【325037】安徽省2024七年级数学上册 第1章 有理数 1.6 有理数的乘方 3科学记数法练习
1.6 有理数的乘方
第3课时 科学记数法
1.已知一个数用科学记数法表示为2.1×106,则这个数是 [教材P46练习T2变式1]( )
A.21 000 B.210 000 C.2 100 000 D.21 000 000
2.某省人口数共6 102.7万人,数据6 102.7万用科学记数法表示正确的是 [教材P46例3变式]( )
A.6.102 7×103 B.6.102 7×104 C.6.102 7×107 D.6.102 7×108
3.(1)用科学记数法表示下列各数: [教材P46练习T1变式]
①900 200=________;
②11 000 000=________;
③-510 000=________.
(2)将科学记数法表示的数写为原数: [教材P46练习T2变式2]
①6.070×103=________;
②6×107=________;
③104=__________.
4.整数815550…0用科学记数法表示为8.155 5×1010,则原数中“0”的个数为________. [教材P47习题T4变式]
5.某种计算机每秒可做5×109次运算,它工作3×105 s可做多少次运算?
1.6 有理数的乘方
第3课时 科学记数法
1.C 2.C
3.(1)①9.002×105 ②1.1×107 ③-5.1×105
(2)①6 070 ②60 000 000 ③10 000
4.6
5.解:它工作3×105 s可做5×109×3×105=15×1014=1.5×1015(次)运算.
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- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘