【335480】四年级语文期中质量评估

期中质量评估

姓名_________学号­­­­　　　　等第

1. 看拼音，写词语　（１１分）

pi juan min jie ju gong ji chu bi jing

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yuan du chong yang mao se dun kai man tian fei wu （ ） 　( 　 )　　 ( )

2. 把词语补充完整（９分）

风（　　）月（　　）　（ ）古（　　）今　白（　）（　）空

（　　）气长（　　）　大（ ）灭（ ） 碧血（ ）（ ）

独木（ ）（ ） （ ）成（ ）就 （ ）枝（ ）叶

3. 选择填空（７分）

1、 冲垮 冲刷　　　冲洗

洪水把大堤（ ）了，淹没了好几个村庄。

马路经过暴风雨的（　　　），显得格外干净。

湖水把岸边的石块（ ）得十分光滑。

2、因为……所以…… 虽然……但是……

如果……就…… 不但……而且……

( )林老师退休了，（　　）她仍然关心我们。

（　　　）你要夺取冠军，（　　　）应该刻苦锻炼。

老师（　　　）关心我们的学习，（　　　）关心我们的生活。

（　　　）他平时刻苦学习，（　　　　）成绩优秀。

4. 修改病句（８分）

   1. 在讨论会上，刘小刚首先第一个发言。

   2. 小学生从小就要爱读书的习惯。

   3. 家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。

   4. 天下雨了，野炊活动取消了，我们感到很痛苦。

5. 按课文内容填空（２２分）

１、入夜，　　　　　　，　　　　　　　，天安门广场一片辉煌。

２、写出天安门广场上的建筑物，并将序号填入图中的方框内

（１）　　　　　　

（２）　　　　　

３、　　　　　　，那是春蚕悄悄地　　　　　　　　　；

　　　　　　　　，那是甘露轻轻地　　　　　　　　　。

４、　　　　　　，古木参天，平湖飞瀑，　　　　　……九寨沟真是个充满　　　　　　的人间仙境啊！

５、峨眉　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。

六、点标点（８分）

学校举办的一年一度的　读书节　又开始啦　大家纷纷把心爱的图书带到班里　与同学们交换着看　你看　有　三百六十五夜　　飞向二十一世纪　　格林童话　等等　每本书都令人爱不释手　

7. 读短文，完成练习（１５分）

　　　　　　　　短文一

　　苏轼跟弟弟苏辙（che zhe ）手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个头了！

月亮渐渐西沉。它透过窗子把银光（撒、洒）到床前，苏轼躺在床上，怎么也睡不着（zhuo zhao）。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋（man mai）怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮呢……

1. 划去括号里不正确的读音、字。共四处。２分

2. 选择正确的解释。３分

深：Ａ　时间久　Ｂ　感情厚　Ｃ　深奥，不易懂　Ｄ　颜色浓

手足情深（　）这篇文章很深（　）夜深了（　）

屈：Ａ　对外来的压力让步　Ｂ　理亏　　Ｃ　弯曲

屈指算来（　　）　　　坚强不屈（　）　理屈词穷（　　）

3. 找出文中写苏轼兄弟俩要好的两个词语写下来。２分

（　　　　　　　）　　　（　　　　　　　　）

　　　　　　　　　短文二

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

1. 息：Ａ　呼吸时进出的气　Ｂ　停止　Ｃ　消息

息息相关（　　）　　自强不息（　　）　　　　　　　　１分

２、这篇短文写了竹子的　　　　　　　、　　　　　　两个方面。重点写了竹子的　　　　　　　。　　　　　　　　　　　３分

３、“岁寒三友”是指　　　、　　　　、　　　。　　　　１分

４、用“　　　　”画出作者由竹子引起联想的句子。　　　１分

你有什么感想？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２分

7. 作文　２０分

题目：我喜欢的一个　　　　　节目

要求：１、把题目补充完整

2. 写自己喜欢听的一个少儿节目或喜欢看的一个电视节目

3. 把喜欢听（看）什么节目，为什么喜欢听（看），怎样听或看写清楚