【333225】7.2.2 用坐标表示平移2
7.1.2 用坐标表示平移
知识点:
P(x ,y)向右平移a个单位,对应点P’(x+a,y)
P(x ,y)向左平移a个单位,对应点P’(x-a,y)
P(x ,y)向上平移a个单位,对应点P’(x,y+a)
P(x ,y)向下平移a个单位,对应点P’(x,y-a)
同步练习:
1.如图1所示,将点A向右平移几个单位长度可得到点B ( )
A.3个单位长度
B.4个单位长度
C.5个单位长度
D.6个单位长度
2.如图1所示,将点A向下平移5个单位长度后,将重合于图中的 ( )
A.点C B.点F C.点D D.点E
3.如图1所示,将点A向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到A′,将点B先向下平移5个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到B′,则A′与B′相距( )
A.4个单位长度 B.5个单位长度 C.6个单位长度 D.7个单位长度
4.如图1所示,点G(-2,-2),将点G先向右平移6个单位长度,再向上平移5 个单位长度,得到G′,则G′的坐标为( )
A.(6,5) B.(4,5) C.(6,3) D.(4,3)
5.平面直角坐标系中,把点P(-1,-2)向上平移4个单位长度所得点的坐标是 .
6. 点A(-4,-6),将点A先向右平移4个单位长度,再向上平移6个单位长度,得到A′,则A′的坐标为________.
7. 点A(4,3)向 平移 个单位长度后,其坐标变为( 6, 3 ) .
8
.将平行四边形ABCD向左平移2单位长度,再向上移3个单位长度得到平行四边形A’B’C’D’,画出平移后的图形,并写出其各个顶点的坐标.
参考答案
1.B 2.D 3.A 4.D 5. (-1,2) 6.(0,0) 7.右 2
8. A(-1,-2) B(3,-2))C(4,1) D(0,1)
A’(-3,1) B’(1.1)C’(2,4)D’(-2,4)
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘