【324790】2024七年级数学上学期期末综合素质评价(新版)湘教版
期末综合素质评价
一、选择题(每题3分,共30分)
1.若有理数a的相反数是-1,则a+1等于( )
A.2 B.-2 C.0 D.
2.[2024娄底一中期末]把弯曲的河道改直,能够缩短航程,这样做的道理是( )
A.两点之间,射线最短 B.两点确定一条直线
C.两点之间,直线最短 D.两点之间,线段最短
3.[2024连云港]2024年5月,全国最大的海上光伏项目获批落地连云港,批准用海面积约28000亩,总投资约90亿元.其中数据“28000”用科学记数法可以表示为( )
A.28×103 B.2.8×104 C.2.8×103 D.0.28×105
4.若A=x2-xy,B=xy+y2,则3A-2B=( )
A.3x2-2y2-5xy B.3x2-2y2 C.-5xy D.3x2+2y2
5.已知表示有理数a,b的点在数轴上的位置如图所示,则
+
的值是( )
A.-2 B.-1 C.0 D.2
(第5题) (第7题) (第8题)
6.[2024长沙雅礼实验中学期中]我国明代《算法统宗》一书中有如下的类似问题:“一支竿子一条索,索比竿子长两托,对折索子来量竿,却比竿子短一托(一托按照5尺计算).”大意是:现有一根竿和一条绳索,如果用绳索去量竿,绳索比竿长10尺;如果将绳索对折后再去量竿,就比竿短5尺.如果此题中设竿长为x尺,绳索长为y尺,根据题意可列方程组为( )
A.
B.
C.
D.
7.如图,两块三角尺的直角顶点O重合在一起,且OB平分∠COD,则∠AOD的度数为( )
A.45° B.120° C.135° D.150°
8.[新考向·数学文化]幻方是古老的数字问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方—九宫格.将9个数填入幻方的空格中,要求每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的3个数之和相等.如图为一个三阶幻方的一部分,则图中右上角空格中c的值为( )
A.-2 B.0 C.2 D.4
9.[2024长沙长郡双语实验中学模拟]已知k为非负整数,且关于x的方程2(x-2)=
+4的解为正整数,则k的所有可能取值为( )
A.3,4,5
B.2,3,4,5
C.0,2,3,4,5
D.-18,-6,-2,0,2,3,4,5
10.如图所示的图案均是由长度相同的木棒按一定规律拼搭而成的,第1个图案需7根木棒,第2个图案需13根木棒,第3个图案需21根木棒,…,按此规律,第11个图案需木棒的根数是( )
A.156 B.157 C.158 D.159
二、填空题(每题3分,共24分)
11.到2030年,我国森林蓄积量将比2005年增加60亿立方米.如果增加60亿立方米用+60亿立方米来表示,那么减少40亿立方米表示为 .
12.[新视角·结论开放题]一个二元一次方程组的解是
这个二元一次方程组可以是 .
13.[2024永州九中模拟]计算:45°10'-21°35'20″= .
14.若a+b=2,则代数式3-2a-2b的值为 .
15.若-
xa-1y4与
yb+1x2是同类项,则ab= .
16.已知关于x,y的方程组
的解的和是k-1,则k= .
17.[情境题·生活应用]某市为提倡节约用水,采取分段收费.若每户每月的用水量不超过20m3,每立方米收费2元;若用水量超过20m3,超过的部分每立方米加收1元.小明家5月份交水费64元,则他家该月的用水量为 .
18.如图,数轴上有A,B,C,D,E五个整数点(即各点均表示整数),且2AB=BC=3CD,若A,D两点表示的数分别为-3,8,E为BD的中点,则数轴上点E所表示的数为 .
三、解答题(19题6分,20~24题每题8分,其余每题10分,共66分)
19.计算:
(1)-23-(-17)-|-23|+(-15);
(2)
÷
-
×(-24).
20.解方程(组):
(1)x-
=
;
(2)[2024岳阳弘毅新华中学]
21.已知|2x+1|+3
=0,求4x2y-[6xy-3(4xy-2)-x2y]+1的值.
22.已知平面内A,B,C,D四点的位置如图所示,请完成下列问题:
(1)作射线AD交直线BC于点E;
(2)连接BD,用圆规在线段BD的延长线上截取DF=BD;
(3)在线段BD上确定点O,使点O到点A,C的距离之和最小.
23.小强的爸爸平常开车从家中到小强奶奶家,匀速行驶需要4h,某天他以平常的速度行驶了
的路程时遇到了暴雨,立即将车速减少了20km/h,到达奶奶家时共用了5h,问小强家到他奶奶家的距离是多少千米?
24.如图,已知∠AOB∶∠BOC=3∶2,OD是∠BOC的平分线,OE是∠AOC的平分线,且∠BOE=12°,求∠DOE的度数.
25.[2024长沙外国语学校期中]某中学在今年3月29日组织了一场有声有色的“爱心义卖”活动.在这次活动中,学生会组织的“衫衫来了,爱心义卖”成为活动焦点.活动前一个月左右学生会购进黑、白两种纯色文化衫共200件,组织学校美术爱好者进行DIY手绘设计,计划设计好后全部在义卖活动中售出(颜料由学校提供,不计入成本),预计获利3360元.已知每种文化衫的成本和售价如下表:
|
白色文化衫 |
黑色文化衫 |
成本(元/件) |
10 |
12 |
售价(元/件) |
26 |
30 |
他们购进两种文化衫各多少件?
(2)由于活动时间有限,白色文化衫按原价售出
后,剩余的七五折销售,黑色文化衫原价售出55件后,剩余的八折销售,最后全部卖完.他们将实际获利全部捐赠,求他们在这次“爱心义卖”活动中实际捐款多少元?
26.[新视角·动点探究题]如图,A,B,C是数轴上的三个点,O是原点,BO=3,AB=2BO,5AO=3CO.
(1)直接写出数轴上点A,C表示的数.
(2)点P,Q分别从A,C同时出发,点P以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点Q以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,M为线段AP的中点,点N在线段CQ上,且CN=
CQ.设运动的时间为t(t>0)秒.
①数轴上点M,N表示的数分别是 (用含t的代数式表示);
②当t为何值时,M,N两点到原点的距离相等.
参考答案
一、1.A 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C
8.D【点拨】根据题意,得
①-②,得(e+10)-(c+e)=(b+c)-(b-2),
整理,得c=4.故选D.
9.C【点拨】解2(x-2)=
+4,得x=
,易知k≠6.因为方程的解为正整数,k为非负整数,所以k的所有可能取值为5,4,3,2,0.故选C.
10.B【点拨】第1个图案需7根木棒,7=1×(1+3)+3,
第2个图案需13根木棒,13=2×(2+3)+3,
第3个图案需21根木棒,21=3×(3+3)+3,…,
第n个图案需[n(n+3)+3]根木棒.
所以第11个图案需11×(11+3)+3=157(根)木棒.
二、11.-40亿立方米
12.
(答案不唯一)
13.23°34'40″ 14.-1 15.27
16.2【点拨】
由①+②,得5x+5y=2k+1,
所以x+y=
.
因为关于x,y的方程组
的解的和是k-1,所以k-1=
,解得k=2.
17.28m3【点拨】设小明家5月份的用水量为xm3.因为20×2=40(元),64>40,所以x>20.根据题意,得2×20+(2+1)×(x-20)=64,解得x=28.
18.4【点拨】设BC=6x,则AB=3x,CD=2x.
因为A,D两点表示的数分别为-3,8,
所以AD=11.
因为AB+BC+CD=AD,
所以3x+6x+2x=11,解得x=1.
所以AB=3,BD=BC+CD=6+2=8.
又因为点D表示的数为8,E为BD的中点,
所以点B表示的数为0,BE=4.
所以数轴上点E所表示的数为4.
三、19.【解】(1)原式=-8+17-23-15=-29.
(2)原式=-11-[
×(-24)+
×(-24)-
×(-24)]=-11-(-12-16+18)=-1.
20.【解】(1)去分母,得6x-2(1-x)=x+5.
去括号,得6x-2+2x=x+5.
移项、合并同类项,得7x=7.
系数化为1,得x=1.
(2)②×6,得3x-2y=6,③
①-③,得-3y=-3,解得y=1.
把y=1代入①,得3x-5×1=3,解得x=
.
故原方程组的解为
21.【解】由|2x+1|+3
=0,得2x+1=0,y-
=0,解得x=-
,y=
.
原式=4x2y-6xy+12xy-6+x2y+1=5x2y+6xy-5.当x=-
,y=
时,原式=5×
×
+6×
×
-5=
-
-5=-5
.
22.【解】(1)(2)(3)如图所示.
23.【解】设小强家到他奶奶家的距离是xkm,则平时每小时行驶
km,减速后每小时行驶
km.
由题可知,遇到暴雨前行驶了2h,遇到暴雨后行驶了5-2=3(h),则可得
2×
+3
=x,解得x=240.
答:小强家到他奶奶家的距离是240km.
24.【解】设∠AOB=3x,则∠BOC=2x,
所以∠AOC=∠AOB+∠BOC=5x.
因为OE是∠AOC的平分线,
所以∠AOE=
∠AOC=
x.
所以∠BOE=∠AOB-∠AOE=
x.
因为∠BOE=12°,所以
x=12°,解得x=24°.
因为OD是∠BOC的平分线,
所以∠BOD=
∠BOC=x=24°.
所以∠DOE=∠DOB+∠BOE=24°+12°=36°.
25.【解】(1)设购进白色文化衫x件,黑色文化衫y件,
根据题意,得
解得
答:他们购进白色文化衫120件,黑色文化衫80件.
(2)120×
×(26-10)+120×
×(26×0.75-10)+55×(30-12)+(80-55)×(30×0.8-12)=1280+380+990+300=2950(元).
答:他们在这次“爱心义卖”活动中实际捐款2950元.
26.【解】(1)数轴上点A,C表示的数分别是-9,15.
(2)①t-9,15-4t
②当点M,N分别在原点两侧时,有9-t=15-4t,
解得t=2.
此时点M在原点左侧,点N在原点右侧;
当点M,N在原点同侧时,有t-9=15-4t,
解得t=
.
此时点M,N都在原点左侧.
综上,当t=2或
时,M,N两点到原点的距离相等.
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘