【333143】5.4　从图表中的数据获取信息

课后训练

基础巩固

1．如图是华联商厦某个月甲、乙、丙三种品牌彩电的销售量统计图，则甲、丙两种品牌彩电该月的销售量之和为(　　)．

A．50台 B．65台 C．75台 D．95台

2．某同学对全班50位同学最感兴趣的课外活动项目进行了调查，绘制成下面的统计表：其中全班最感兴趣的活动项目是(　　)．

A.体育运动 B．学科兴趣小组 C．音乐 D．跳舞

3．关于如下图所示的统计图中(单位：万元)，正确的说法是(　　)．

A．第一季度总产值4.5万元

B．第二季度平均产值6万元

C．第二季度比第一季度增加5.8万元

D．第二季度比第一季度增长33.5%

4．某学生某月有零花钱a元，其支出情况如图所示，那么下列说法不正确的是(　　)．

A．该学生捐赠款为6a元

B．捐赠款所对应的圆心角为240°

C．捐赠款是购书款的2倍

D．其他支出占10%

5．下图是某班学生最喜欢的球类活动人数统计图，则下列说法不正确的是(　　)．

A．该班喜欢乒乓球的学生最多

B．该班喜欢排球与篮球的学生一样多

C．该班喜欢足球的人数是喜欢排球人数的1.25倍

D．该班喜欢其他球类活动的人数为5人

6．某学校为了解学生大课间体育活动情况，随机抽取本校100名学生进行调查．整理收集到的数据，绘制成如图所示的统计图．若该校共有800名学生，估计喜欢“踢毽子”的学生有__________人．

能力提升

7．某人出生时身高为48厘米，下图描述的是他的身高变化情况，此折线统计图是根据此人在出生时以及以后每五年的身高数据用折线连接而成的，此折线图表明此人12岁时身高为150厘米，请问这个数据一定是符合实际的吗？

8．配餐公司为某学校提供A，B，C三类午餐供师生选择，三类午餐每份的价格分别是：A餐5元，B餐6元，C餐8元．为做好下阶段的营销工作，配餐公司根据该校上周A，B，C三类午餐购买情况，将所得的数据处理后，制成统计表(如下表)；根据以往销售量与平均每份利润之间的关系，制成统计图(如下图)．

该校上周购买情况统计表

请根据以上信息，解答下列问题：

(1)该校师生上周购买午餐费用的众数是__________元；

(2)配餐公司上周在该校销售B餐每份的利润大约是__________元；

(3)请你计算配餐公司上周在该校销售午餐约盈利多少元？

9．某校组织了由八年级800名学生参加的旅游地理知识竞赛．李老师为了了解对旅游地理知识的掌握情况，从中随机抽取了部分同学的成绩作为样本，把成绩按优秀、良好、及格、不及格4个级别进行统计，并绘制成了如图的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出)．

请根据以上提供的信息，解答下列问题：

(1)求被抽取的部分学生的人数；

(2)请补全条形统计图，并求出扇形统计图中表示及格的扇形的圆心角度数；

(3)请估计八年级的800名学生中达到良好和优秀的总人数．

参考答案

1.C　解析：由条形统计图可知：甲、丙两种品牌彩电该月的销售量分别为45台、30台．

2.C

3.C

4.B　解析：扇形统计图关键把握住统计图中各扇形圆心角的度数及数量，圆心角所占度数应为360°×60%＝216°.

5.D

6.200　解析：100－40－20－15＝25，所以样本中喜欢“踢毽子”的学生有25人，因此根据样本特点可以估计总体中喜欢“踢毽子”的学生占总体的 ，800× ＝200，所以可估计该校800名学生中喜欢“踢毽子”的学生约有200人．

7.不符合

8解：(1)6　(2)3

(3)1.5×1 000＋3×1 700＋3×400＝1 500＋5 100＋1 200＝7 800(元)．

答：配餐公司上周在该校销售午餐约盈利7 800元．

9解：(1)10÷10%＝100(人)．

(2)补全条形统计图如图所示：

扇形统计图中表示及格的扇形的圆心角度数为

×100%×360°＝108°.

(3)因为800× ＝480(人)，

所以800名学生中达到良好和优秀的总人数约是480人．