【334088】2024六年级数学下册_第2单元_位置综合素质达标_冀教版

第二单元综合素质达标

一、填空。(第 1 题 3 分，其余每空 1 分，共 31 分)

1．站在讲台上观察，竖向为(    )， 确定第几列一般从(    )往(    )数；横向为(    )，确定第几排一般从(    )往(    )数。

2．丽丽坐在教室的第 5 列，第 3 排，她的位置用数对表示是(        )；明明的位置用数对表示是(6，5)，他坐在第(    )列，第(    )排。明明的同桌的位置用数对表示是(        )或(        )。

3．学生们排队做广播体操时，从左往右数天天排在第 7 列，从前往后数他排在第 10 排，用数对(7，10)表示。亮亮排在天天正后方的第一个位置上，可用数对(    )表示。

4．四边形ABCD是一个等腰梯形，其中A、B、C 三个顶点用数对表示分别是(2，1)、 (3，4)、(6，4)，则D点用数对表示是(        )。

5．如下图是一张破损的地图，根据给出的信息补全各点的位置。A(2，  )、B(  ，   )、C(  ，  )、D(  ，5)。

6．如图，草莓的位置用数对表示为(3，1)，苹果的位置用数对表示是(        )，数对(1，3)表示(    )的位置，数对(6，6)表示(    )的位置。

7．把上图中的三角形向右平移 3 格，平移后的三角形A′B′C′的三个顶点用数对表示分别是A′(        )，B′(        )，C′(         )。

8．维明路小学六(3)班 49 名同学参加广播体操比赛，按 7 排 7 列的方阵排列表演。若第 2 列第 5 排的同学用数对表示是(2，5)，则正中间的同学用数对表示是(    )。

9．【跨学科】右面是气势磅礴的诗篇《七律·长征》。

(1)诗中“腾”字的位置用数对表示是(    )，数对(1 ，5)表示汉字(    )的位置。

(2)诗中两个“千”字的位置用数对表示分别是(    )和(    )。

(3)第 1(    )都是标点符号，逗号的位置用数对表示分别是 (    )、(    )、(    )、(    )。

10．某学校六(3)班最后一个同学的位置是(8，6)，这个班最多有(    )人。

二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题 1 分，共 8 分)

1．亮亮和奇奇坐在教室的同一列，亮亮的位置用数对表示为(2，3)，则奇奇的位置可能是(    )。

A． (2，4)  B． (3，3)  C． (4，3)  D． (5，6)

2．教室的座位共有 8 列 6 排，明明的位置用数对表示是(2，x)，则x的值可能是(　　)。

A． 5  B． 7  C． 8  D． 9

3．将如图所示的平行四边形向右平移，使点A到达 (6，5)的位置，则与点D对应的顶点的位置用数对表示是(　　)。

A．(5，2)  B．(2，5) 

C．(8，2)  D．(2，8)

4．三角形ABC是一个直角三角形，如果点 A用数对表示是(1，4)，点B用数对表示是(6，4)，那么点C的位置用数对表示可能是(　　)。

A．(2，7)  B．(3，4)  C．(1，9) D．(3，9)

5． 如图，将三角形ABC先向下平移一格，再向左平移三格，顶点A现在的位置用数对表示是(    )。

A． (6，5)

B． (5，6)

C． (4，3)

D． (3，4)

6．天天的座位在第 1 列第 2 排，记作(1，2)，明明在他正后方相隔 4 排，明明的位置可用(    )表示。

A．(1，5)  B．(1，6)  C．(3，2)  D．(4，2)

7．老师给梦梦调整座位，让她先向右平移了 2 个座位，又向前平移了 1 个座位，调整前梦梦的位置是(3，4)，则调整后她的位置是(　　)。

A．(3，1)   B． (2，2)  C．(1，3)  D．(1，2)

8．如图，每小格的边长表示 10 米，明明从点O出发，先向西走 40 米，再向南走 30 米到达点M 。若点M的位置用 (0，0)表示，点O的位置用(40，30)表示，则(50， 50)表示的是(　　)的位置。

A．点A  B．点BC．点C  D．点D

三、动手操作。(共 15 分)

1．(1)在图中描出三个点，位置分别是(2，1)、( 4，4)、(7，1)。(3 分)

(2)在图中再找一个点，使这个点与上述三个点顺次连接后成为一个平行四边形，并用数对表示出第四个点的位置。(2 分)

2．(1)三角形ABC三个顶点的位置用数对表示分别是A(    )，B(    )，C(    )。(3 分)

(2)画出三角形ABC绕点 C 逆时针旋转 90°后的三角形A′B′C′。(4 分)

(3)三角形A′B′C′的三个顶点的位置用数对表示分别是A′(    )，B′(    )，  C′(    )。(3 分)

四、解决问题。(共 46 分)

1．典典和爸爸乘飞机去北京旅游。为节约时间，爸爸选择在网上值机选座。下图是飞机部分座位的分布图。

(1)爸爸选择的座位已在图中用“□”标出，用数对表示是 (    )。(1 分)

(2)典典选择和爸爸挨着坐，他的座位用数对表示是(    )或(    )。(2 分)

(3)典典和爸爸想要选择独立的两连座，如果你是值机客服，你能推荐几组合适的座位吗？用数对表示。(6 分)

2．有趣的祝福语。

(1)参考右图，老师的祝福语用下面的数对表示，请你按数对的排列顺序，找出老师的祝福语。(4 分)

(2，3)    (4，4)    (7，3)    (3，2)

(7，3)    (5，2)    (9，4)    (8，1)

老师的祝福语是(                            )。

(2)用数对表示出“努”“力”“成”“功”所在的位置。(4 分)

3. 下图是富城小区的平面图。

(1)请你用数对表示下面各场所的位置。(6 分)

便利店(      )      人工湖(      )     

竹园(      ) 花园(      )          运动场(      )      会所(      )

(2)戏水池的位置是(9，8)，4 号楼的位置是(13，10)，请你在平面图上把它们标出来。(2 分)

(3)龙龙从 4 号楼走到戏水池，可以先向(    )走(    )格，再向(    )走(    )格。(2 分)

(4)3 号楼在会所的(    )面，运动场的(    )方向是竹园。儿童乐园在幼儿园的西北方向，图上A，B，C，D四个点中，(    )点是儿童乐园的位置。(3 分)

4．“堆雪人”是小朋友们喜欢的雪上游戏，荣荣和她的朋友们一共堆了 8 个雪人，这 8个雪人的位置分别是A(1，1)，B(0，2)，C(3，2)，D(4，6)，E(5，4)，F(6，5)，G(7，2)，H(8，1)。(图中每个小方格的边长代表1米)

(1)你能在图上标出 8 个雪人的位置吗？(8 分)

(2)图中点A 处的雪人在点B处的雪人的什么方向？

  点G 处的雪人在点H 处的雪人的什么方向？(4 分)

(3)在图上任意找两个位置在同一条直线上的雪人，计算出它们之间的距离。(4 分)

答案

一、 1．列  左  右  排  前  后  

2．(5，3)  6  5  (5，5)  (7，5)

3．(7，11) 

4．(7，1)

5．6  (2，1)  (6，1)  5

6．(5，2)  香蕉  梨

7．(4，3)  (5，1)  (8，3)

8．(4，4) 

9．(1)(3，4)  怕  (2)(2，6)  (7，4)

(3)排  (1，1)  (3，1)  (5，1)  (7，1)

10．48

二、 1．A  2．A  3．A  4．C  5．D  6．B7．C  8．B

三、 1．(1)(2)如图。

2．(1)(1，5)  (1，3)  (4，3)

(2)

3．(2，0)  (4，0)  (4，3)

四、 1．(1)(E，5)   

(2)(D，5)  (F，5)

(3)可以推荐的合适座位分别是(A，5)和(C，5)、(A，6)和(C，6)、(A，7)和(C，7)。

2．(1)祝同学们学习进步

(2)努(2，4)，力(4，1)，成(7，1)，功(9，3)。

3．(1)(8，1)(9，11)(1，2)(10，5)(4，4)(7，3)

(2)

(3)(答案不唯一)西  4  南  2

(4)北  西南  B

4．(1)

(2)图中点A处的雪人在点B处的雪人的南偏东 45°(或东偏南 45°)方向，点G处的雪人在点H处的雪人的北偏西 45°(或西偏北 45°)方向。

(3)(答案不唯一)7－3＝4(米)

答：点G处的雪人和点C处的雪人之间的距离是 4 米。