【326926】【精品】人教统编版六年级上册语文第四单元句子专项 测试卷 含答案
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(统编版)小学语文六年级上册第四单元句子专项测试卷
时间:60分钟 满分:100分 得分:_________
一、选择下列各句所运用的描写方法。(填序号)(8分)
A.环境描写 B.神态描写 C.语言描写 D.心理描写 E.动作描写
(1)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。( )
(2)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”( )
(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”( )
(4
)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑
。( )
二、选择题。(12分)
1.下面的句子没有使用拟人修辞手法的一项是( )。(3分)
A.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰
。
B.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。
C.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
2.“正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。”这段文字表现了关公的(
)。(3分)
A.潇洒 B.神勇 C.胆大 D.无畏
3.下列句子中有语病的一项是( )(3分)
A.生活中不缺少美,关键是要善于发现。
B.通过刻苦努力,使他取得了显著的进步。
C.《穷人》这
篇课文的作者是列夫·托尔斯泰。
D.对于未来,我充满希望。
4.下列句子不是比喻句的是( )(3分)
A.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
B.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的
人们。他像一座山。
C.她头
往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。
D.老汉凶得像只豹子。
三、读下面的句子,在比喻句后的括号里打“√”。(3分)[来源:Zxxk.Com]
1.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 ( )
2.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 ( )
3.山洪咆哮着,像
一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(
)
四、根据要求完成下列句子练习。(34分)
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写拟人句)
_________________________________________________________
老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗?(改为陈述句)
_________________________________________________________
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
_________________________________________________________
桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了”。(改为转述句)
_________________________________________________________
(5)他的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)
_________________________________________________________
(6)“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”(体会省略号的用法,仿写)
___________
______________________________________________(7)死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩句)
_________________________________________________________
(8)他用力把小伙子推上木桥。(改为“被”字句)
_________________________________________________________
(9)渔夫和妻子自己受些苦。 他们要把西蒙的孩子抱回家收养。(用关联词语将两句话合并为一句)
_______________________________________
__________________
(10)两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。(用加点的词语造句)[来源:学科网]
_________________________________________________________[来源:学|科|网Z|X|X|K]
(11)这可不是闹着玩的,自己的五个孩子已经够他受的了。(改变句式,使句子语气更加强烈)[来源:学+科+网]
_______
____________________________
_____________________
_
(12)渔
夫对桑娜说:“我不在,你在家里做些什么呢?(改为转
述句)
_________________________________________________________
(13)在景区随意涂鸦的人,是一种极不文明的行为。(修改病句)
_________________________________________________________
(14)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)
_________________________
________________________________
(15)老汉很凶。(改为比喻句)
_________________________________________________________[来源:学+科+网]
(16)扩句。(至少扩两处)
①浪花高。
_____________________________
___________________________
②风吹倒了小屋。
________________________________________________________
五、指出下列句子中的省略号的作用。(6分)[来源:Z*xx*k.Com]
1.于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……
( )
他知道了?……不,还没有,没人会告诉他!……指不定他自己猜到了?……怎么办?他一定会怪我自作主张。……嗯,要怪就怪吧,总不能看着这孩子不管…
( )
3.不,不是……没,没这回事……我们挺好的…… ( )
六、写出下列句子中省略号、破折号的用法。(8分)
A表明心理活动的时断时续。B表示省略递增的次数。
C表示语意的跳跃 D表示说话结巴,欲言又止。
(1)自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊? ( ) [来源:Zxxk.Com]
(2)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……
(
)
(3)谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家做些什么呢? ( )[来源:学§科§网]
(4)“我?”桑
娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”
( )
七、变换提示语位置改写下面的句子。(6分)
(丈夫)这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
(3)____________________________________________
八、选择恰当的关联词填空。(12分)
宁可……也不…… 不但……而且……
尽管……还是…… 既……又……
桑娜( )从早到晚地干活,( )只能勉强填饱肚子。
她(
)关心自己的丈夫和孩子,(
)对西蒙一家也很同情。她看到西蒙死了,(
)自己受苦受累,(
)让西蒙的孩子受罪。她真是一个(
)勤劳(
)善良的人。
九、理解句子。(11分)
1.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
这个句子是________描写,在文中所起的作用是烘托人物_________的品质以及这个家庭生活的___________。(5分)
2.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
这里作者运用_____的修辞方法,不仅形象地写出了木桥在_____________、在______________________的危急情景,也为下文写木桥的________埋下了伏笔。(6分)
参考答案:
一.(1)A (2)D (3)C (4)B
二、1.B 2.B 3.B 4.C
三、3.(√)
四、(1)示例:死亡在洪水的狞笑声中逼近。
老支书身上那英勇无畏的崇高精神令人钦佩。 [来源:学科网]
桑娜补帆。
桑娜说,他们的邻居西蒙死了。
他的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。
示例:“我……我在看书……您怎么还没休息?这天气真热呀!”我心惊胆战地对妈妈说。
死亡逼近。
小伙子被他用力推上木桥。
(9)渔夫和妻子宁愿自
己受些苦,也要把西蒙的孩子抱回家收养。
(10)他的心算能力很好,一看题便能不假思索地说出正确的答案。
(11)示例:这难道是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了。
(12
)渔夫对桑娜说,他不在,桑娜在家里做些什么呢?
(
13)在景区涂鸦的人,是一种极不文明的行为。
(14)桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,怎能不感到心惊肉跳呢?
(15)示例:老汉凶得像只豹子。
(16)①汹涌澎湃的浪花溅得有几丈高。
②狂风怒吼,吹倒了茅草盖的小屋。
五、1.表示列举的省略 2.表示心理活动时断时续
3.表示说话断断续续
六、(1)A (2)B (3)D (4)C
七、(1)丈夫说:“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
(2)“这天气真是活见鬼!”丈夫说,“可是有什么办法呢!”
(3)“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”丈夫说。
八
、尽管 还是 不但 而且 宁可 也不[来源:学&科&网]
既 又
九、1.环境 勤劳 贫穷
2.拟人 洪水的冲
击中 人们
的重压下即将断裂 轰塌
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