【324911】三年级上册语文第七单元提升突破测试卷部编版(含答案)
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三年级上第七单元提升突破测试卷部编版
一.填空题(共10小题)
1、选择加点字的正确读音,打上“√”。
汇聚(huì hùn) 黎明(lí ní) 呢喃(nán nan)
凝视(níng
nín)
瞬间(shùn
s
huì)
扎花(zhā
zā)[来源:学。科。网Z。X。X。K]
眼馋(chán cán) 监视(jān jiān) 缓慢(huǎn hǎn)
根据拼音,在语境中写出相应的字词。
míng jiào
(
1)远
处传来了鸟儿的
声。
cháo shī chì bǎng
(
2)燕子扇动着
的
,
艰难地飞着。
gōu hū míng hū àn
(
3)夜幕降临,萤火虫便过
渠,向丛林飞去,
,不一会儿就消失了。
wù méng méng
(4)清晨,村子里 一片,人们仿佛置身仙境一般。
3、比一比,组词语。
滴( ) 场( ) 棵( ) 堆( )
摘( ) 汤( ) 颗( ) 推( )
匆() 伸( ) 偷( ) 猎( )
勿()
神(
)
愉(
)
借(
)
4、按要求写词语。
反义词:快活——( ) 潮湿——( )
缓慢——( ) 高明——( )
近义词:兀立——( ) 舒畅——( )
诡秘——(
) 钦佩——(
)
5.
根据课文《大自然的声音》内容填空答题。
当微风
,那声音
的,好像呢喃细语,让人感受到
;当狂风
,整座森林都
,合奏出一首
,那声音
,令人感受到
。
6.拼音写词。
měi miào |
yǎn zòu |
shǒu fēng qín |
wēn róu |
gǎn shòu |
jī dòng |
d |
yuè |
qiāo dǎ |
|
7.比一比,组词语。
朝 |
雾 |
总 |
抖 |
猎 |
潮 |
露 |
聪 |
科 |
惜 |
8.读拼音,写词语。
cháo zhe |
chì bǎng |
bí zi |
lù shuǐ |
hū xī |
liè rén |
wù méng méng |
dǒu dòng |
chén zhòng |
cháo shī |
|
9.选词填空。
驱使 驱赶
(1)好奇心 我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿。
(2)这群可怜的狗被 到了荒无人烟的地方。
10.读拼音,写字、词。
hū rán ,一 kē hóng zǎo 落了下来,把 tōu 鸡的狐狸吓了一跳。
二.选择题(共2小题)
11.选择正确的答案,将序号填在题后的括号内。
联系全文,找出下列说法错误的一项( )
A.父亲一生最喜欢树林和鸟。
B.父亲对鸟的习性十分了解。
C.父亲知道什么时候鸟儿最容易被猎人打中,所以,他以前一定是个猎人。
D.父亲善于观察。
12.选择正确的答案,将序号填在题后的括号内。
文中“茫茫然”写出了父亲的话语和动作让“我”摸不着头脑,完全不知道而苦苦思考寻找答案的样子,下列不是写“我”“茫茫然”的句子是( )
A.并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。
B.我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。
C.我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。
D.我知道父亲此时也最快活。
三.
判断题(共2小题)
13.“小溪淙淙地流向河流”中“淙淙”是用来描写声音的,这类词叫拟声词。 (判断对错)
14.枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。 (判断对错)
四.连线题(共1小题)
15.连一连,读一读。
五.现代文阅读(共1小题)
16.课外阅读。
大自然的声音
每当闲暇时,我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章,陶醉在那奇妙的天籁中。
步入山林,处处可闻溪水的哗哗流动声,好似一首奇妙的歌谣,又像一首婉转的古曲。随着水声,人仿佛在仙境中漫游,有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处,“叮咚”之声不绝于耳,又如一串风铃在摇曳撞击……
在山林中行走,风将绿油油的树叶当成千万个琴键,一阵吹拂,万键齐鸣,奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”,真是大自然的欢快赞歌啊!树林里,还不时地传出一阵阵簌簌的声音,原来是可爱的小猴子,它们挂在树枝上,吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样,小猴的声音又细又高,大猴的声音又低又沉,此起彼伏,相互应和,似纵情歌唱,又似细语倾诉。
在小溪边戏水,你会听见“叽吱、叽吱”几声叫,那又是什么?啊,是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符,一高一低地唱和着,好像在歌唱幸福的生活,又似在赞颂这美好的家园。
远处,有人对着崖壁大喊,回声如涟漪般荡漾开去,渐行渐远,跨过高山,飘向大海。多奇妙啊,这边的呐喊,到了那边变成了娓娓细语。
真想再次游走山林,听悦耳动听的交响乐,听大自然的美妙乐章。
(1)文中画波浪线的句子是一个 句,把 比作 和 。
(2)文中作者写到的大自然的声音包括
。(多选)
A.流水声 B.风吹树叶声 C.猿猴鸣叫声 D.水鸟戏水声
(3)找出与文中画横线句子相照应的句子,写在下面。
六.句子训练营(共4小题)
17.挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句)
18.这不是刺猬吗?(改为肯定句)
19.我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)
20.给下面的句子加上正确的标点。
(1)林子里有
不少鸟
父亲喃喃地说
(2)我真高兴 父亲不是猎人
七、
作文(共1题)[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]
21.孩子们,春天已来到我们的身边,一切都是那么美。善于观察、善于思考的你,肯定在生活中有不少的新发现,最近你的发现是什么?赶快把自己的新发现写下来与别人分享吧!题目自拟,注意语句通顺,把发现的过程写清楚。
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
三年级上第七单元提升突破测试卷部编版
参考答案
一.填空题(共10小题)
1、huì√ lí√ nán√ níng√ shùn√ zhā√ chán√ jiān√ huǎn√
2、(1)鸣叫 (2)潮湿 翅膀(30沟 忽明忽暗 (40雾蒙蒙
3、水滴 摘果子 商场 菜汤一棵树 一颗星土堆推动 匆匆 勿念 伸手 神仙 小偷 愉快 打猎 借书
4、烦闷 干燥 快速 低劣 矗立 舒服 神秘 敬佩
5.拂过;轻轻柔柔;大自然的温柔;吹起;激动起来;雄伟的乐曲;充满力量;大自然的威力; 6.美妙;演奏;手风琴;温柔;感受;激动;打击;乐器;敲打; 7.朝向;雾气;总是;抖动;猎人;潮水;露水;聪明;科学;爱惜; 8.朝着;翅膀;鼻子;露水;呼吸;猎人;雾蒙蒙;抖动;沉重;潮湿; 9.驱使;驱赶; 10.忽然;颗;红枣;偷;[来源:学科网ZXXK]
二.选择题(共2小题)
11.C; 12.D;
三.判断题(共2小题)
13.√; 14.∨;
四.连线题(共1小题)
15.轻轻柔柔的﹣﹣声音
雄壮的﹣﹣乐曲
热闹的﹣﹣音乐会
轻快的﹣﹣山中小曲
波澜壮阔的﹣﹣海洋大合唱
五.现代文阅读(共1小题)
16.比喻;溪水的流动声;一首奇妙的歌谣;一首婉转的古曲;ABCD;真想再次游走山林,听悦耳动听的交响乐,听大自然的美妙乐章。;
六.句子训练营(共4小题)
17.树杈弯下来。; 18.这是刺猬。; 19.我闻到气息。; 20.(1)“林子里有不少鸟。”父亲喃喃地说。(2)我真高兴,父亲不是猎人。
七、作文(共1题)
21.范文:
有趣的发现
在我的生活中,有许多的发现,但是,最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。
在我六岁那年,一次,我到伙伴家去玩。刚走进客厅,就被他家的大鱼缸吸引了,我迫不及待地坐到鱼缸前,目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天,我发现鱼儿的眼睛都是睁着的,眨也没眨一下。我想:“难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问小伙伴,她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀!我回去问爸爸:“鱼是睁着眼睛睡觉的吗?”爸爸说:“对。”我又问:“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?”爸爸说:“孩子,你自己动动脑筋就会找到答案。”
我带着疑问朝新华书店跑去,我投入书海寻找《十万个为什么》,终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料,工夫不负有心人,我终于查到了,原来鱼是没有眼睑的,没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候,就表示它在休息。但
是,它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然
大悟,明白鱼睡觉时眼是睁开的,即使在死了之后,仍是睁着眼的。我合上书,喜出望外地走出书店,连忙跑回家去告诉爸爸,爸爸听了我的解释,也很满意,连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。
那天,我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白:做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。
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