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【335298】三年级语文上学期期末总复习

时间:2025-02-22 19:09:53 作者: 字数:13153字
简介:


总复习


汉语拼音


1、默写26个大写字母及小写字母。



2、写出下列音节的大写字母。

cong ( ) dai ( ) bei ( ) zhu ( )

pu ( ) qiu ( ) re ( ) tao ( )

hei ( ) yan( ) jiao ( ) lie ( )

feng ( ) mei ( )


3、读拼音,写词语。

da rao han zu ying lang bi jing ling bian

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ji shi jiao huan jiao wai san bu xiong pu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yang wang jue ding tie lian fa chan fa fen

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xin shang gong xian gua feng bao ku fu tou

( ) ( ) ( ) ( ) ( )


zao li kuo da mao yan bao kuo chuan qi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiao ji yang juan shan liang jiao hui jie shou

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiao hua shi jin xiong’e hou shi shu zhuo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ju gong mi mi jie ti fu rong wei wu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hai tan cheng ji fa fen ren he xi guan

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ji chu kao shi nu li woshou ji lie

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xun su guai qiao lu xu jian kang xi wang

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhao gu kua jiang jiao hua zha zhi she ji chu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

he’ai ke qin zun jing ai dai lao lei guo gu bo li diao ping

( ) ( ) ( ) ( )

shen ti ying lang huan beng luan tiao re ren xi’ai shou jiao bing yong

( ) ( ) ( ) ( )

suan tian ke kou you xiang you cui you fei you hou bu duan jian shao

( ) ( ) ( ) ( )


bu yue er tong wang yang bu lao jin pi li jin xing qing wen he

( ) ( ) ( ) ( )

yang guang ming mei yi kou tong sheng dao de nan ti hai fang qian shao

( ) ( ) ( ) ( )

ri ye shou wei ling yong qian man lian tong hong ke ku zuan yan

( ) ( ) ( ) ( )

qi mo kao shi zhan dou xing shi zheng fen duo miao

( ) ( ) ( )

chen wu zhong piao lai yi zhen yue ‘er de ge sheng .

DrawObject1














字、词

1、多音字组词。

DrawObject6 DrawObject7 DrawObject5 DrawObject4 DrawObject3 DrawObject2 ( ) ( ) ( )

DrawObject10 DrawObject9 DrawObject8 转 背 系

DrawObject11 DrawObject13 DrawObject12 ( ) ( ) ( )

DrawObject17 DrawObject18 DrawObject19 DrawObject14 DrawObject15 DrawObject16 ( ) ( ) ( )

DrawObject22 DrawObject21 DrawObject20 划 圈

DrawObject23 DrawObject25 DrawObject24 ( ) ( ) ( )

DrawObject29 DrawObject30 DrawObject31 DrawObject26 DrawObject27 DrawObject28 ( ) ( ) ( )

DrawObject34 DrawObject33 DrawObject32 重 佛 笼

DrawObject35 DrawObject37 DrawObject36 ( ) ( ) ( )

DrawObject41 DrawObject42 DrawObject43 DrawObject38 DrawObject39 DrawObject40 ( ) ( ) ( )

DrawObject46 DrawObject45 DrawObject44 闷 扇 磨

DrawObject47 DrawObject49 DrawObject48 ( ) ( ) ( )

DrawObject53 DrawObject54 DrawObject55 DrawObject50 DrawObject51 DrawObject52 ( ) ( ) ( )

DrawObject58 DrawObject57 DrawObject56 几 觉 强

DrawObject59 DrawObject61 DrawObject60 ( ) ( ) ( )

DrawObject65 DrawObject66 DrawObject67 DrawObject63 DrawObject62 DrawObject64 ( ) ( ) ( )

DrawObject70 DrawObject69 DrawObject68 冲 没 空

DrawObject71 DrawObject73 DrawObject72 ( ) ( ) ( )

DrawObject77 DrawObject78 DrawObject79 DrawObject74 DrawObject75 DrawObject76 ( ) ( ) ( )

DrawObject82 DrawObject81 DrawObject80 担 撒 的

DrawObject83 DrawObject85 DrawObject84 ( ) ( ) ( )

DrawObject89 DrawObject90 DrawObject91 DrawObject86 DrawObject87 DrawObject88 ( ) ( ) ( )

DrawObject94 DrawObject93 DrawObject92 大 累 便

DrawObject95 DrawObject97 DrawObject96 ( ) ( ) ( )

DrawObject101 DrawObject102 DrawObject103 DrawObject98 DrawObject99 DrawObject100 ( ) ( ) ( )

DrawObject107 DrawObject106 DrawObject105 DrawObject104 参 恶 差 ( )

DrawObject108 DrawObject110 DrawObject109 ) ( ) ( )


2、比一比,组词。

补( ) 愉( ) 玻( ) 郊( )

扑( ) 输( ) 波( ) 胶( )

狡( )


娇( ) 辩( ) 抽( ) 枯( )

骄( ) 辫( ) 油( ) 姑( )


幕( ) 秒( ) 乘( ) 致( )

暮( ) 秘( ) 乖( ) 到( )


褐( ) 优( ) 咐( ) 断( )

渴( ) 犹( ) 附( ) 继( )


幕( ) 秒( ) 乘( ) 致( )

暮( ) 秘( ) 乖( ) 到( )


斧( ) 泳( ) 冻( ) 副( )

爷( ) 脉( ) 栋( ) 幅( )


财( ) 提( ) 逢( ) 容( )

材( ) 题( ) 缝( ) 蓉( )


震( ) 奋( ) 逢( ) 容( )

振( ) 愤( ) 缝( ) 蓉( )


3、选字(词)填空。

1)震 振

( )动 ( )奋 ( )惊 地( ) ( )作

2)奋 愤

( )斗 ( )怒 ( )力 勤( ) ( )发向上

3)灵活 机灵 机智

翠鸟长着一双( )的眼睛。

这是个聪明( )的孩子。

猴子是一种( )的小动物。

4)温暖 温和

林老师说话的态度很( )。

这是一个( )的集体。

5)带 戴 代 在 再

我总是( )好红领巾( )去上学。

6)要求 恳求

李红再三( ),林老师终于同意了她参加校合唱队,并对她提出了( )。


4、写反义词。

喜欢( ) 危险( ) 轻巧( ) 谦虚( )

节约( ) 炎热( ) 诚实( ) 善良( )

成功( ) 失望( ) 同意( ) 容易( )

轻松( ) 高兴( )


5、写近义词。

急忙( ) 犹如( ) 挺立( ) 喧闹( )

和蔼( ) 探望( ) 珍贵( ) 仔细( )


6、填空。

自( )自( ) 欢( )乱( ) ( )( )并用 不( )思索

纸上( )( ) ( )搬( )套 ( )口( )声 ( )( )不语梦寐( )( ) 维持( )( ) ( )( )不易 焦躁( )( )聚( )会( ) 勤( )苦( ) ( )寝( )食 ( )( )贯注( )( )不苟 ( )益( )精 ( )心( )志 如( )似( )( )积( )累 取( )补( ) 再( )再( ) ( )( )以恒( )( )气爽 ( )高( )淡 秋色( )( ) ( )( )飘香

( )( )傲骨 果实( )( ) 寒( )腊( ) ( )水( )冰

( )( )呼啸 ( )雪( )飞 ( )天( )地 天( )地( )


( )勤中得。

学然后知( )。

( ),不能则学。

敏而好学,( )。

玉不琢,( );( ),不知道。

火要空心,( )。

( ),恶事莫为。

不怕人有错,( )。

树直用处多,( )。

茄子不开虚花,( )。

读书有三到:( )、( )、( )。

( ),下笔如有神。

学不可以( )。

( )而知新。

( ),不亦说乎。


天对( ) 雨对( ) 大陆对( ) 山花对( )

赤日对( ) 秋月白对( ) 水绕对( ) 雨中山果落对( )


句子、标点

1、在括号里填上适当的词语。

( )月亮挂在天空中。

我爱我们( )的校园。

田野里开满了( )鲜花。

瞧,他( )爬上栏杆,跳了下去。

从教室传来( )琴声。

我们一家( )搬进了新居。

风筝在天空中( )飞来飞去。


2、把不完整的句子补充完整,并加上标点。

  1. 弟弟送给老师的礼物

  2. 狼再狡猾也老山羊骗不了

  3. 校园里到处欢歌笑语是

  4. 老师要求同学们


3、加标点,注意引号的用法。

  1. 高尔基大声喊道 孩子 回来 我这儿有很多胶卷

  2. 妈妈说 快要下雨了 我们赶快回家

  3. 小明问 老师 明天如果下雨 还去春游吗

  4. 元旦 爸爸问我 今天是新年 你要爸爸送你一件什么礼物 我毫不犹豫地说 最好的新年礼物是书 吃完早饭 爸爸带我到新华书店买了三本书 我高兴得比吃了蜜还要甜

4、划出句子中不当的词,改在括号里。

1)我们应该佩服老师的教导。( )

2)我们要虚心帮助同学。( )

3)同学们非常爱护时间。( )

4)上课时,教室里非常平静。( )

5)我们要爱护粮食。( )

6)我军向敌人发起了激烈的攻击。( )


5、造句。

先……然后……再……



激烈……



奋力……





阅读

1、默写古诗。

DrawObject111 DrawObject117 DrawObject112 DrawObject118 DrawObject115 DrawObject116 DrawObject113 DrawObject114 畔独步寻花 菊花






鹿DrawObject129 DrawObject130 DrawObject123 DrawObject124 DrawObject126 DrawObject127 DrawObject128 DrawObject125 DrawObject119 DrawObject120 DrawObject121 DrawObject122 柴 江上渔者






逢雪宿芙蓉山主人






2、背诵指定篇章。



3、重新排序,使它们变成通顺的话。

( )她便拿起黑板刷动手擦了起来。

( )白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背,头发上,落在她的

衣服和鞋上。

( )今天是小林做值日。

( )只见她右手使劲地握着黑板刷,快速地擦着。

( )第一节课后,黑板上密密麻麻写满了数字。

4、阅读短文。

知了学飞

传说在很早以前,知了是不会飞的。一天,它看见一只大雁在天空中自由地飞翔,十分羡慕。于是,就请大雁教它学飞。大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学得很不认真。

大雁得它讲怎样飞 它听了几句 就不耐烦地说 知了知了 大雁让它试着飞一飞 它只飞了几次 就自满地嚷着 知了 知了

秋天到了,大雁要飞到南方去了。知了很想和大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀,还是飞不高。

这时候,知了眼望万里长空,大雁远飞,真懊悔自己当初没有努力学习,可这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!”

  1. 给第三自然段加上标点。

  2. 写出下列词语的近义词。

高兴——( ) 本领——( ) 艰苦——( )

3)知了为什么最后还是没飞起来?




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