【333502】初中数学青岛七下第12章测试卷
单元测试卷
一、选择题
1.下列计算中,运算正确的是( )
A. (a﹣b)(a﹣b)=a2﹣b2
B. (x+2)(x﹣2)=x2﹣2
C. (2x+1)(2x﹣1)=2x2﹣1
D. (﹣3x+2)(﹣3x﹣2)=9x2﹣4
2.下列从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A.
B.
C.
D.
3. 把多项式3a2﹣9ab分解因式,正确的是( )
A. 3(a2﹣3ab)
B. 3a(a﹣3b)
C. a(3a﹣9b)
D. a(9b﹣3a)
4.已知9x2﹣mxy+16y2能运用完全平方公式分解因式,则m的值为( )
A. 12
B. ±12
C. 24
D. ±24
5.若多项式﹣6ab+18abc+24ab2的一个因式是﹣6ab,则其余的因式是( )
A. 1﹣3c﹣4b
B. ﹣1﹣3c+4b
C. 1+3c﹣4b
D. ﹣1﹣3c﹣4b
6.下列因式分解中,是利用提公因式法分解的是( )
A. a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
B. a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2
C. ab+ac=a(b+c)
D. a2+2ab+b2=(a+b)2
7.计算(x+3)•(x﹣3)正确的是( )
A. x2+9
B. 2x
C. x2﹣9
D. x2﹣6
8.项式5mx3+25mx2﹣10mxy各项的公因式是( )
A. 5mx2
B. 5mxy
C. mx
D. 5mx
9.(x﹣2y)(x+2y)的结果是( )
A. x2﹣2y2
B. x2﹣4y2
C. x2+4xy+4y2
D. x2﹣4xy+4y2
10.下列各式正确的是( )
A. (a+b)2=a2+b2
B. (x+6)(x﹣6)=x2﹣6
C. (2x+3)2=2x2﹣12x+9
D. (2x﹣1)2=4x2﹣4x+1
11.分解因式-2xy2+6x3y2-10xy时,合理地提取的公因式应为( )
A. -2xy2
B. 2xy
C. -2xy
D. 2x2y
12.若(a+b)2=(a﹣b)2+A,则A为( )
A. 2ab
B. ﹣2ab
C. 4ab
D. ﹣4ab
二、填空题
13.若x﹣y=8,xy=10,则x2+y2=________
14.已知
,
,
则
的值是________.
15.若x+y=6,xy=5,则x2+y2=________.
16.两个正方形的边长和为20cm,它们的面积的差为40cm2 , 则这两个正方形的边长差为________ cm
17.若
,分式
=________.
18.分解因式:﹣4x3+4x2y﹣xy2=________.
19.若M=(2015﹣1985)2 , O=(2015﹣1985)×(2014﹣1986),N=(2014﹣1986)2 , 则M+N﹣2O的值为________
20.图a是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图a中虚线用剪刀把它均分成四块小长方形,然后按图b的形状拼成一个正方形.
(1)请用两种不同的方法求图b中阴影部分的面积:
方法1:________ (只列式,不化简)
方法2:________ (只列式,不化简)
(2)观察图b,写出代数式(m+n)2
,
(m﹣n)2
,
mn之间的等量关系:________ ;
(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=7,ab=5,则(a﹣b)2=________ .
21.计算93﹣92﹣8×92的结果是________.
22.把多项式﹣16x3+40x2y提出一个公因式﹣8x2后,另一个因式是________.
三、解答题
23.因式分解:
(1)m2(n﹣2)﹣m(2﹣n)
(2)4(a﹣b)2+1+4(a﹣b)
24.因式分解:(y﹣x)(a﹣b﹣c)+(x﹣y)(b﹣a﹣c)
25.已知:a﹣b=﹣2015,ab=﹣
,
求a2b﹣ab2的值.
26.如图所示,图1是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中的虚线剪成四个全等的小长方形,再按图2围成一个较大的正方形.
(1)图2中的阴影部分的正方形的边长可表示为________;
(2)请用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积:
方法1:________;
方法2:________;
(3)观察图2,请你写出下列三个代数式之间的等量关系: 代数式:(m+n)2 , (m﹣n)2 , mn.________;
(4)根据(3)题中的等量关系,解决问题: 若m+n=5,mn=4,求m﹣n的值.
参考答案
一、选择题
D D B D A C C D B D C C
二、填空题
13. 84
14. 15
15. 26
16. 2
17. 5
18. ﹣x(2x﹣y)2
19. 4
20. (m﹣n)2;(m+n)2﹣4mn;(m﹣n)2=(m+n)2﹣4mn;29
21. 0
22. 2x﹣5y
三、解答题
23.
解:(1)m2(n﹣2)﹣m(2﹣n)=m(n﹣2)(m+1);
(2)4(a﹣b)2+1+4(a﹣b)=[2(a﹣b)+1]2=(2a﹣2b+1)2
.
24. 解:原式=(y﹣x)(a﹣b﹣c)﹣(y﹣x)(b﹣a﹣c)=(y﹣x)(a﹣b﹣c﹣b+a+c)=2(y﹣x)(a﹣b).
25.
解:∵a2b﹣ab2=ab(a﹣b),
∴ab(a﹣b)=(﹣2015)×(﹣
)=2016.
26.
(1)m﹣n
(2)(m﹣n)2;(m+n)2﹣4mn
(3)(m﹣n)2=(m+n)2﹣4mn
(4)解:当m+n=5,mn=4时,
(m﹣n)2=(m+n)2﹣4mn
=52﹣4×4
=9,
则m﹣n=±3
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- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘