【333909】人教版数学七年级上册第二章达标测试卷5
第2章 整式的加减 测试卷(2)
一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
1.(3分)单项式﹣3πxy2z3的系数是( )
A.﹣π B.﹣1 C.﹣3π D.﹣3
2.(3分)下面计算正确的是( )
A.3x2﹣x2=3 B.3a2+2a3=5a5
C.3+x=3x D.﹣0.25ab+
ba=0
3.(3分)下列运算中,正确的是( )
A.3a+5b=8ab B.3y2﹣y2=3
C.6a3+4a3=10a6 D.5m2n﹣3nm2=2m2n
4.(3分)下列去括号正确的是( )
A.﹣(2x+5)=﹣2x+5 B.
C.
D.
5.(3分)若单项式2xnym﹣n与单项式3x3y2n的和是5xny2n,则m与n的值分别是( )
A.m=3,n=9 B.m=9,n=9 C.m=9,n=3 D.m=3,n=3
6.(3分)单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是( )
A.﹣π,5 B.﹣1,6 C.﹣3π,6 D.﹣3,7
7.(3分)代数式2a2+3a+1的值是6,那么代数式6a2+9a+5的值是( )
A.20 B.18 C.16 D.15
8.(3分)已知2x3y2和﹣x3my2是同类项,则式子4m﹣24的值是( )
A.20 B.﹣20 C.28 D.﹣28
9.(3分)已知a是一位数,b是两位数,将a放在b的左边,所得的三位数是( )
A.ab B.a+b C.10a+b D.100a+b
10.(3分)原产量n吨,增产30%之后的产量应为( )
A.(1﹣30%)n吨 B.(1+30%)n吨 C.n+30%吨 D.30%n吨
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.(3分)单项式
的系数是 ,次数是 .
12.(3分)多项式2x2y﹣
+1的次数是 .
13.(3分)任写一个与﹣
a2b是同类项的单项式 .
14.(3分)多项式3x+2y与多项式4x﹣2y的差是 .
15.(3分)李明同学到文具商店为学校美术组的30名同学购买铅笔和橡皮,已知铅笔每支m元,橡皮每块n元,若给每名同学买两支铅笔和三块橡皮,则一共需付款 元.
16.(3分)按如图程序输入一个数x,若输入的数x=﹣1,则输出结果为 .
三、计算:(每小题20分,共20分)
17.(20分)(1)a+2b+3a﹣2b.
(2)(3a﹣2)﹣3(a﹣5)
(3)3x2﹣3x2﹣y2+5y+x2﹣5y+y2.
(4)(4a2b﹣5ab2)﹣(3a2b﹣4ab2)
四、先化简下式,再求值.(每小题6分,共12分)
18.(6分)化简求值:3a2b﹣[2ab2﹣2(﹣a2b+4ab2)]﹣5ab2,其中a=﹣2,b=
.
19.(6分)先化简,再求值:(2x2﹣2y2)﹣3(x2y2+x)+3(x2y2+y),其中x=﹣1,y=2.
五、解答题:(每小题分,共20分)
20.(10分)已知A=2x2﹣1,B=3﹣2x2,求B﹣2A的值.
21.(10分)计算某个整式减去多项式ab﹣2bc+3a+bc+8ac时,一个同学误认为是加上此多项式,结果得到的答案是
﹣2ab+bc+8ac.请你求出原题的正确答案.
参考答案与试题解析
一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
1.(3分)单项式﹣3πxy2z3的系数是( )
A.﹣π B.﹣1 C.﹣3π D.﹣3
【考点】单项式.
【分析】依据单项式的系数的定义解答即可.
【解答】解:单项式﹣3πxy2z3的系数是﹣3π.
故选:C.
【点评】本题主要考查的是单项式系数,明确π是一个数轴不是一个字母是解题的关键.
2.(3分)下面计算正确的是( )
A.3x2﹣x2=3 B.3a2+2a3=5a5
C.3+x=3x D.﹣0.25ab+
ba=0
【考点】整式的加减.
【分析】先判断是否为同类项,若是同类项则按合并同类项的法则合并.
【解答】解:A、3x2﹣x2=2x2≠3,故A错误;
B、3a2与2a3不可相加,故B错误;
C、3与x不可相加,故C错误;
D、﹣0.25ab+
ba=0,故D正确.
故选:D.
【点评】此题考查了合并同类项法则:系数相加减,字母与字母的指数不变.
3.(3分)下列运算中,正确的是( )
A.3a+5b=8ab B.3y2﹣y2=3
C.6a3+4a3=10a6 D.5m2n﹣3nm2=2m2n
【考点】合并同类项.
【分析】根据合并同类项的法则结合选项进行求解,然后选出正确选项.
【解答】解:A、3a和5b不是同类项,不能合并,故本选项错误;
B、3y2﹣y2=2y2,计算错误,故本选项错误;
C、6a3+4a3=10a3,计算错误,故本选项错误;
D、5m2n﹣3nm2=2m2n,计算正确,故本选项正确.
故选D.
【点评】本题考查了合并同类项的知识,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则.
4.(3分)下列去括号正确的是( )
A.﹣(2x+5)=﹣2x+5 B.
C.
D.
【考点】去括号与添括号.
【专题】常规题型.
【分析】去括号时,若括号前面是负号则括号里面的各项需变号,若括号前面是正号,则可以直接去括号.
【解答】解:A、﹣(2x+5)=﹣2x﹣5,故本选项错误;
B、﹣
(4x﹣2)=﹣2x+1,故本选项错误;
C、
(2m﹣3n)=
m﹣n,故本选项错误;
D、﹣(
m﹣2x)=﹣
m+2x,故本选项正确.
故选D.
【点评】本题考查去括号的知识,难度不大,注意掌握去括号的法则是关键.
5.(3分)若单项式2xnym﹣n与单项式3x3y2n的和是5xny2n,则m与n的值分别是( )
A.m=3,n=9 B.m=9,n=9 C.m=9,n=3 D.m=3,n=3
【考点】合并同类项.
【分析】根据同类项的概念,列出方程求解.
【解答】解:由题意得,
,
解得:
.
故选C.
【点评】本题考查了合并同类项,解答本题的关键是掌握同类项定义中的相同字母的指数相同.
6.(3分)单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是( )
A.﹣π,5 B.﹣1,6 C.﹣3π,6 D.﹣3,7
【考点】单项式.
【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
【解答】解:根据单项式系数、次数的定义,单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是﹣3π,6.
故选C.
【点评】确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.注意π是数字,应作为系数.
7.(3分)代数式2a2+3a+1的值是6,那么代数式6a2+9a+5的值是( )
A.20 B.18 C.16 D.15
【考点】代数式求值.
【专题】计算题.
【分析】根据题意2a2+3a+1的值是6,从而求出2a2+3a=5,再把该式左右两边乘以3即可得到6a2+9a的值,再把该值代入代数式6a2+9a+5即可.
【解答】解:∵2a2+3a+1=6,
∴2a2+3a=5,
∴6a2+9a=15,
∴6a2+9a+5=15+5=20.
故选A.
【点评】本题考查了代数式求值,解题的关键是利用已知代数式求出6a2+9a的值,再代入即可.
8.(3分)已知2x3y2和﹣x3my2是同类项,则式子4m﹣24的值是( )
A.20 B.﹣20 C.28 D.﹣28
【考点】同类项.
【专题】计算题.
【分析】根据同类项相同字母的指数相同可得出m的值,继而可得出答案.
【解答】解:由题意得:3m=3,
解得m=1,
∴4m﹣24=﹣20.
故选B.
【点评】本题考查同类项的知识,比较简单,注意掌握同类项的定义.
9.(3分)已知a是一位数,b是两位数,将a放在b的左边,所得的三位数是( )
A.ab B.a+b C.10a+b D.100a+b
【考点】列代数式.
【分析】a放在左边,则a在百位上,据此即可表示出这个三位数.
【解答】解:a放在左边,则a在百位上,因而所得的数是:100a+b.
故选D.
【点评】本题考查了利用代数式表示一个数,关键是正确确定a是百位上的数字.
10.(3分)原产量n吨,增产30%之后的产量应为( )
A.(1﹣30%)n吨 B.(1+30%)n吨 C.n+30%吨 D.30%n吨
【考点】列代数式.
【专题】应用题.
【分析】原产量n吨,增产30%之后的产量为n+n×30%,再进行化简即可.
【解答】解:由题意得,增产30%之后的产量为n+n×30%=n(1+30%)吨.
故选B.
【点评】本题考查了根据实际问题列代数式,列代数式要分清语言叙述中关键词语的意义,理清它们之间的数量关系.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.(3分)单项式
的系数是 ﹣
,次数是 3 .
【考点】单项式.
【分析】根据单项式系数与次数的定义解答.单项式中数字因数叫做单项式的系数.单项式的次数就是所有字母指数的和.
【解答】解:单项式
的系数是﹣
,次数是1+2=3.
故答案为﹣
,
【点评】本题考查了单项式的系数与次数的定义,需注意:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数;单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
12.(3分)多项式2x2y﹣
+1的次数是 3 .
【考点】多项式.
【分析】多项式的次数是多项式中最高次项的次数,根据定义即可求解.
【解答】解:多项式2x2y﹣
+1的次数是3.
故答案为:3.
【点评】本题考查了多项式的次数,解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数.
13.(3分)任写一个与﹣
a2b是同类项的单项式 a2b .
【考点】同类项.
【专题】开放型.
【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),即可解答.
【解答】解:与﹣
a2b是同类项的单项式是a2b(答案不唯一).
故答案是:a2b.
【点评】本题考查了同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
14.(3分)多项式3x+2y与多项式4x﹣2y的差是 ﹣x+4y .
【考点】整式的加减.
【专题】计算题.
【分析】由题意可得被减数为3x+2y,减数为4x﹣2y,根据差=被减数﹣减数可得出.
【解答】解:由题意得:差=3x+2y﹣(4x﹣2y),
=﹣x+4y.
故填:﹣x+4y.
【点评】本题考查整式的加减,解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.
15.(3分)李明同学到文具商店为学校美术组的30名同学购买铅笔和橡皮,已知铅笔每支m元,橡皮每块n元,若给每名同学买两支铅笔和三块橡皮,则一共需付款 (60m+90n) 元.
【考点】列代数式.
【分析】根据题意列出代数式.
【解答】解:由题意得:付款=(60m+90n)元
故答案为:(60m+90n).
【点评】本题考查代数式的知识,关键要读清题意.
16.(3分)按如图程序输入一个数x,若输入的数x=﹣1,则输出结果为 4 .
【考点】代数式求值.
【专题】图表型.
【分析】根据图示的计算过程进行计算,代入x的值一步一步计算可得出最终结果.
【解答】解:当x=﹣1时,﹣2x﹣4=﹣2×(﹣1)﹣4=2﹣4=﹣2<0,
此时输入的数为﹣2,﹣2x﹣4=﹣2×(﹣2)﹣4=4﹣4=0,
此时输入的数为0,﹣2x﹣4=0﹣4=﹣4<0,
此时输入的数为﹣4,﹣2x﹣4=﹣2×(﹣4)﹣4=8﹣4=4>0,
所以输出的结果为4.
故答案为:4.
【点评】此题考查了代数式求值的知识,属于基础题,解答本题关键是理解图标的计算过程,难度一般,注意细心运算.
三、计算:(每小题20分,共20分)
17.(20分)(1)a+2b+3a﹣2b.
(2)(3a﹣2)﹣3(a﹣5)
(3)3x2﹣3x2﹣y2+5y+x2﹣5y+y2.
(4)(4a2b﹣5ab2)﹣(3a2b﹣4ab2)
【考点】整式的加减.
【分析】(1)(3)直接合并同类项即可;
(2)(4)先去括号,再合并同类项即可.
【解答】解:(1)原式=4a;
(2)原式=3a﹣2﹣3a+15=13;
(3)原式=(3﹣3+1)x2﹣(1﹣1)y2+(5﹣5)y=x2;
(4)原式=4a2b﹣5ab2﹣3a2b+4ab2=a2b﹣ab2.
【点评】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.
四、先化简下式,再求值.(每小题6分,共12分)
18.(6分)化简求值:3a2b﹣[2ab2﹣2(﹣a2b+4ab2)]﹣5ab2,其中a=﹣2,b=
.
【考点】整式的加减—化简求值.
【专题】计算题.
【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
【解答】解:原式=3a2b﹣2ab2﹣2a2b+8ab2﹣5ab2=a2b+ab2,
当a=﹣2,b=
时,原式=2﹣
=
.
【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
19.(6分)先化简,再求值:(2x2﹣2y2)﹣3(x2y2+x)+3(x2y2+y),其中x=﹣1,y=2.
【考点】整式的加减—化简求值.
【专题】计算题.
【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
【解答】解:原式=2x2﹣2y2﹣3x2y2﹣3x+3x2y2+3y=2x2﹣2y2﹣3x+3y,
当x=﹣1,y=2时,原式=2﹣8+3+6=3.
【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
五、解答题:(每小题分,共20分)
20.(10分)已知A=2x2﹣1,B=3﹣2x2,求B﹣2A的值.
【考点】整式的加减.
【专题】计算题.
【分析】将A和B的式子代入可得B﹣2A=3﹣2x2﹣2(2x2﹣1),去括号合并可得出答案.
【解答】解:由题意得:B﹣2A=3﹣2x2﹣2(2x2﹣1),
=3﹣2x2﹣4x2+2=﹣6x2+5.
【点评】本题考查整式的加减运算,比较简单,注意在计算时要细心.
21.(10分)计算某个整式减去多项式ab﹣2bc+3a+bc+8ac时,一个同学误认为是加上此多项式,结果得到的答案是
﹣2ab+bc+8ac.请你求出原题的正确答案.
【考点】整式的加减.
【分析】设该整式为A,求出A的表达式,进而可得出结论.
【解答】解:∵A+(ab﹣2bc+3a+bc+8ac)=﹣2ab+bc+8ac,
∴A=(﹣2ab+bc+8ac)﹣(ab﹣2bc+3a+bc+8ac)
=﹣2ab+bc+8ac﹣ab+2bc﹣3a﹣bc﹣8ac
=﹣3ab+2bc﹣3a,
∴A﹣(ab﹣2bc+3a+bc+8ac)
=(﹣3ab+2bc﹣3a)﹣(ab﹣2bc+3a+bc+8ac)
=﹣3ab+2bc﹣3a﹣ab+2bc﹣3a﹣bc﹣8ac
=﹣4ab+3bc﹣6a﹣8ac.
【点评】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键.
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘