12~35岁网瘾人数约为

200万人,那么其中 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 12~17岁的网瘾人数约有多

少人?

(4)请你对“网瘾人”提一条有益的建议。














20.(本题11分)随着我国人民生活水平和质量的提高,百岁寿星日益增多.某市是中国的长寿之乡,截至20082月底,该市五个地区的100周岁以上的老人分布 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 如下表(单位:人):

__TH_L678 地区

性别

男性

21

30

38

42

20

女性

39

50

73

70

37

Group 11 据表格中的数据得到条形图如下:











解答下列问题:

1)请把统计图中地区二和地区四中缺失的数据、图形补充完整;

2)填空:该市五个地区100周岁以上老人中,男性人数的极差(最大值与最小值的差)是 人,女性人数的最多的是地区______

3)预计2015年该市100周岁以上的老人将比20082月的统计数增加100人,请你估算2015年地区一增加100周岁以上的男性老人多少人?
















21.(11)青少年 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 理健康问题已引起了社会的关注,希望中学对全校600名学生进行了一次心理健康知识测验,并从中抽取了部 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 分学生的成绩(得分取正整数,满分为100)作为样本,绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图,请解答下列问题:

(1) 填写频率分布表中的空格,并补全频率分布直方图;

(2) 在频率分布直方图中,梯形ABCD的面积是多少?

(3) 若成绩在90分以上(不含90)为优秀,试估计该校成绩优秀的有多少人?


分组

频数

频率

50.560.5

2

0.04

6 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 0.570.5

8

0.16

70.580.5

10


80.590.5



90.5100.5

14

0.28

合计


1.00

Group 101








参考答案

一、选择题:1C 2A 3D 4C 5C 6B 7D 8C

二、填空题:9.抽样调查 10,折线图 11.频数 12. 7

13. 144 14 . 4 15. 1240 16.

三、解答题

17、(15 ……3 240% …….3 328800 …….4

18(1)第二小组的频数和频率是:150.6 …….6

(2)60% …….4

19.解:(12400.…….3


2)如图.…….6


DrawObject2 3 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> (万人),

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 12~17岁的网瘾人数约有62万人.…….9

4 言之有理即可。…….10



2Group 160 01…….4


Rectangle 221



Rectangle 220 Line 222

Line 223

Line 224 Line 225





2)极差是:22;女性人数最多的地区是:地区三 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a>.8

32015年地区一增加100周岁以上的男性老人是:26…….11

分组

频数

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a> 频率

50.560.5

2

0.04

60.570.5

8

0.16

70.580.5

10

0.2

80.590.5

16

0.32

90.5100.5

14

0.28

合计

50

1.00

21(1) …….3


 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/15/" title="整理" class="c1" target="_blank">整理</a> <a href="/tags/170/" title="收集" class="c1" target="_blank">收集</a> <a href="/tags/171/" title="数据" class="c1" target="_blank">数据</a>









2)面积是260…….7

3168人为优秀…….11