当前位置:首页 > 六年级 > 数学试卷

【334092】2024六年级数学下册_第3单元_图形的运动单元综合素质达标_北师大版

时间:2025-02-14 20:02:23 作者: 字数:6536字
简介:


第三单元综合素质达标

一、填空。(每空1分,共33)

1.如图,线段EF是虚线绕点F(  )时针旋转(  得到的;线段OA是虚线绕点O(  )时针旋转(  得到的。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

2.如图,①号三角形绕点A(   )时针方向旋转(   与涂色三角形重合;②号梯形绕点B(   )时针方向旋转(   与涂色梯形重合。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

3.如图,去掉(  )kg橘子,可以使指针按逆时针方向旋转90°

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

4.如图,左边的图形先绕点(  )逆时针旋转(  ,再向(  )平移(  )格可得到右边的图形。

5.聪聪星期天上午到图书馆看书,上面是他开始看书、看书结束和回到家中的时刻。从开始看书到看书结束,分针(  )时针旋转了(  ;从看书结束到回到家中,分针(  )时针旋转了(  

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

6.如图,图形B可以看作是图形A先绕点O按顺时针方向旋转(  ,再向右平移(  )格,然后向下平移(  )格得到的。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

7.如图,图形A要得到图形B,通过(  )得到;图形B要得到图形C,若不能通过旋转得到,则可以通过(    )得到;图形 D可以看作是图形C绕点O(  )方向旋转(   得到的,也可以看作是图形E绕点O(  )方向旋转(  得到的。

8.如图,观察图形。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

(1)图形B可以看作是图形A绕点O(  )时针旋转(  得到的;也可以看作是图形A先向右平移(  )格,再作关于直线m的轴对称图形得到的。

(2)图形B(  )平移(  )格就可以和图形A组成一个圆;若圆的直径是6 cm,则这个圆的周长是(   )cm,面积是(   )cm2

二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共12)

1.图形A如何旋转能得到图形C?下列选项中正确的是(  )

A <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a> .图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形C

B.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C

C.图形A先绕点O逆时针旋转180°得到图形D,再绕点O逆时针旋转90°得到图形C

D.图形A绕点O顺时针旋转180°得到图形C

2.图形A绕点O逆时针旋转90°能得到图形B的是(  )

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

3.将图形 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a> 绕点O顺时针旋转90°后得到图形(  )

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

4.下面ABCD四幅图的阴影部分均由四个 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a> 组成,其中(  )图的阴影部分通过平移不能得到图(1)

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

5.如图,图中阴影部分绕点O顺时针旋转90°后,再向左平移1格后得到的图形是(  )

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

6.将三角形ABC运动到虚线的位置,下面说法错误的是(  )

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

A.将三角形先绕点C逆时针旋转90°,再向右平移6

B.将三角形先绕点B逆时针旋转90°,再向右平移6格,最后向上平移3

C.将三角形先绕点A逆时针旋转90°,再向右平移11格,最后向上平移1

D.将三角形先绕点B逆时针旋转90°,再向上平移3格,最后向右平移9

三、动手操作。(18)

1.把下面的三角形绕点O逆时针旋转90°,画出旋转后的图形;再把长方形绕点M顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。(6)

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

2(1)以直线MN为对称轴,画出图形A的轴对称图形B(2)

(2)将图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形C(2)

(3)将图形C先向右平移5格,再向下平移8格得到图形D(2)

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

3.根据要求画图。

(1)把圆移到圆心是(6, 8)的位置。移动后的圆可以看成将原来的圆先向(  )平移(  )格,再向(  )平移(  )格后得到的。(2)

(2)把长方形绕点A顺时针旋转90°(2)

(3)画出图形B关于直线MN的轴对称图形。(2)

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

四、利用平移或旋转的知识求下面各图中阴影部分的面积。(单位:cm)(10)

1 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>    2 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>




五、图形的还原。(11)

你能通过卡片的平移和旋转将图2还原为图1吗?请将还原的过程补充完整。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

1.图形A先向(  )平移(  )格,再向(  )平移(  )格。(2)

2.图形B先绕右下顶点(  )时针旋转(  ,再向(  )平移(  )格,最后向(  )平移(  )格。(3)

3.图形C(                   )(3)

4.图形D(                   )(3)

六、观察图1与图2,按要求作答。(7)

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

1.要把图1变成图2,需要将图形A绕点(  )(  )时针旋转(  ,将图形B绕点(  )(  )时针旋转(  (3)

2.若每个小方格的边长为1 cm,求图形A在旋转过程中直角顶点经过的弧线长。(画一画)(4)



七、【探究题】观察方格纸中图形的变换,完成下面的问题。(9)

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

1.图形A经过怎样的变换得到图形C(4)



2.图形C又经过怎样的变换得到图形B? (2)



3.你还有什么办法能将图形A变换得到图形B(3)

答案

一、1.逆 90 顺 90

2.顺 90 顺 90 31 4C 90 右 6

5.顺 240 顺 90 690 4 4

7.平移 轴对称 顺时针 90 逆时针 90

8(1)(或逆) 180 6

(2)左 6 18.84 28.26

二、1B 2A 3C 4B 5B 6B

三、1

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

2(1)(2)(3)如图所示。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

3(1)上 5 右 3(或右 3 上 5)

(2)(3)如图所示。

 <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

四、16×636(cm2)

23.14×(123)2×28.26(cm2)

五、1.下 1 右 1(或右 1 下 1)

2.顺 90 左 2 上 1(或顺 90上 1 左 2)

3.先向左平移1格,再向下平移4(答案不唯一)

4.先绕左下顶点逆时针旋转90°,再向右平移2格,最后向上平移4(答案不唯一)

点拨:绕哪个点旋转,哪个点的位置不变。

六、1O 逆 90 O 顺 90

22×3.14×2×3.14(cm)

画图如下: <a href="/tags/1/" title="单元" class="c1" target="_blank">单元</a> <a href="/tags/42/" title="图形" class="c1" target="_blank">图形</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/169/" title="运动" class="c1" target="_blank">运动</a> <a href="/tags/279/" title="综合" class="c1" target="_blank">综合</a> <a href="/tags/300/" title="素质" class="c1" target="_blank">素质</a>

七、1.图形A先向上平移1格,再向右平移5格或先向右平移5格,再向上平移1格,即可得到图形C

2.以直线DF为对称轴,作图形C的轴对称图形,即可得到图形B

3.将图形A先向右平移5格,再画出它以直线DF为对称轴的轴对称图形,然后向上平移1格,得到图形B(答案不唯一)


www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷

最新推荐
猜你喜欢