【338890】初中数学青岛七下第11章测试卷
单元测试卷
一、选择题
1.计算a·
的结果为(
)
A.
1 B.0 C.1 D.
a
2.下列计算正确的是( )
A.(a2)3=a5 B.2a-a=2 C.(2a)2=4a D.a·a3=a4
3.
=(
)
4.计算
的结果是(
)
A.
B.
C.
D.
5.如果关于
的多项式
与
的乘积中,常数项为15,则
的值为(
)
A.3 B.-3 C.10 D.-l0
6. (2015·山东青岛中考)某种计算机完成一次基本运算的时间约为0.000 000 001 s,把0.000 000 001 s用科学记数法可以表示为( )
A.
B.
C.
D.
7.下列说法中正确的有( )
(1)当
为正奇数时,一定有等式
成立;
(2)式子
,无论
为何值时都成立;
(3)三个式子:
都不成立;
(4)两个式子:
都不一定成立.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.下列运算结果为a6的是( )
A.
B.
C.(-a2)3 D.a8÷a2
9
.
现规定一种运算
,
则
等于(
)
A.
B.
C.
D.
10. 如图,图中残留部分墙面(只计算一面)的面积为( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题
11.计算:a·
=__________.
12.现在有一种运算:
,可以使
,
,如果
,那么
___________.
13.
若
,则
=
,
=
.
14.
如果
,那么
=
.
15.计算下列各式,然后回答问题.
=
;
=
;
=
;
=
.
(1)从上面的计算中总结规律,写出下式的结果.
=
.
(2)运用上述结论,写出下列各式的结果.
①
=
;
②
=
.
16.若
互为倒数,则
的值为_________.
17.
若
与
的和是单项式,则
=_________.
18.
定义运算a
b=a(1-b),下面给出了关于这种运算的四个结论:
①2
(-2)=6;
②a
b=b
a;
③若a+b=0,则(a
a)+(b
b)=2ab
;
④若a
b=0,则a=0.
其中正确结论的序号是 (填上你认为所有正确的结论的序号).
三、解答题
19.计算:
(1)
;
(2)
;
(3)
.
20.(1)先化简,再求值.
,其中
.
(2)先化简,再求值.
,其中
,
.
(3)已知
为正整数,且
,则
的值是多少?
21.解下列方程:
(1)
;
(2)
.
22.已知
,能否确定代数式
的值?如果能确定,试求出这个值.
23.某中学扩建教学楼,测量长方形地基时,量得地基长为
,宽为
,试用
表示地基的面积,并计算当
时地基的面积.
24.一块长方形硬纸片,长为
,宽为
,
在它的四个角上分别剪去一个边长为
的小正方形,然后
折成一个无盖的盒子,请你求出这个无盖盒子的表面积.
25.李大伯把一块L型的菜地按如图所示的虚线分成面积相等的两个梯形,这两个梯形的上底都是
,下底都是
,高都是
,请你算一算这块菜地的面积是多少,并求出当
,
时这块菜地的面积.
26.阅读材料并回答问题:
我们知道,完全平方式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示,如:
就可以用图(1)或图(2)等图形的面积表示.
(1) (2) (3)
(1)请写出图(3)所表示的代数恒等式: ;
(2)试画一个几何图形,使它的面积表示为
;
(3)请仿照上述方法另写一个含有
的代数恒等式,并画出与它对应的几何图形.
参考答案
1.
C
解析:根据同底数幂的乘法的运算法则“同底数幂相乘,底数不变,指数相加”可得:a·
=
=
=1;或者利用负整数指数幂的性质:a·
=a·
=1也可.
2. D 解析:(a2)3=a6,2a-a=(2-1)a=a,(2a)2=4a2,
a·a3=a1+3=a4,故选项A,B,C均错误,只有选项D正确.
3.
D 解析:
·
.
4.B
解析:
,故选B.
5.B
解析:
,∵
常数项为15,∴
,
∴
.故选B.
6.
D 解析:
.
7.B 解析:(1)正确.
(2)当
是偶数时,
,故此说法错误.
(3)
,
成立,
,故此说法错误.
(4)当
是偶数时,
,错误;当
是奇数时,
=
.故第一个式子不一定成立,所以此说法正确.同理第二个式子也不一定成立.故此说法正确.所以(1)(4)正确,故选B.
8.
D
解析:A选项中的a2与a3不是同类项,所以不能合并;B选项中利用同底数幂相乘,底数不变,指数相加可得
=
;C选项中综合运用积的乘方和幂的乘方可得
(-a2)3
;D选项中利用同底数幂相除,底数不变,指数相减可得a8÷a2
.
故选项D是正确的.
9.
B 解析:
,故选B.
10.B
11.a3 解析:根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,
得
=a1+2=a3.
12.
解析:因为
,且
,
,
又因为
,所以
,
所以
.
13.
-7 -14 解析:∵
,
∴
,
∴
,
,解得
,
.
14.
-55 解析:∵
,∴
,
∴
.
当
时,原式
.
15.
(1)
(2)①
②
解析:
;
=
;
=
;
=
.
(1)
=
.
(2)①
=
;
②
=
.
16.1
解析:因为
互为倒数,
所以
,
所以
=
.
17.
解析:由题意知,
与
是同类项,所以
,
所以
所以
.
18.
①③
解析:2
(
)=2
,所以①正确;
因为
=
=
,只有当
时,
,所以②错;
因为
+
=
+
=
+
=
[
2
]=
2
,所以③正确;
若
=
=0,则
,所以④错.
19.解:(1)原式=
;
(2)原式=
=
=
;
(3)原式=
=
=
.
20.解:(1)
=
=
.
把
代入,得原式
.
(2)
=
=
.
把
代入,
得原式
.
(3)∵
,
∴
,
∴
,
.
解得
,
,
∴
的值是8.
21.解:(1)去括号,得
.
合并同类项,得
.
移项,得
.
系数化为1,得
.
(2)去括号,得
.
合并同类项,得
.
移项,得
.
系数化为1,得
.
22.解:原式=
=
=
.
当
时,原式
.
23.解:根据题意,得地基的面积是
.
当
时,
.
24.解:纸片的面积是
;
小正方形的面积是
,
则无盖盒子的表面积是
.
25.解:根据题意,得菜地的面积是
.
当
,
时,
原式
.
所以这块菜地的面积为
.
26.解:(1)
;
(2)答案不唯一,如图(1)所示
(1) (2)
(3)恒等式是
,如图(2)所示.(答案不唯一)
16台.
www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘