【334712】六年级语文草船借箭练习

11、草船借箭

一、写出下列词语的近义词。

动静（ ） 才干（ ） 调度（ ） 妒忌（ ） 推却（ ）

迟延（ ） 必然（ ） 委托（ ） 商议（ ） 惩罚（ ）

疑惑（ ） 吩咐（ ） 藐视（ ） 竣工（ ） 阻挠（ ）

二、把下列词语补充完整。

别（ ）一（ ） 大（ ）（ ）天 不（ ）其（ ） （ ）高（ ）下

（ ）（ ）满目 （ ）受（ ）罚 （ ）酒（ ）乐 （ ）风（ ）水

毫不（ ）（ ） （ ）（ ）一笑 一（ ）而（ ） 五（ ）投（ ）

三、不改变句子意思，给下面的句子换个说法。

1、十万支箭，三天怎么造得成呢？

2、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？”

3、鲁肃说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”

四、理解课文并作答。

1、《草船借箭》改选自我国 朝的长篇小说 ，作者是 ，这个故事主要表现了 。事情起因是 ，事情的结局是 。从这个故事中可以看出诸葛亮是一个 的人，周瑜是一个 的人。

2、请你具体谈谈，诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些方面？

3、根据课文内容，写一段话，用上下面的词语： 妒忌 惩罚 疑惑 呐喊 调度 推却 委托 轻易

六、读课文，说说他们这样做的原因和结果。

1、周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭。

原因：

结果：

2、诸葛亮说：“只要三天。”

原因：

结果：

3、曹操下令不要轻易出动，只叫弓弩手射箭。

原因：

结果：