【334962】2024三年级语文下册_第八单元_综合素质达标_新人教版
第八单元综合素质达标
时间:90分钟 满分:100分
题 号 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
得 分 |
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一、基础训练营(29分)
1.读拼音,写字词。(8分)
妈妈jiā zhe( )一juǎn( )好的bù liào( )回家后,请了一位工作fù zé( )、shǒu yì( )高超、 fú wù( )周到的裁缝师傅给我做了一件chèn shān( )。我穿上后,妈妈看了直kuā jiǎng( )裁缝师傅的手艺好。
2.下列每组词语中都有一个加点字读音与其他三个不同,把它圈出来。(4分)
(1)门缝 石缝 缝补 夹缝
(2)折纸 折腾 折扣 转折
(3)叫嚷 吵嚷 大嚷 嚷嚷
(4)涨水 涨潮 涨红 上涨
3.连字成词,再选择填空(填序号)。(5分)
咳
嘀 唠 呕 谣 告 谚 辩
咕 嗽 吐 叨 诫 论 言 语
口字旁的字一般与________有关,言字旁的字一般与________有关。
A.说话(语言) B.嘴巴的动作
4.选择恰当的拟声词填空。(3分)
扑通一声 轰的一声 噌的一下子 |
(1)弟弟( )跳起来,吓了我一跳。
(2)“神舟十六号”( )飞向了太空。
(3)椰子( )掉进水里。
5.按要求完成句子练习。(9分)
(1)老虎吓得____________,贼听得______________。(把句子补充完整)
(2)这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)
________________________________________________________________
(3)“神舟十六号”航天员景海鹏说:“为国争光,这是我们的初心使命。”(改为转述句)
________________________________________________________________
二、综合展示厅(10分)
6.按要求填空。(5分)
人 |
芳 |
山 |
桃 |
月 |
不 |
寺 |
知 |
花 |
间 |
始 |
菲 |
尽 |
四 |
开 |
转 |
盛 |
入 |
________,__________________________。
(2)这首诗的题目是《__________________》,
作者是______代诗人__________。
7.口语交际。(5分)
为了在“我是故事大王”比赛中取得好成绩,你精心挑选了要讲的故事。请把你要讲的故事的相关信息填在下表中,并借助表格讲一讲吧。
故事名称 |
|
主要人物 |
|
故事内容 |
|
三、课本直通车(4分)
8.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们:做事不能太慢,要快。( )
(2)《方帽子店》一文告诉我们:事物不可能一成不变。( )
(3)“漏”是一个很厉害的怪物,把老虎和贼都吓跑了。( )
(4)“枣核”是一个勤快、聪明、勇敢的孩子。( )
四、阅读检阅台(27分)
(一)课内阅读。(11分)
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
9.从选段中找出能够体现顾客情感变化的词语填在下面的括号里。(3分)
( )→( )→( )
10.选段的主要内容是____________________________________________。选段主要运用了__________和__________描写等来刻画人物形象。(3分)
11.假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,顾客在春天要做春装,他们之间会有怎样的对话?请发挥想象,写一写。(5分)
慢性子顾客:______________________________________________________
_________________________________________________________________
急性子裁缝:______________________________________________________
_________________________________________________________________
(二)课外阅读。(16分)
丁点儿猫找朋友
猫妈妈生了个小宝宝,它的眼睛亮晶晶的,但身体只有一颗纽扣那么大,于是猫妈妈就叫它丁点儿猫。春天来了,丁点儿猫对猫妈妈说□□不知道外面的世界是什么样子的□我想出门走走□认识一些新朋友□□猫妈妈笑着点点头,丁点儿猫就带着风筝出了门。
风筝带着丁点儿猫飘哇飘。天气好热呀,草地上有果子,一定很好吃!于是丁点儿猫带着风筝往下飘。哇!丁点儿猫的肚皮忽然被硬硬的刺戳了一下。原来是只小刺猬!小刺猬说:“你好啊,我是小刺猬,果子很甜,送给你。”丁点儿猫喜欢上了这个新朋友,它们一块儿吃果子,一块儿大声唱歌。告别的时候,丁点儿猫大声地说:“谢谢你,小刺猬,我喜欢你,我会记住你的。”
丁点儿猫走进森林里,来到一幢有灯光的木屋子前。丁点儿猫爬上高高的窗台往里瞧,一个大鼻子的家伙正在笑眯眯地吃晚餐呢!丁点儿猫敲敲门问:“我能进来吗?”这是噜噜熊的家,好客的噜噜熊请丁点儿猫品尝了甜甜的蜂蜜,它们成了好朋友。告别的时候,丁点儿猫大声地说:“谢谢你,噜噜熊,我喜欢你,我会记住你的。”
丁点儿猫走在城镇的大街上,几只大猫从远处飞奔过来。丁点儿猫说:“我也是猫哇,你们愿意和我做朋友吗?”大猫们说:“如果你不怕老鼠,我们就和你做朋友。”丁点儿猫很想做一只不怕老鼠的猫,它穿着溜冰鞋钻进了老鼠洞。终于,丁点儿猫战胜了老鼠们,并抓了一只最小的老鼠,和大猫们成了好朋友。告别的时候,丁点儿猫大声地说:“谢谢大猫们,我喜欢你们,我会记住你们的。”
丁点儿猫躺在草地上想:我有了许多新朋友,多幸福哇!要是妈妈能和我分享这种幸福就好了。于是它在草地上拾起一些花瓣,画上笑眯眯的自己和朋友们,请鸽子把它们捎给猫妈妈。
12.在第1自然段的方框内加上恰当的标点符号。(3分)
1
3.借助示意图,把故事内容补充完整,并试着借助示意图复述故事。(6分)
丁点儿猫在草地上遇到了小刺猬,它们一起吃果子、唱歌,成了好朋友。
↓
丁点儿猫在____________遇到了____________,____________________。
↓
丁
点儿猫在________________遇到了________________,______________
______________________________________________________________。
14.判断正(√)误(×)。(3分)
(1)读短文中三处画横线的句子时,应该读出喜悦、感谢的语气。( )
(2)根据短文内容可知,丁点儿猫十分喜欢交朋友。( )
(3)丁点儿猫在树叶上画上了自己和朋友们,并让蝴蝶把树叶捎给猫妈妈,和猫妈妈分享自己的幸福。( )
15.你觉得这个故事中哪部分的内容最有意思?为什么?(4分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
五、习作百花园(30分)
16.根据下面给出的词语,展开丰富合理的想象,编一个童话故事。提供的词语可以全用,也可以选2~3个。故事中也可以出现别的动物、植物或其他场景,题目自拟。
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
第八单元综合素质达标
一、1.夹着 卷 布料 负责 手艺 服务 衬衫 夸奖
2
.(1)
缝
补 (2)
折
腾
(3)
嚷
嚷 (4)
涨
红
3.
B A
4.(1)噌的一下子 (2)轰的一声 (3)扑通一声
5.(1)浑身发抖 腿脚发软
(2)这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。
(3)神舟十六号航天员景海鹏说,为国争光,这是他们的初心使命。
二、6.(1)人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开
(2)大林寺桃花 唐 白居易
7.示例:《四色铃铛》 小乌龟、毛毛球 小乌龟驮着一个四色铃铛在树林里爬。毛毛球看见了,就帮小乌龟拿铃铛。小乌龟告诉他不要把铃铛里的棉花拿出来。但毛毛球不小心把棉花弄出来了。“丁零零——”铃铛响了,花儿开了,接着树上结果子了。原来,这四色铃铛管着四季。这下糟糕了,毛毛球把秋天摇来了,树叶全变黄了;毛毛球把冬天也摇来了,下大雪了……
三、8.(1)× (2)√ (3)× (4)√
四、(一)9.泄气 感动 惊讶、恼怒
10.慢性子裁缝说他能做好春装,因为他还没开始裁料
神态 语言
11.示例:您好,我想做一件最时尚的春装,来年春天穿,您就慢慢做吧。
这可不行,春天已经来了,我得赶紧给您做好,您穿上定能获得所有人的称赞。
(二)12.: “ , , 。 ”
13.森林里 噜噜熊 噜噜熊请它品尝了蜂蜜,它们成了好朋友
城镇的大街上 几只大猫 丁点儿猫战胜了老鼠们,并抓了一只最小的老鼠,和大猫们成了好朋友
复述故事略。
14.(1)√ (2)√ (3)×
15.示例:我觉得丁点儿猫捉老鼠这部分的内容最有意思。丁点儿猫竟然穿着溜冰鞋钻进了老鼠洞,不仅战胜了老鼠们,还抓了一只最小的老鼠。这一情节富有想象力,十分吸引人。
五、16.例文略。
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