【324914】三年级上册语文第五单元提升突破测试卷部编版（含答案）

三年级上第五单元提升突破测 试卷部编版

一．填空题（共10小题）

1、（易错题）选择加点字的正确读音，打“√”。

蒲草（pǔ pú） 船篷（péng pén） 鹦（yīng yīn）鹉

玩耍（shǎ shuǎ） 合拢（lǒng lóng） 静悄悄（xiāo qiāo ）

2、拼一拼，写一写。

shèng kāi cuì niǎo piào liang jī cāng

zuǐ jiǎo hā qiàn shuì jiào tūn mò

3．同音字填空。

英 莺

4．同音字填空。

查 察

5．写出下列句子使用的修辞手法

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。　 　

6．读句子，写出加点词语的近义词。

这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 　 　

7．写出下列句子使用的修辞手法

蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。　 　

8．给加点字选择正确的读音，画“ ”。

9．辨别形近字填空。

捕 辅[来源:Zxxk.Com]

（1）翠鸟正在　 　鱼吃呢。

（2）妈妈今天晚上给我　 　导功课。

10．仿写词语我最棒。

静悄悄（ABB式）　 　

沙啦（拟声词）　 　

二．选择题（共4小题）

11．下面四组词语中，没有错别字的一组是（　　）

A．船蓬 B．花辨 C．有趣 D．钩鱼

12．形容非常寂静，没有声响的一个词是（　　）

A．慢悠悠 B．静悄悄 C．急匆匆 D．火辣辣

13．下面四组词语中，有错别字的一组是（　　）

A．玩耍　　哈欠　　观察 B．吞下　　睡觉　　翠鸟

C．船舱　　搭桥　　盛开 D．飘亮　　长嘴　　喜爱

14．下面句子不是比喻句的一项是（　　）

A．运动员们像离弦的箭一样冲向终点。

B．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

C．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

D．美丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。

三．连线题（共1小题）

15．连一连，读一读。

四．现代文阅读（共1小题）

16．课外阅读。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬 东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄 咬断，然后在地上打个滚，把硬刺 扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

（1）根据短文内容填空。

刺猬的头　 　，眼睛和耳朵　 　，牙齿　 　，门牙　 　。它的四肢　 　，跑起来很快。它的爪子　 　、　 　。它浑身长满了　 　。

（2）短文是围绕哪句话来写的？

（3）找出短文中的一个比喻句，用“ ”画出来，这句话把　 　比作　 　。

（4）你喜欢哪种小动物？请你简单介绍一下它的外形特点。

五．句子训练营（共4小题）

17．按要求写句子。

（1）秋天到了朝阳是火红的。秋天到了枫叶是火红的。（用“不仅……而且连接句子。）”

（2）我把蒲公英的茸毛吹到他的脸上。（改成“被”字句）[来源:学*科*网]

18．照样子， 把句子换种说法。

例：妈妈做完了晚饭。 妈妈把晚饭做完了。

（1）小妹妹捡起了地上的花皮球。

（2）我举起了蒲公英。

19．我能仿写句子：

（1）蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（拟人句）

（2）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（比喻句）

20．照样子，写句子

有一天，我发现草地并不是金黄色的，而是绿色的。

……不是……而是……　 　

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！

……多么……多么……　 　

6. 作文（共1题）

21．作文：

《梦想的力量》中瑞恩为非洲的孩子挖了水井，让他们喝上了清洁的水。他做了我们无法想象的事，看来，梦想的力量是无穷的。你的梦想是什么呢？你打算怎样实现你的梦想呢？

要求：书信的格式要正确，表达要得体，不少于450字。

三年级上第五单元提升突破测试卷部编版

参考答案

一．填空题（共10小题）

1、pú√ péng√ yīng√ shuǎ√ lǒng√ qiāo√2、盛开 翠鸟 漂亮 机舱 嘴角 哈欠 睡觉 吞没 3．英；英；莺； 4．察；查；察； 5．比喻； 6．欢乐； 7．拟人； 8．fù；qiāo；cuì ；shā；yīng；suō； 9．捕；辅； 10．亮晶晶 白茫茫 沉甸甸；哗啦 沙沙 咚咚；

二．选择题（共4小题）

11．C； 12．B； 13．D； 14．C；

三．连线题（共1小题）

15．搭船　摇橹　捕鱼　张嘴

披着蓑衣 衔着小鱼 背着书包　提着裙子[来源:Zxxk.Com]

四．现代文阅读（共1小题）

16．尖尖的；很小；锋利；特别长；很短；锐利；有力；硬刺；刺猬是一种有趣的小动物。；硬刺；钢针；我喜欢松鼠，松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑 的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得 好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。但是从来 不接近人的住宅。；

五．句子训练营（共4小题）

17．秋天到了，不仅朝阳是火红的，而且枫叶也是火红的。；蒲公英的茸毛被我吹到他的脸上。； 18．小妹妹把地上的花皮球捡起了。；我把蒲公英举起了。 ； 19．路边的小草向我点头微笑。；太阳像个大火球。； 20．她不是我的妈妈，而是我的老师，但她象妈妈一样关心我。；花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。；

六、作文（共1题）

21．范文：

我的梦想

梦想，是人生中最华美的篇章。梦想，究竟是什么呢？有的人可能会说：梦想是儿时天真的梦，是纯真美好的愿望。在我的眼中，梦想是人生奋斗的目标，是未来前进的方向！

在我很小的时候，曾经有过很多梦想：看到花店就想去当花店老板；看见蛋 糕店就想做蛋糕师；每次生病了，去看医生，就想做一名“白衣天使”……但是，随着时光的流逝，当一名老师的梦想，却在我的心中扎下了根。

假如我当了老师，我会和同学们一起看书学习，让同学们拥有更多的知识，会让同学们做很多的游戏，开发他们的智力，我会登上那三尺高的讲台，向孩子 们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如 歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静；让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让让他们从一个个活蹦乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力，才能有所成功。”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利。”我会像当时老师教育我们一样，把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这 个目标攀登……

梦想就如同一双翅膀，带着我在宽广的天空中飞翔，让我的人生更有意义。

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日期：2020/7/13 23:03:03；用户：海的乐章；邮箱：orFmNt3D2n8_5tXIdLpgqhEz-4yM@weixin.jyeoo.com；学号：37145283