【333281】10.1 第2课时 抽样调查
第2课时 抽样调查
1、问题“①某厂家生产一批手表的抗震最大限度;②某冷饮批发门市部所经营冷饮的合格率;
③某天班级内数学作业完成情况;④某月学生对学校电视台播放的各类节目满意程度”中,
适宜作抽样调查的有( )
A. 1 个 B. 2个 C.3 个 D.4 个
2、以下适合普查的是( )
A.了解一批灯泡的使用寿命 B.调查全国八年级学生的视力情况
C.评价一个班级升学考试的成绩 D.了解贵州省的家庭人均收入
3、某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况,分别作了四种不同的抽样调查.你认为抽样比较合理的是( )
A.在公园调查了1000名老年人的健康状况
B.在医院调查了1000名老年人的健康状况Www.12999.com
C.调查了10名老年邻居的健康状况
D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况
4、下列调查中,①全国人口普查时,逐户填写各种相关资料;②为了了解某电视剧的收视率,向100位观众打电话询问;③为了了解某小区各户居民一年内丢弃的塑料袋数目,向50户家庭各发出一份调查统计表;④某校为了了解学生对每位任课教师的意见,向每位同学发了一份调查表。属于全面调查的是( )
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
5
、观察市统计局公布的“十五”时期重庆市农村居民人均
收入每年比上一年增长率的统计图,下列说法正确的是( )
A.2003年农村居民人均收入低于2002年
B.农村居民人均收入比上年增长率低于9%的有2年
C.农村居民人均收入最多时2004年
D.农村居民人均收入每年比上一年的增 长率有大有小,但农村居民人均收入在持续增加
7、为了解某班学生的英语学习情况,抽取了5名学生进行调查.这一抽样调查中的总体是
,样本是 ,样本容量是 .Www.12999.com
8.为了解某商品促销广告中所称中奖率的真实性,某人买了100件该商品调查其中奖率,那么他采用的调查方式是 .
9.某商场地十·一长假期间平均每天的营业额是15万元,由此推算10月份的总营业额约为
(万元),你认为这样的推断是否合理?答:_________________.
10.为了测量调查对象每分钟的心跳次数,甲同学建议测量10分钟的心跳次数再除以10,乙
同学则建议测量6秒钟的心跳次数再乘以10.将按甲刚学的方法测得的每分钟心跳次数称为甲样本,按乙同学的方法测得的每分钟心跳次数称为乙样本.你认为哪个样本具有代表性?
11、课堂上老师布置给每个小组一个任务,用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高,坐
在教室最后面的小强为了争速度,立即就近向他周围的三个同学做调查,计算出他们四个人的平均身高后就举手向老师示意已经完成任务了.小强所选用的这种抽样调查的方式你认为合适吗?为什么?
12、李娟同学为考察学校的用水情况,她在4 月份一周内每天同一时刻连续记录了水表的示数,记录结果如下表:
-
星期
一
二
三
四
五
六
日
水表示数(吨)
217
220
224
229
235
238
245
李娟估计学校4月份(按30天计算)的用水量约是______吨.
13、某甲鱼养殖专业户共养甲鱼200条,为了与客户签订购销合同,对自己所养甲鱼的总重量进行估计,随意捕捞了5条,称得重量分别为1.5,1.4,1.6,2,1.8(单位:千克).
(1)根据样本估计甲鱼的总重量约是多少千克?
(2)若甲鱼的市场价为每千克150元,则该专业户卖出全部甲鱼的收入约为多少元?
14、如下图(1)是我市某中学为地震灾区小伙伴“献爱心”自愿捐款情况制成的条形图,图(2)是该中学学生人数比例分布图,该校共有学生1450人,
(1)八年级学生共捐款多少元?
(
2)该校学生平均每人捐款多少元?
16、某文具店销售的水笔只有A、B、C三种型号,下面表格和统计图分别给出了上月这三种型号水笔每支的利润和销售量。
A、B、C三种水笔每支利润统计表 |
|||
水笔型号 |
A |
B |
C |
每支利润(元) |
0.6 |
0.5 |
1.2 |
(1)分别计算该店上月这三种型号水笔的利润;
(2)若该店计划下月共进这三种型号水笔600支,结合上月销售情况,你认为A、B、C 三种型号的水笔各进多少支总利润最高?此时所获得的总利润是多少?
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- 5【354783】初一期末试卷二
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- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘