【333073】5.1.1 相交线 2
5.1.1 相交线
一.填空题
1.如图,两条直线AB,CD 相交于点O,图中小于180°的角有______个,其中互为邻补角
的有,它们之间的数量关系是________________,互为对顶角的有______________,它们之间的数量关系是_______________.
第1题图 第2题图
2.如图,O 是直线AB 上任意一点,∠AOC 与∠BOC 互为________角,它们之间的位置关
系是__________,数量关系是_______________.
3.如图,直线AB、CD、EF 都经过点O,且∠AOC=35°,∠EOB=99°,则∠FOD=_____ .
4.如图,直线AB、CD 相交于点O,OE 平分∠AOD,∠DOF =90°,∠1=40°,则∠2=
______,∠3=_______.
第3题图 第4题图 第5题图
5.如图,当剪子口∠AOB 增大15°时,∠COD 增大_____________________.
二、选择题
6.如图,直线AB、CD、EF 相交于点O,∠1的邻补角是 ( )
A.∠BOC B.∠BOC 和∠AOF
C.∠AOF D.∠BOE 和∠AOF
(
第6题图 第7题图 第8题图
7.如图,直线a 与直线c 相交于点O,则∠1的度数是 ( )
A.60° B.50° C.40° D.30°
8.如图,直线AB、CD 相交于点O,射线OM 平分∠AOC.若∠BOD=76°,则∠BOM 等于( )
A.38° B.104° C.142° D.144°
9.如图,将长方形ABCD 沿EF 折叠,使点B 落在点G 处,点C 落在点H 处.若∠EFD=80°,则∠DFH 的度数为 ( )
A.80° B.100° C.20° D.60°
三、解答题
10.如图,已知直线a,b 相交.
(
1)若∠1=40°,求∠2,∠3,∠4的度数;
(2)若∠1+∠3=90°,求各角的度数;
(3)若∠1∶∠2=2∶7,求各角的度数.
11.如图,∠ABC 和∠CBD 互为邻补角,BE 平分∠ABC,BF 平分∠CBD.你能求∠EBF
的大小吗? 并说明理由.
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘