【333717】第十章 数据的收集、整理与描述 单元检测
第十章《数据的收集、整理与描述》检测
一、选择题(每小题3分,共24分 )
为了了解某校九年级40
0名学生的体重情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析 ,在这个问题中,总体是指( )
A.400名学生 B.被抽取的50名学生
C.400名学生的体重 D.被抽取的50名学生的体重
对60个数据进行处理时,适当分组,各组数据个数之和与百分率之和分别等于( )
A.60,1 B.60,60 C.1,60 D.1,1
为了考察某市初中3500名毕业生的数学成绩,从中抽出20本试卷,每本30份,在这个问题中,样本容量是( )
A.3500 B.20 C.30 D.600
下列调查方式中,不适合的是( )
A.了解2008年5月18日晚中央电视台“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率,采用抽查的方式
B
.了解某渔场中青鱼的平均重量,采用抽查的方式
C.了解某型号联想电脑的使用寿命,采用普查的方式
D.了解一批汽车的刹车性能,采用普查的方式
某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化
情况如图所示,那么这6天的平均用水量是
( )
A、
30
吨
B、31吨
C、32吨 D、33吨
四种统计图:①条形图;②扇形图;③折线图;④直方图.四个特点:
易于比较数据之间的差异;
易于显示各组之间的频数的差别;
易于显示数据的变化趋势;
易于显示每组数据相对于总数的大小.统计图与特点选配方案分别是:①与
;②与
;③与
;④与
. 其中选配方案正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
右
图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图。
根据统计图,下面对全年食品支出费用判断正确的是( )
A. 甲户比乙户多 B. 乙户比甲户多
C.甲、乙两户一样多 D. 无法确定哪一户多
8.某班主任老师想了解本班学生平均每月有多少零用钱,随机抽取了10名同学进行调查,他们每月的零用钱数目是(单位:元)10,20,20,30,20,30,10,10,50,100,则该班学生每月平均零用钱约为( )
A.10元 B.20元 C.30元 D.40元
二、填空题(每小题3分,共24分)
9.为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性,某人买了100件该商品调查其中奖率,那么他的做法是_____________________(填“全面调查”或“抽样调查”).
10.要反映我市一周内每天的最高气温的变化情况,适合选用的统计图是_____________.
11.如果将统计数据进行适当分组,那么落在各组里的数据的个数叫做_______
____.
12.一组数据的最大值与最小值的差为20,若确定组距为3,则分成的组数是_________.
13.如图,扇形A表示地球陆地面积占全球面积的百分比,则此扇形的圆心角为_____度.
1
4.有40个数据,共分成6组,第1~4组的频数分别为10,5,7,6.第5组的频率是0.1,则第6组的频数是________.
[来源:学科网ZXXK]
15.某中学为了解学生上学方式,现随机抽取部分学生进行调查,将结果绘成如图所示的条形图,由此可估计该校2000名学生有__________名学生是骑车上学的.
16.频数分布直方图是以小长方形的_______来反映数据落在各个小组内的频数的大小.
三、解答题(共52分)
17.(10分)我校50名学生在某一天调查了75户家庭丢弃塑料袋的情况,统计结果如下:
每户丢弃塑料袋的个数 |
2 |
3[来源:学科网] |
4 |
5 |
户 数 |
6 |
30 |
27 |
12 |
根据上表回答下列问题:
(1)这天,一个家庭一天最多丢弃______个塑料袋。
(2)这天,丢弃3
个塑料袋的家庭户数占总户数的________。
(3)该居民区共有居民0.8万户,则该区一天丢弃的塑料袋有_________个。
18.(本题10分)为了了解某校七年级男生的体能情况,从该校七年级抽取50名男生进行1分钟跳绳测试,把所得数据整理后,画出频数分布直方图.已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1:3:4:2.
(1)求第二小组的频数和频率;
(
2)求所抽取的50名男生中,1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的
男生人数的百分比.
19.(10分)网瘾低龄化问题已引起社会各界的高度关注.有关部门在全国范围
内对12~35岁的网瘾人群进行了抽样调查.下图是用来表示在调查的样本中不同年龄段的网瘾人数的,其中30~35岁的网瘾人数占样本总人数的
.[来源:Z*xx*k.Com]
(
1)被抽样调查的样本总人数为
人.
(2)请把统计图中缺失的数据、图形补充完整.
(3)据报道,目前我国12~35岁网瘾人数约为
200万人,那么其中
12~17岁的网瘾人数约有多
少人?
(4)请你对“网瘾人”提一条有益的建议。
20.(本题11分)随着我国人民生活水平和质量的提高,百岁寿星日益增多.某市是中国的长寿之乡,截至2008年2月底,该市五个地区的100周岁以上的老人分布
如下表(单位:人):
-
地区
性别
一
二
三
四
五
男性
21
30
38
42
20
女性
39
50
73
70
37
根
据表格中的数据得到条形图如下:
解答下列问题:
(1)请把统计图中地区二和地区四中缺失的数据、图形补充完整;
(2)填空:该市五个地区100周岁以上老人中,男性人数的极差(最大值与最小值的差)是 人,女性人数的最多的是地区______;
(3)预计2015年该市100周岁以上的老人将比2008年2月的统计数增加100人,请你估算2015年地区一增加100周岁以上的男性老人多少人?
21.(11分)青少年”心
理健康”问题已引起了社会的关注,希望中学对全校600名学生进行了一次”心理健康”知识测验,并从中抽取了部
分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)作为样本,绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图,请解答下列问题:
(1) 填写频率分布表中的空格,并补全频率分布直方图;
(2) 在频率分布直方图中,梯形ABCD的面积是多少?
(3) 若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,试估计该校成绩优秀的有多少人?
分组 |
频数 |
频率 |
50.560.5 |
2 |
0.04 |
6 |
8 |
0.16 |
70.580.5 |
10 |
|
80.590.5 |
|
|
90.5100.5 |
14 |
0.28 |
合计 |
|
1.00 |

参考答案
一、选择题:1C 2A 3D 4C 5C 6B 7D 8C
二、填空题:9.抽样调查 10,折线图 11.频数 12. 7
13. 144 14 . 4 15. 1240 16. 高
三、解答题
17、(1)5 ……3分 (2)40% …….3分 (3)28800 …….4分
18、(1)第二小组的频数和频率是:15和0.6 …….6分
(2)60% …….4分
19.解:(1)2400.…….3分
(2)如图.…….6分
(3)
(万人),
12~17岁的网瘾人数约有62万人.…….9分
(4) 言之有理即可。…….10分
2
0、1)…….4分
2)极差是:22;女性人数最多的地区是:地区三…
….8分
3)2015年地区一增加100周岁以上的男性老人是:26人…….11分
分组 |
频数 |
|
50.560.5 |
2 |
0.04 |
60.570.5 |
8 |
0.16 |
70.580.5 |
10 |
0.2 |
80.590.5 |
16 |
0.32 |
90.5100.5 |
14 |
0.28 |
合计 |
50 |
1.00 |
2)面积是260;…….7分
3)168人为优秀…….11分
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘