【333724】第十章 数据的收集、整理与描述周周测7(全章)
第十章 数据的收集、整理与描述周周测7
一 选择题
某中学开展“阳光体育一小时”活动,根据学校实际情况,如图决定开设“A:踢毽子,B:篮球,C:跳绳,D:乒乓球”四项运动项目
每位同学必须选择一项
,为了解学生最喜欢哪一项运动项目,随机抽取了一部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图的统计图,则参加调查的学生中最喜欢跳绳运动项目的学生数为
A
.
240 B.
120 C.
80 D.
40
A.
难道你不认为科幻片比武打片更有意思吗?
B.
你更喜欢哪一类电影--科幻片还是武打片?
C.
难道你不认为武打片比科幻片更有意思吗?
D.
你肯定喜欢科幻片,是吗?
A.
新学期开始,我校调查每一位学生的体重
B.
调查某品牌电视机的使用寿命
C.
调查我市中学生的近视率
D.
调查长江中现有鱼的种类
A
.
2160人 B.
万人 C.
万人 D.
4500人
A.
了解全校同学喜欢课程情况,对某班男生进行调查
B.
了解某小区居民的防火意识,从每幢居民随机抽若干人进行调查
C.
了解商场的平均日营业额,选在周末进行调查
D.
了解杭州城区空气质量,在江干区设点调查
宾馆有100间相同的客房,经过一段时间的经营,发现客房定价与客房的入住率之间有下表所示的关系,按照这个关系,要使客房的收入最高,每间客房的定价应为
-
每间房价
元
300
280
260
220
入住率
A. 300元 B. 280元 C. 260元 D. 220元
A
.
4:00气温最低 B.
6:00气温为24℃
C.
14:00气温最高 D.
气温是30℃的时刻为16:00
A. 13 B. 50 C. 650 D. 325
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
二 填空题
某校为了解学生喜爱的体育活动项目,随机抽查了100名学生,让每人选一项自已喜欢的项目,并制成如图所示的扇形统计图
如果该校有810名学生,则喜爱跳绳的学生约有______ 人
为了估计鱼池里有多少条鱼,先捕上100条作上记号,然后放回到鱼池里,过一段时间,待有记号的鱼完全混合鱼群后,再捕上200条鱼,发现其中带记号的鱼20条,则可判断鱼池里大约有______ 条鱼.
已知全班有40位学生,他们有的步行,有的骑车,还有的乘车来上学,根据以下已知信息完成统计表:
-
上学方式
步行
骑车
乘车
划记
正正正
次数
9
占百分比
三 解答题
(1)若A组的频数比B组小24,则频数分布直方图中a=________,b=________;
(2)扇形统计图中n=________,并补全频数分布直方图;
(3)若成绩在80分以上为优秀,全校共有2000名学生,请估计成绩优秀的学生约有多少名?
某中学为了解本校学生对球类运动的爱好情况,采用抽样的方法,从乒乓球、羽毛球、篮球和排球四个方面调查了若干名学生,在还没有绘制成功的“折线统计图”与“扇形统计图”中,请你根据已提供的部分信息解答下列问题。
在这次调查活动中,一共调查了
名学生,并请补全统计图;
“羽毛球”所在的扇形的圆心角是
度;
若该校有学生1200名,估计爱好乒乓球运动的约有多少名学生?
-
A城市
B城市
C城市
D城市
人口
万人
300
150
200
100
面积
平方公里
2000
5000
1000
4000
问A城市的人口密度是每平方公里多少人?
请用最恰当的统计图表示这四个城市的人口密度?
在数学、外语、语文3门学科中,某校一年级开展了同学们最喜欢学习哪门学科的调查
一年级共有200人
.
调查的问题是什么?
调查的对象是谁?
在被调查的200名学生中,有40人最喜欢学语文,60人最喜欢学数学,80人最喜欢学外语,其余的人选择其他,求最喜欢学数学这门学科的学生占学生总数的比例;
根据调查情况,把一年级的学生最喜欢学习某学科的人数及其占学生总数的百分比填入下表:
-
语文
外语
数学
其他
人 数
占学生总数的百分比
-
选项
帮助很大
帮助较大
帮助不大
几乎没有帮助
人数
a
540
270
b
根据上面图、表提供的信息,解决下列问题:
这次共有多少名学生参与了问卷调查?
求a、b的值.
第十章 数据的收集、整理与描述周周测7 参考答案与解析
一、选择题
1.D 2.B 3.A 4.B 5.B 6.C 7.D 8.D 9.B 10.C
二、填空题
11.频数分布直方 频率分布直方 扇形统计 折线统计
12.243 13.抽样调查 14.2000
15.填表如下:
-
上学方式
步行
骑车
乘车
划记
正正正
次数
15
9
16
占百分比
37.5%
22.5%
40%
三、解答题
16.解:(1)16 40
(2)126 C组对应的频数为200×25%=50,图略.
(3)2000×(1-8%-20%-25%)=940(名).
答:估计成绩优秀的学生约有940名.
17.解:(1)200 样本总人数为80÷40%=200(名),“篮球”对应的人数为200×20%=40(名),“羽毛球”对应的人数为200-40-80-20=60(名),图略.
(2)108
(3)1200×40%=480(名).
答:估计爱好乒乓球运动的约有480名学生.
18.解:(1)3000000×2000=1500(人/平方公里).
答:A城市的人口密度是每平方公里1500人.
(2)选用折线统计图,图略.
19.解:(1)调查的问题是:同学们最喜欢学习哪门学科?
(2)调查的对象是:此学校一年级的同学的全体.
(3)最喜欢学数学这门学科的学生占学生总数的比例为:
×100%=30%.
(4)填表如下:
-
语文
外语
数学
其他
人 数
40
80
60
20
占学生总数的百分比
20%
40%
30%
10%
20.解:(1)540÷45%=1200(名).
答:这次共有1200名学生参与了问卷调查.
(2)由题意,a=1200×25%=300,b=1200-300-540-270=90.
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- 5【354783】初一期末试卷二
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- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘